摘要:長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 2019 年單獨(dú)招生文化綜合考試是面向全省中等職業(yè)學(xué)校(包括中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)畢業(yè)生的選拔性考試,因此該考試須具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。
單獨(dú)招生考試文化綜合考試大綱
(長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院制定)
一、考試性質(zhì)
長(zhǎng)江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院 2019 年單獨(dú)招生文化綜合考試是面向全省中等職業(yè)學(xué)校(包括中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)畢業(yè)生的選拔性考試,因此該考試須具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。
二、考試依據(jù)
文化綜合考試大綱包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分。其中,語(yǔ)文部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》、《2019 年湖北省普通高等學(xué)校招收中職 畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(語(yǔ)文部分)和中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《語(yǔ)文(基礎(chǔ)模塊上、下冊(cè)修訂本)》(趙大鵬主編,語(yǔ)文出版社2009 年版),并結(jié)合我省各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)制定。
數(shù)學(xué)部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》、《2019 年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(數(shù)學(xué)部分)和中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊上、下冊(cè)修訂本)》(張景斌主編,語(yǔ)文出版社2009 年版),并結(jié)合我省各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)制定。(數(shù)學(xué)符號(hào)使用現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))
英語(yǔ)部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》、《2019 年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(英語(yǔ)部分)和中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《英語(yǔ)(基礎(chǔ)模塊上、下冊(cè))》(牛長(zhǎng)清、韓麗主編,科學(xué)教育出版社 2009 年版),并結(jié)合我省各類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際制定。
三、考試辦法
文化綜合考試為一張?jiān)嚲?,包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)部分,總分 210 分,其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各占 90 分,英語(yǔ) 30 分??荚嚥捎瞄]卷形式,用時(shí) 120 分鐘。
四、考試內(nèi)容與要求
(一)語(yǔ)文部分
1.語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)
(1)語(yǔ)音
識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)常用字的字音。
(2)字形
識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字
(3)辨析、判斷病句。
病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明,不合邏輯。
(4)變換句式。
包括:主動(dòng)句與被動(dòng)句(包括“把”字句)、肯定句與否定句,陳述句與感嘆句、祈使句與疑問(wèn)句、常式句與變式句(包括主謂倒置句、定語(yǔ)后置句、狀語(yǔ)后置句)之間的轉(zhuǎn)換。
(5)擴(kuò)寫(xiě)語(yǔ)句。
(6)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(7)鑒別常見(jiàn)的修辭手法以及修辭手法的正確運(yùn)用。常見(jiàn)的修辭手法包括:比喻、借代、夸張、比擬、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比、對(duì)偶。
2.文學(xué)常識(shí)
識(shí)記中國(guó)、外國(guó)文學(xué)史上重要作家及其時(shí)代(國(guó)別)、代表作及作品中的典型人物。
3.古代詩(shī)文閱讀
(1)辨析同一詞語(yǔ)在不同語(yǔ)境中的不同含義及古今詞義的區(qū)別。
(2)理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的意義和用法(之、其、而、則、乃、以、于、為)。
(3)理解并翻譯淺易的文言文句子。
4.現(xiàn)代文閱讀
(1)理解文中重要詞語(yǔ)和句子的含義。
(2)篩選文中的信息,歸納內(nèi)容要點(diǎn)。
(3)概括、評(píng)析文章的基本觀點(diǎn)或文章主旨。
(4)簡(jiǎn)要分析作品中人物以及作者的思想情感。
(5)分析文章的主要寫(xiě)作特點(diǎn):
1 把握文章的語(yǔ)言特點(diǎn)(如樸實(shí)、幽默、富有文采等)
2 辨析文中修辭手法的運(yùn)用。
3 辨析文中語(yǔ)言表達(dá)方式(記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明)及綜合運(yùn)用。
4 掌握文章的文體特點(diǎn)(理清說(shuō)明文的說(shuō)明順序與方法;把握議論文三要素的邏輯關(guān) 系及常見(jiàn)的論證方法;能分析敘事文學(xué)作品中人物描寫(xiě)的手段——肖像、神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě),情節(jié)的安排——順敘、倒敘、插敘以及自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)對(duì)刻畫(huà)人物、加深主題、渲染氣氛所起的作用;能找出結(jié)構(gòu)散文的主要線(xiàn)索)。
5.寫(xiě)作
能寫(xiě)一般性的記敘文、說(shuō)明文及常見(jiàn)的應(yīng)用文。應(yīng)用文寫(xiě)作范圍:
個(gè)人總結(jié)、書(shū)信——包括一般書(shū)信(如親戚、朋友、同事之間交流思想、商量工作、研究問(wèn)題的書(shū)信)和專(zhuān)用書(shū)信(重點(diǎn)是:感謝信、慰問(wèn)信、倡議書(shū)、賀信、挑戰(zhàn)書(shū)、應(yīng)戰(zhàn)書(shū))。
(二)數(shù)學(xué)部分
1.能力要求
(1)運(yùn)算能力:理解算理,會(huì)根據(jù)概念、定義、定理、法則、公式進(jìn)行正確運(yùn)算和變形,能分析條件,尋求合理、簡(jiǎn)捷的運(yùn)算方法。
