浙江省高職擴招專項工作實施方案

為貫徹落實2019年國務(wù)院《政府工作報告》關(guān)于高職大規(guī)模擴招要求，確保穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成我省擴招工作任務(wù)，根據(jù)教育部等六部門印發(fā)的《高職擴招專項工作實施方案》(教職成〔2019〕12號)要求，結(jié)合我省實際，制定本方案。

一、指導思想

認真落實黨中央、國務(wù)院決策部署，推進實施《國家職業(yè)教育改革實施方案》，適應(yīng)我省產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整對技術(shù)技能人才的緊迫需求，把高職擴招作為緩解當前就業(yè)壓力、解決高技能人才短缺的重要舉措，堅持系統(tǒng)化推進、質(zhì)量型擴招，加大發(fā)展急需的各類技術(shù)技能人才培養(yǎng)力度，加快推進職業(yè)教育現(xiàn)代化，共同推進浙江“兩個高水平”建設(shè)。

二、工作目標

圍繞《政府工作報告》明確提出的“改革完善高職院?？荚囌猩k法，鼓勵更多應(yīng)屆高中畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工等報考，今年大規(guī)模擴招100萬人”的目標要求，組織動員更多的應(yīng)屆高中段畢業(yè)生和退役軍人、下崗職工、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體報考高職教育，統(tǒng)籌做好擴招計劃安排、考試組織、招生錄取、教育教學、就業(yè)服務(wù)及相關(guān)政策保障工作，全面深化高職教育改革，確保我省高職擴招任務(wù)穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成。

三、主要任務(wù)

(一)落實擴招計劃。根據(jù)擴招分省計劃安排，綜合考慮各類招考生源布局情況、辦學院校條件等因素，合理確定省內(nèi)各辦學院校擴招計劃。按照六部門通知要求，將擴招計劃重點布局在各地優(yōu)質(zhì)高職院校，區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)急需、社會民生領(lǐng)域緊缺和就業(yè)率高的專業(yè)。針對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等群體單列計劃，一部分面向退役軍人，一部分面向下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民。在學前教育、護理、家政、養(yǎng)老、健康服務(wù)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，擴大中高職貫通培養(yǎng)招生規(guī)模。統(tǒng)籌全日制教育和繼續(xù)教育等多種教育形式，為各群體提供靈活多樣的升學和培養(yǎng)模式。

(二)做好擴招補報名工作。5月份組織開展一次擴招補報名工作。對象是凡今年未報考的應(yīng)屆高中畢業(yè)生和具有高中畢業(yè)及同等學力以上的社會人員(包括退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民等四類人員)。10月份面向今年退役軍人再增加一次報名。已經(jīng)參加高考報名的考生，不再參加此次報名。教育部門負責做好高中段應(yīng)屆畢業(yè)生的宣傳動員，退役軍人事務(wù)部門負責退役軍人的宣傳動員，人力社保部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門分別負責下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民宣傳動員工作。

(三)組織好擴招專項考試。根據(jù)工作實際合理安排考試時間。針對不同群體特點和受教育狀況，改革完善考試形式和內(nèi)容。5月份補報的應(yīng)屆高中畢業(yè)生統(tǒng)一參加今年6月份組織的全省高職單獨考試，只考語文、數(shù)學兩門課，不再進行技能考試。社會人員考生根據(jù)國務(wù)院常務(wù)會議精神不參加文化素質(zhì)考試，由相關(guān)高職院校組織相關(guān)職業(yè)適應(yīng)性測試或技能測試，具體要求由各招生院校自主確定，方案報省教育廳和教育考試院備案后，由學校向社會公布。

(四)做好擴招錄取工作。加強考試招生監(jiān)督管理，嚴格執(zhí)行高?？荚囌猩咭?guī)定。針對不同群體考生特點，嚴格人才選拔標準，嚴肅考試招生工作紀律。綜合考慮計劃安排、專業(yè)培養(yǎng)要求和考生成績，分類確定錄取標準，確保有升學意愿且達到基本培養(yǎng)要求的考生能被錄取;根據(jù)考試招生時間安排確定新生入學時間，10月份以前錄取的新生，可在2019年秋季入學，10月份以后錄取的新生，可在2020年春季入學。

