湖北中醫(yī)藥高等?？茖W校2019年單獨招生專業(yè)介紹

老年保健與管理——訂單培養(yǎng)專業(yè)

專業(yè)代碼 620811

專業(yè)名稱 老年保健與管理

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉常用老年保健、照護技術及機構服務管理知識和技能，具有較強的人際溝通和社會工作能力，能在機構養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老等各類老年服務機構從事保健技術服務和管理工作的高素質實用型技術技能人才。

就業(yè)面向

主要面向各類養(yǎng)老服務機構、社區(qū)服務中心及居家養(yǎng)老服務支持機構，從事老年保健技術服務和管理等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備使用科學評估方法，對老年人生理、心理狀況進行初步評估，具備必要的技術服務能力;

2.具備選用合適訓練工具及技術的能力，能針對老年人功能變化指導健康訓練或協(xié)助治療師進行康復訓練;

3.具備為老年人提供基本日常護理、營養(yǎng)指導、心理撫慰、健康宣教等技術服務與指導，設計并開展休閑活動的能力;

4.具備對家屬開展老年保健宣教活動的能力;

5.具備良好的人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力;

6.熟悉常用老年保健技術的基本原理與基本知識;

7.熟悉養(yǎng)老服務業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，掌握養(yǎng)老服務管理的基本要求和規(guī)范;

8.了解老年人生理和心理特點，掌握老年保健與管理的基礎理論與基本知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

老年生理與心理概論、老年溝通技巧、常用老年康復技術、常用老年照護技術、特殊老人綜合照護技術、營養(yǎng)管理與養(yǎng)老、健身運動與養(yǎng)老、休閑活動與養(yǎng)老等。

2.實習實訓

在校內實訓中心進行老年康復及照護技術等實訓。

在具有教學資質的各類養(yǎng)老服務機構、保健服務機構進行實習。

銜接中職專業(yè)舉例 老年人服務與管理 營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例 家政學

中醫(yī)養(yǎng)生保健——訂單培養(yǎng)專業(yè)

專業(yè)代碼 620803

專業(yè)名稱 中醫(yī)養(yǎng)生保健

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具備必要的中、西醫(yī)學基本理論、基本知識，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務、養(yǎng)生保健教育培訓等工作的高素質實用型人才。

就業(yè)面向

主要面向各級醫(yī)院治未病專科、養(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構，從事養(yǎng)生保健、養(yǎng)老服務、健康管理、健康教育、健康培訓等工作;也可在各類養(yǎng)生保健院、養(yǎng)生保健企業(yè)從事養(yǎng)生保健護理、化妝、指導咨詢、養(yǎng)生保健經(jīng)營與管理等工作，以及從事養(yǎng)生保健化妝用品及養(yǎng)生保健儀器的營銷等工作。

主要職業(yè)能力

1.具備運用中醫(yī)理論及針灸、推拿、中藥保健、膳食調理、體質調養(yǎng)、情志調護等中醫(yī)養(yǎng)生保健技術和方法維護和修復人體健康的能力;

2.掌握現(xiàn)代基礎醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學的基本知識;

3.具備對亞健康狀態(tài)進行保健調治及對慢性疾病進行防治的能力;

4.掌握系統(tǒng)的中醫(yī)養(yǎng)生保健技術的理論體系、運用機理、操作原則、方法等;

5.掌握必要的中醫(yī)養(yǎng)生保健、保健的基本理論和基本知識，以及中醫(yī)傳統(tǒng)美學及現(xiàn)代養(yǎng)生保健專業(yè)知識。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)情志養(yǎng)生學、中醫(yī)飲食保健學、中醫(yī)傳統(tǒng)氣功養(yǎng)生學、中醫(yī)運動保健學、中醫(yī)針灸推拿養(yǎng)生學、人文環(huán)境養(yǎng)生學、實用流行保健技術等。

2.實習實訓

在校內進行仿真模擬練習、角色扮演、案例分析、崗位體驗、社會實踐等實訓。

在醫(yī)療機構保健中心、社區(qū)衛(wèi)生保健服務機構、養(yǎng)生保健機構單位等進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

健康管理師

銜接中職專業(yè)舉例

營養(yǎng)與保健 中醫(yī)康復保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 休閑體育

健康管理——訂單培養(yǎng)專業(yè)

專業(yè)代碼 620801

專業(yè)名稱 健康管理

基本修業(yè)年限 三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應健康服務業(yè)發(fā)展需要，掌握健康管理學基礎理論知識、醫(yī)學基礎理論知識、預防醫(yī)學知識、中醫(yī)中藥知識、營養(yǎng)學和運動指導知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調、計算機辦公、健康信息采集、健康風險評估等能力，從事個體/群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導與隨訪等工作的高素質實用型健康管理專門人才。

就業(yè)面向

主要面向療(休)養(yǎng)機構、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心，從事健康信息采集、健康風險評估、體檢報告及健康促進報告解讀、健康隨訪等工作。

主要職業(yè)能力

1.掌握常用辦公軟件使用方法，具備良好的計算機辦公能力;

2.掌握健康監(jiān)測理論知識，具備健康信息采集能力;

3.掌握健康管理學理論知識，具備健康風險評估能力;

4.掌握營養(yǎng)學、中醫(yī)中藥學及運動醫(yī)學知識，具備營養(yǎng)指導、運動指導能力;

5.掌握健康干預知識，熟悉健康管理系統(tǒng)，具備健康隨訪能力;

6.掌握客戶服務知識，具備顧客協(xié)調與管理能力;

7.了解心理學、傳播學、職場禮儀知識，具備良好語言表達、溝通和協(xié)調能力。

核心課程與實習實訓

1.核心課程

健康管理學基礎、健康評價技術、健康監(jiān)測技術、健康教育技術、社區(qū)健康管理實用技術、客戶服務管理、健康體檢應用知識等。

2.實習實訓

在校內實訓中心進行健康評估、健康風險評估、健康檔案建立與管理、體檢報告及健康促進報告解讀、個體/人群健康干預與指導等實訓。

在公辦/民辦醫(yī)院體檢中心、民營體檢機構、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務中心進行實習。

職業(yè)資格證書舉例 健康管理師

銜接中職專業(yè)舉例 營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例 全球健康學