(2)數(shù)學(xué)思維能力:依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),運(yùn)用類(lèi)比、歸納、綜合等方法,對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行有條理的思考、判斷、推理和求解。
(3)分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力:借助數(shù)學(xué)對(duì)現(xiàn)實(shí)中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)關(guān)系或規(guī)律,建立適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型,并進(jìn)行求解。
2.考試內(nèi)容
(1)集合
1 理解集合的概念,掌握集合的表示法,集合之間的關(guān)系,集合的基本運(yùn)算。理解符號(hào)的含義,并能用這些符號(hào)表示集合與集合、元素與集合、命題與命題之間的關(guān)系。
2 掌握充要條件。
(2)不等式
1 了解不等式的基本性質(zhì)(加法,乘法,傳遞);理解區(qū)間概念。
2 掌握一元二次不等式的解法。掌握不等式解集的區(qū)間表示。
3 了解含絕對(duì)值的不等式|ax+b|>c(或<c)的解法。
(3)函數(shù)
1 理解函數(shù)的概念,函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的奇偶性的概念;
2 掌握函數(shù)定義域和值域,掌握函數(shù)性質(zhì)的判斷(單調(diào)性,奇偶性);
(4)指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)
1 理解有理數(shù)指數(shù)冪的概念,掌握冪的運(yùn)算性質(zhì)。
2 理解冪函數(shù),指數(shù)函數(shù),對(duì)數(shù),常用對(duì)數(shù),自然對(duì)數(shù),了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念及圖像和性質(zhì)。
3 掌握對(duì)數(shù)的基本性質(zhì)和對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則(積,商,冪);
4 了解指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。
(5)三角函數(shù)
1 理解任意角,象限角,界限角,終邊相同的角,弧度制的概念。
2 理解任意角的正弦、余弦、正切函數(shù)的概念。圖像和性質(zhì)
3 理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。
4 了解誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)及簡(jiǎn)單應(yīng)用。
5 掌握含有三角函數(shù)的式子的化簡(jiǎn)與求值。
6 掌握已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的特殊角的基本方法。
(6)數(shù)列
1 理解數(shù)列及其有關(guān)的概念。了解數(shù)列的通項(xiàng)公式的確定。
2 理解數(shù)列的概念。掌握數(shù)列的中項(xiàng)公式,通項(xiàng)公式,前n 項(xiàng)和公式的運(yùn)用。
3 了解數(shù)列的簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。
(7)平面向量
1 理解向量的概念,會(huì)正確進(jìn)行向量的線(xiàn)性運(yùn)算。
2 掌握向量的直角坐標(biāo)及其與點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,掌握向量直角坐標(biāo)運(yùn)算,掌握兩向量垂直、平行的條件。
3 掌握向量夾角的定義,向量?jī)?nèi)積的定義、性質(zhì)及其運(yùn)算。掌握向量?jī)?nèi)積的直角坐標(biāo)運(yùn)算。
(8)直線(xiàn)和圓的方程
1 掌握任意兩點(diǎn)之間的距離公式和線(xiàn)段中點(diǎn)的坐標(biāo)公式;
2 理解直線(xiàn)和圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。
3 掌握過(guò)任意兩點(diǎn)的直線(xiàn)的斜率公式。
4 理解二元一次方程與直線(xiàn)之間的關(guān)系。
5 掌握兩條直線(xiàn)平行和垂直的條件。
6 掌握兩條相交直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)的求解。
7 掌握點(diǎn)到直線(xiàn)之間的距離公式;
(三)英語(yǔ)部分
1.命題原則
根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》,覆蓋全面,突出重點(diǎn),貼近生活,考查學(xué)生基本語(yǔ)言知識(shí)和技能的同時(shí),重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行分析、判斷、總結(jié)等方面的綜合應(yīng)用英語(yǔ)的能力。
2.考試要求
能夠理解并正確使用基本英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí);能夠掌握約 2200個(gè)英語(yǔ)單詞和 400 個(gè)習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配;測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)閱讀理解篇章關(guān)鍵句及具體信息的判斷和推理能力。
3.考試內(nèi)容
(1)詞匯:掌握《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊較高要求部分的詞匯。
(2)語(yǔ)法:掌握下列語(yǔ)法項(xiàng)目的形式和意義。
1 名詞:名詞所有格;名詞的單、復(fù)數(shù)。
2 代詞:人稱(chēng)稱(chēng)詞、物主代詞、反身代詞和不定代詞。
3 數(shù)詞:基數(shù)詞和序數(shù)詞。
4 介詞:常用介和介詞短語(yǔ)。
5 冠詞:不定冠謂和定冠詞。
6 連詞:常用連詞和連詞短語(yǔ)。
7 形容詞:形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)。
8 副詞:副詞的基本用法。
9 動(dòng)詞:系動(dòng)詞、行為動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。
(3)時(shí)態(tài):五種基本時(shí)態(tài)。
1 一般現(xiàn)在時(shí)。
2 一般過(guò)去時(shí)。
3 一般將來(lái)時(shí)。
4 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
5 現(xiàn)在完成時(shí)。
(4)非謂語(yǔ)動(dòng)詞:to V、V-ing、V-ed。
(5)句子種類(lèi):陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。
(6)主從復(fù)合句:
1 定語(yǔ)從句。
2 賓語(yǔ)從句。
3 狀語(yǔ)從句。
(7)“it”作形式主語(yǔ)和形式賓語(yǔ)
(8)閱讀理解。
1 理解一般文章的篇章結(jié)構(gòu);
2 理解文中具體信息;
3 理解作者的觀點(diǎn)、意圖和態(tài)度;
4 根據(jù)上下文和構(gòu)詞法猜測(cè)詞義;
5 根據(jù)文中信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理。
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