(五)做好分類教育管理工作。按照“標準不降、模式多元、學制靈活”原則，提高人才培養(yǎng)的針對性、適應(yīng)性和實效性。貫徹實施職業(yè)教育國家教學標準體系，針對生源多樣化特點，分類編制專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實行彈性學習時間和多元教學模式。鼓勵有機組合師資、教學實訓、食宿等資源，提高教育資源使用效率。主動適應(yīng)生源變化，改進教學管理和評價方式。創(chuàng)新實習管理方式，開展靈活多樣的實踐教學。參與1+X證書制度試點。對社會考生已積累的學習成果，探索通過水平測試等方式進行學歷教育學分認定。

(六)推動教師教材教法改革。加強辦學院校教師隊伍建設(shè)，通過資源整合、專項培訓、校企合作、“銀齡講學”、社會力量兼職等方式，加快補充急需的專業(yè)教師。加強適用教材建設(shè)。建好用好職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫，促進優(yōu)質(zhì)資源共建共享。創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓模式，針對不同生源分類施教、因材施教，普及推廣項目教學、案例教學、情景教學、工作過程導向教學，廣泛應(yīng)用線上線下混合教學，促進自主泛在個性化學習。

(七)做好就業(yè)服務(wù)。推動職業(yè)院校畢業(yè)生在落戶、就業(yè)、參加機關(guān)事業(yè)單位招聘、職稱評審、職級晉升等方面與普通高校畢業(yè)生享受同等待遇。加強就業(yè)指導和就業(yè)服務(wù)，強化職業(yè)生涯發(fā)展教育，幫助學生合理調(diào)整就業(yè)期望，找準職業(yè)定位。人力資源社會保障、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、退役軍人事務(wù)等部門要按照職責分別對退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。

(八)加大財政投入。加大對擴招院校的支持力度，各級財政要按要求落實生均撥款制度、獎助學金提標擴面政策等，加大政府購買高職教育服務(wù)力度。完善和落實相關(guān)獎助學金、學費減免等資助政策，退役軍人學費資助按高職院校實際收取學費金額執(zhí)行，每生每年最高不超過8000元，超出部分自行負擔;按規(guī)定給予退役軍人學生助學金資助，其他獎助政策按現(xiàn)行規(guī)定執(zhí)行。下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民考入高職院校，按照現(xiàn)行規(guī)定享受資助政策。

四、組織實施

(一)在省政府領(lǐng)導下，各地要切實履行職責，積極主動作為，加強協(xié)同聯(lián)動，抓緊研究制定配套文件，形成工作合力。省政府教育督導委員會辦公室要組織督查組，實地到各市、縣(市、區(qū))對各地擴招組織實施情況進行事中督查，并將各地落實情況作為年度各級人民政府履行教育職責督導評價的重要內(nèi)容。

(二)各部門要高度重視，切實履行責任，嚴明工作紀律，狠抓工作落實，確保擴招任務(wù)落地見效。教育部門要全面做好擴招的牽頭組織工作，切實做好應(yīng)屆高中段畢業(yè)生擴招動員、接受考試報名、施考和錄取各環(huán)節(jié)工作。退役軍人事務(wù)部門、人力資源社會保障部門、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門要分別做好相關(guān)人員擴招動員和資格審查工作，并共同加大相關(guān)政策的宣傳力度，及時回應(yīng)社會關(guān)切，解疑釋惑、凝聚共識，營造良好社會氛圍。

(三)各院校要加強對擴招專項工作的領(lǐng)導，充分發(fā)揮院校黨委的領(lǐng)導核心作用，為擴招工作提供堅強組織保證。要深化辦學體制、培養(yǎng)模式、資源配置等方面改革，切實加強教學條件和師資隊伍建設(shè)，改進教育教學管理，切實保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。