重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試普高文化素質(zhì)及技術(shù)科目考試說明(技術(shù)科目)

高職單招 責(zé)任編輯:彭俞萍 2020-03-30

摘要:本文為重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試普高文化素質(zhì)及技術(shù)科目考試說明(技術(shù)科目),主要為技術(shù)科目的考試說明,包括考試能力要求,考試內(nèi)容及范圍等信息,請考生認(rèn)真查看。

技術(shù)科目考試說明

一、考試形式

閉卷、筆試。

二、考試時(shí)間

考試時(shí)間為150分鐘。

三、試卷結(jié)構(gòu)、題型、題量及分值

試卷由信息技術(shù)、通用技術(shù)兩科合卷構(gòu)成,試卷滿分300分。信息技術(shù)題型由單項(xiàng)選擇題、判斷題、填空題、簡答題組成,共38道題;共150分。通用技術(shù)題型由單項(xiàng)選擇題、讀圖作圖題、分析題、設(shè)計(jì)題組成,共 25 道題;共150分。

信息技術(shù)考試說明

一、考試范圍及分值比例

重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試普高文化素質(zhì)及技術(shù)科目考試說明(技術(shù)科目)1.JPG

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式:筆試、閉卷。

2.試卷滿分為150分。

3.題型及分值比例:

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4.難度比例:試卷包含難題約10%,中等難度試題約20%,容易題約70%。

三、考核的內(nèi)容及要求

考試在不同內(nèi)容上分別對學(xué)生提出了A、B、C三類不同水平的要求:

A:對應(yīng)于了解水平與模仿水平

B:對應(yīng)于理解水平與獨(dú)立操作水平

C:對應(yīng)于遷移應(yīng)用水平與熟練操作水平

課程一:信息技術(shù)基礎(chǔ)

課程二:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

通用技術(shù)考試說明

一、考試范圍及分值比例

重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試普高文化素質(zhì)及技術(shù)科目考試說明(技術(shù)科目)7.JPG

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

1.考試形式:筆試、閉卷。

2.試卷滿分150分。

3.題型及分值比例:

重慶市2020年高等職業(yè)教育分類考試普高文化素質(zhì)及技術(shù)科目考試說明(技術(shù)科目)8.JPG

4.難度比例:試卷包含難題約10%,中等難度試題約20%,容易題約70%。

三、考核的能力要求

A.理解與遷移能力能理解本學(xué)科基本的概念、思想、原理與方法,并將這些概念、思想、原理和方法遷移到新的情境中去。

B.分析與表達(dá)能力能對簡單的工程現(xiàn)象與技術(shù)問題進(jìn)行分析、判斷、權(quán)衡,形成科學(xué)的思路與合理的方案,并用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)語言進(jìn)行表達(dá)。 C.設(shè)計(jì)與物化能力能根據(jù)需求進(jìn)行簡單的結(jié)構(gòu)、流程、控制和系統(tǒng)的設(shè)計(jì),能正確選擇材料、工具和工藝完成簡單產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作、裝配和測試。

四、考核的內(nèi)容及要求

技術(shù)與設(shè)計(jì)1

(一)技術(shù)及其性質(zhì)

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(二)設(shè)計(jì)過程

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(三)設(shè)計(jì)的交流

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(四)設(shè)計(jì)的評價(jià)

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技術(shù)與設(shè)計(jì)2

(一)結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)

(二)流程與設(shè)計(jì)

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(三)系統(tǒng)與設(shè)計(jì)

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(四)控制與設(shè)計(jì)

五、主要參考教材

1.《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》劉瓊發(fā)主編,廣東科技出版社,2016年1月第1版。

2.《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》顧建軍主編,江蘇鳳凰教育出版社,2015年6月第5版。 

3.《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》劉瓊發(fā)主編,廣東科技出版社,2012年7月第3版。

4.《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》顧建軍主編,江蘇鳳凰教育出版社,2012年6月第3版。

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