山東科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握形幕n（英語(yǔ)-夏季）考試大綱

山東科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握形幕n（英語(yǔ)-夏季）考試大綱

本考試大綱以教育部《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》為依據(jù)，主要測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力,考查的知識(shí)點(diǎn)將涵蓋詞匯、句型、語(yǔ)法、翻譯等內(nèi)容。

一 考試范圍與要求 

(一)詞匯掌握《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》中1900個(gè)左右單詞(含九年義務(wù)教育階段的詞匯)，要求掌握其中1300個(gè)左右常用詞，同時(shí)掌握大約300個(gè)左右習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配及用法;掌握近義詞在意義和用法上的差異;理解固定詞組的特定含義并應(yīng)用，要求認(rèn)讀并能理解其在語(yǔ)篇中的意義;能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞含義等;能根據(jù)所學(xué)的構(gòu)詞法知識(shí)理解派生詞和合成詞的意義，自主擴(kuò)展詞匯量。

(二)語(yǔ)法理解以下語(yǔ)法項(xiàng)目的形式和意義并正確使用

1.詞類(lèi)

掌握名詞、代詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、動(dòng)詞及介詞、冠詞和連詞的基本用法。

2.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

(1)了解過(guò)去進(jìn)行時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)用法;

(2)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法。

3.動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)

(1) 理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

(2) 掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、一般過(guò)去時(shí)和含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

4.非謂語(yǔ)動(dòng)詞

(1)理解動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)、表語(yǔ)的用法;動(dòng)詞的ing形式作狀語(yǔ)的用法;動(dòng)詞過(guò)去分詞作狀語(yǔ)的用法;

(2)掌握動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法;動(dòng)詞的ing 形式作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和定語(yǔ)的用法;動(dòng)詞的過(guò)去分詞作表語(yǔ)、定語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。

5.情態(tài)動(dòng)詞

(1)了解情態(tài)動(dòng)詞might，ought to的用法;

(2)掌握情態(tài)動(dòng)詞can，could，may，should，shall，will，would，must，have to，need的用法。

6.句子

(1) 句子種類(lèi)。掌握陳述句(肯定句和否定句)、疑問(wèn)句(一般疑問(wèn)句、特殊疑問(wèn)句、選擇疑問(wèn)句和反意疑問(wèn)句)、祈使句、感嘆句的基本用法;

(2) 簡(jiǎn)單句的六種基本句型。掌握主—系—表、主—謂—(狀)、主—謂—賓、主—謂—間賓—直賓、主—謂—賓—賓補(bǔ)、There be結(jié)構(gòu)的基本用法;

(3) 并列復(fù)合句。掌握由and，but，or，so，while, both…and，not only…but also，either…or.neither…nor，連接的并列句的用法;

(4) 主從復(fù)合句。

①理解非限制性定語(yǔ)從句的用法;主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句的用法。

②掌握關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句的用法。

③掌握由關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that引導(dǎo)的限制性定語(yǔ)從句

的用法。

④掌握由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的用法;掌握由 that，if, whether 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句的用法。

⑤掌握由when, while，as soon as，since, until, after, before, once,

as 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的用法;由 where 引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的用法;由 so that，in order that引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句的用法;由because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句的用法;由 so…that，such…that 引導(dǎo)的結(jié)果狀語(yǔ)從句的用法;由

if ,unless, as long as 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句的用法;由 as…as， than 引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句的用法;由although(though),even though(even if )引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句的用法。

(5) 倒裝句。掌握由so…，neither…nor引導(dǎo)的倒裝句的用法;

(6) 理解由it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句。

(三)寫(xiě)作

1.掌握下列主題的寫(xiě)作

(1)個(gè)人與家庭(Personal information and family)

(2)學(xué)校生活 (School life)

(3)日常生活(Daily life)

(4)健康(Health)

(5)節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)

(6)休閑娛樂(lè)(Leisure and entertainment)

(7)旅游與交通(Travel and transport)

(8)科學(xué)技術(shù)(Science and technology)

(9)居住環(huán)境(Living environment)

(10)工作(Work)

2.掌握實(shí)用應(yīng)用文寫(xiě)作

(1)書(shū)信(Letter)

(2)通知(Notice)

(3)便條(Note)

(4)日記(Diary)

(5)電子郵件(E-mail)

二 試卷結(jié)構(gòu)及說(shuō)明 

(一)試卷結(jié)構(gòu)及題型

單選題 20% 英譯漢 15% 漢譯英 15%

(二) 試題難易程度比例

基礎(chǔ)知識(shí) 約40% 靈活掌握 約30% 綜合運(yùn)用 約30%

(三) 幾點(diǎn)說(shuō)明

翻譯部分主要考核學(xué)生詞匯、語(yǔ)法、句型等方面綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

1.英譯漢，要求考生把五個(gè)難度適中的英語(yǔ)句子譯成中文。 

1)能夠理解句子中的典型句式;

2)能夠理解并翻譯復(fù)合句(主語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句);

3)能夠理解并翻譯英語(yǔ)句子中的典型表達(dá)方式;

4)能夠?qū)⒌湫途湫头g為通順達(dá)意的目標(biāo)語(yǔ)。

2.漢譯英，要求考生把五個(gè)難度適中的中文句子譯成英文。

1)能夠使用固定搭配翻譯成目標(biāo)語(yǔ); 2)能夠使用特殊句型進(jìn)行英語(yǔ)句子的翻譯

3)能夠根據(jù)句意詞類(lèi)轉(zhuǎn)換，根據(jù)英語(yǔ)表達(dá)特點(diǎn)進(jìn)行翻譯

4)能夠根據(jù)英漢表述方式的不同，進(jìn)行地道的英語(yǔ)表達(dá)。

3.英譯漢和漢譯英的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)要求譯文通順達(dá)意，無(wú)重大語(yǔ)言錯(cuò)誤，表述清楚，符合目標(biāo)語(yǔ)表達(dá)的語(yǔ)言特點(diǎn)，正確使用直譯與意譯。

三、考試形式

1、答卷方式：閉卷：筆試。

2、分值：總分50分。