(一)普通高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生
不分文理科,實行“普通高中學業(yè)水平考試11門科目成績+職業(yè)適應(yīng)性測試”評價方式。普通高中學業(yè)水平考試量化成績220分,職業(yè)適應(yīng)性測試200分,總分420分。
1. 普通高中學業(yè)水平考試量化成績
(1)普通高中學業(yè)水平考試共11門學科(語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術(shù)及通用技術(shù)),每個科目按最好成績等級進行量化(a等20分、b等16分、c等12分、d等8分),量化分數(shù)的滿分為220分。
(2)未參加普通高中學業(yè)水平考試的考生,可報名參加高考當年我省普通高中學業(yè)水平考試,按考試成績與等第量化為相應(yīng)的分數(shù)。
(3)省招生考試院將報考考生普通高中學業(yè)水平考試11門科目量化成績提供給相應(yīng)學校,學校根據(jù)普通高中學業(yè)水平考試11門科目量化成績總分,確定并公布參加職業(yè)適應(yīng)性測試最低控制分數(shù)線和考生名單。
2. 職業(yè)適應(yīng)性測試
職業(yè)適應(yīng)性測試是以普通高中學生基本素質(zhì)為基礎(chǔ),根據(jù)學校(專業(yè))選拔、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才要求,對報考學校學生進行的選拔性評價方式。測試形式為面試,測試內(nèi)容主要包含職業(yè)意識、職業(yè)潛質(zhì)和職業(yè)技術(shù)素養(yǎng)三個方面。兼顧考察考生的語言表達、創(chuàng)新思維、職業(yè)素質(zhì)等和是否有體育、藝術(shù)特長。具體參照各大單招學校招生大綱進行。
3.考生綜合成績
考生綜合成績=普通高中學業(yè)水平考試量化成績+職業(yè)適應(yīng)性測試成績,統(tǒng)計考生綜合成績,并向考生進行公布。
(二)三校生應(yīng)(往)屆畢業(yè)生
單獨招生考試,采取“文化知識網(wǎng)試(機考)+職業(yè)技能測試(面試)”的方式,總分420分。其中:文化知識網(wǎng)試220分,職業(yè)技能測試200分。