2022合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院分類考試職業(yè)技能測試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:于歡 2022-04-06

摘要:本文是2022年合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院分類考試招生職業(yè)技能測試大綱,職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試,更多詳情請見下文。

根據(jù)《安徽省2022年高等職業(yè)院校分類考試招生和應(yīng)用型本科高校面向中職畢業(yè)生對口招生工作實(shí)施辦法》《合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院2022年分類考試招生章程》等有關(guān)文件精神,以教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和《安徽省普通高校分類考試招生和對口招生文化素質(zhì)測試考試綱要》為基本依據(jù),制定本測試大綱。

一、測試目標(biāo)與要求

職業(yè)技能測試包括專業(yè)能力測試和技術(shù)技能測試,專業(yè)能力測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心專業(yè)知識為基本依據(jù),重點(diǎn)考查綜合專業(yè)能力;技術(shù)技能測試以教育部發(fā)布的中職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中核心技術(shù)技能為基本依據(jù),以操作考試為主,重點(diǎn)考查崗位技能、通用技術(shù)等。文化素質(zhì)測試內(nèi)容納入我院職業(yè)技能測試范圍。

二、測試對象

1.中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生以及中等教育階段畢業(yè)類型為中職畢業(yè)生的社會群體考生,須參加我院組織的“文化素質(zhì)測試+職業(yè)技能測試”。

2.審核通過的退役軍人考生免文化素質(zhì)測試。

三、測試內(nèi)容及要求

(一)文化素質(zhì)測試

測試內(nèi)容包括語文、數(shù)學(xué)、英語三科,卷面分值為300分,其中語文、數(shù)學(xué)每科120分,英語60分。測試范圍依據(jù)《安徽省普通高校分類考試招生和對口招生文化素質(zhì)測試考試綱要》。

(二)職業(yè)技能測試

1.適用財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)

面向報(bào)考我院大數(shù)據(jù)與會計(jì)、智能物流技術(shù)、電子商務(wù)、會計(jì)信息管理、市場營銷專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對財(cái)經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)方向的專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)理解以及專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)等方面。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生財(cái)經(jīng)商貿(mào)知識的應(yīng)用能力,包括經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中的基本商務(wù)禮儀常識、人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、會計(jì)基礎(chǔ)技能、網(wǎng)絡(luò)直播技巧等方面。

2.適用電子與信息類、裝備制造類專業(yè)

面向報(bào)考我院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對電子與信息類、裝備制造類專業(yè)知識的掌握水平,包括計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、信息安全基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、人工智能技術(shù)等方面。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生對電子信息類、裝備制造類專業(yè)技能的掌握程度,包括計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用、信息安全的防護(hù)能力、電工電子常用工具的基本操作能力、大數(shù)據(jù)技術(shù)和人工智能在學(xué)習(xí)和工作中的運(yùn)用能力等方面。

3.適用交通運(yùn)輸類專業(yè)

面向報(bào)考我院空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生的基本職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)能力,包括職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)目標(biāo)等專業(yè)知識。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生的空中乘務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營等崗位技能及通用技術(shù)等,包括專業(yè)崗位操作技能、服務(wù)流程以及突發(fā)事故處理等方面。

4.適用文化藝術(shù)類專業(yè)

面向報(bào)考我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對設(shè)計(jì)類專業(yè)常識性知識點(diǎn)的掌握水平,包括廣告、影視、動(dòng)畫、室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)認(rèn)知、專業(yè)理解和發(fā)展規(guī)劃,設(shè)計(jì)創(chuàng)新意識、藝術(shù)審美和美術(shù)鑒賞能力等基本設(shè)計(jì)素質(zhì)。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生對設(shè)計(jì)技術(shù)的運(yùn)用能力,包括設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩等繪畫基礎(chǔ)、圖形創(chuàng)意表現(xiàn)的實(shí)際運(yùn)用能力,利用計(jì)算機(jī)相關(guān)軟件進(jìn)行基礎(chǔ)的廣告、動(dòng)畫、視頻設(shè)計(jì)制作等基本技術(shù)技能。

5.適用土木建筑類專業(yè)

面向報(bào)考我院工程造價(jià)、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對土木建筑類專業(yè)常識性知識的掌握水平,包括房屋建筑、景觀設(shè)計(jì)的認(rèn)知和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,法律法規(guī)、價(jià)值觀念、質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、工匠精神、創(chuàng)新思維、集體意識、團(tuán)隊(duì)合作精神、社會責(zé)任感和社會參與意識等方面。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生的建筑工程、景觀設(shè)計(jì)等相關(guān)崗位技能,包括建筑圖、尺寸標(biāo)注的識讀能力以及形體結(jié)構(gòu)、體積和空間、明暗關(guān)系的表達(dá)能力等方面。

6.適用電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)

面向報(bào)考我院電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對電子競技領(lǐng)域的認(rèn)知和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,包括電子競技職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)道德、相關(guān)法律法規(guī)、職業(yè)興趣、職業(yè)規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等方面。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生電子競技直播、MOBA類競技項(xiàng)目,F(xiàn)PS類競技項(xiàng)目的相關(guān)操作能力,對文本、圖像、音頻、視頻等常見數(shù)字媒體素材編輯、處理能力,簡單動(dòng)畫、簡單數(shù)字媒體作品的制作能力等方面。

7.適用嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

面向報(bào)考我院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的考生。

(1)專業(yè)能力測試

考核考生對嬰幼兒托育相關(guān)基礎(chǔ)知識和職業(yè)發(fā)展的理解,包括科學(xué)常識、技術(shù)常識、文化知識、職業(yè)認(rèn)知、社會適應(yīng)能力、溝通合作能力,學(xué)前兒童衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識以及0-3歲嬰幼兒撫育和教育等有關(guān)知識。

(2)技術(shù)技能測試

考核考生具備保教工作的能力,運(yùn)用嬰幼兒教養(yǎng)知識開展早期教育以及處理突發(fā)事故的能力等方面。

四、測試形式及題型

測試形式為合卷線上閉卷測試。

題型均為單項(xiàng)選擇題,共100題,其中文化素質(zhì)測試30題、職業(yè)技能測試70題。

五、測試時(shí)間與分值

測試時(shí)間為120分鐘。

文化素質(zhì)測試單設(shè)合格線,成績不計(jì)入總成績。職業(yè)技能測試滿分為450分,其中專業(yè)能力測試200分、技術(shù)技能測試250分。

原文鏈接:http://www.hfitu.cn/zs/newscontent/34015/

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