2022年成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招鐵道車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:陸志鵬 2022-04-01

摘要:本文為2022年成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招鐵道車(chē)輛技術(shù)專(zhuān)業(yè)綜合素質(zhì)測(cè)試大綱,正在備考四川高職單招面試的考生一起來(lái)查漏補(bǔ)缺,完善下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧,希望對(duì)考生有所幫助。

(適用于報(bào)考鐵道工程技術(shù)、鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、鐵道車(chē)輛技術(shù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理、城 市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)普通高中及中職類(lèi)考生)

一、 考試性質(zhì)

綜合素質(zhì)測(cè)試是面向普通高中和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生 參加的選拔性考試, 是單獨(dú)招生考試的有機(jī)組成部分, 目的 是通過(guò)本測(cè)試考察考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職 業(yè)適應(yīng)能力(包括語(yǔ)言分析、邏輯判斷、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)通用知識(shí) 掌握情況等)。著重考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及 創(chuàng)新思維能力。

二、 考試依據(jù)

本測(cè)試以《成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生章程》為依 據(jù)。

三、 考試方法

1.測(cè)試方式: 面試。

2.測(cè)試時(shí)間:每人面試時(shí)間不超過(guò)8 分鐘。

3.測(cè)試分?jǐn)?shù): 200 分。

四、專(zhuān)業(yè)范圍及適用報(bào)考對(duì)象

本大綱適用于報(bào)考鐵道工程技術(shù)、鐵道機(jī)車(chē)運(yùn)用與維護(hù)、 鐵道車(chē)輛技術(shù)、高速鐵路綜合維修技術(shù)、鐵道信號(hào)自動(dòng)控制、

鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理和城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的普通高 中畢業(yè)生、職業(yè)高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

五、面試內(nèi)容和要求

面試共分二個(gè)環(huán)節(jié), 通過(guò)第一環(huán)節(jié)測(cè)試后方可進(jìn)入第二 環(huán)節(jié)。

第一環(huán)節(jié): 基本條件

(一) 色盲、色弱測(cè)試

無(wú)色盲、色弱等視力問(wèn)題,矯正視力達(dá)到 5.0 及以上。 第二環(huán)節(jié): 綜合素質(zhì)條件

(一)思想道德素質(zhì)、科學(xué)與人文素養(yǎng)

考生應(yīng)心理健康, 具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值 觀和基本的科學(xué)人文素養(yǎng),以及積極向上的思想意識(shí)。

(二) 專(zhuān)業(yè)認(rèn)同度

考生應(yīng)對(duì)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以及擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)有良 好的認(rèn)同度,了解學(xué)校和擬報(bào)考專(zhuān)業(yè)基本情況。

(三)語(yǔ)言表達(dá)及溝通交流能力

考生應(yīng)具備較高的語(yǔ)言表達(dá)能力,有一定的文字理解、 邏輯思維、準(zhǔn)確把握主要觀點(diǎn)等能力; 語(yǔ)言表達(dá)用詞準(zhǔn)確、 恰當(dāng)、有分寸; 闡述內(nèi)容有條理、富有邏輯性; 具備良好的 社會(huì)交往能力、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和與人相處的技巧。

(四)應(yīng)用分析能力和應(yīng)變能力

考生應(yīng)具備對(duì)事物進(jìn)行觀察、分辨、判斷和剖析的能力。 要求考生理解題意正確、貼切, 回答問(wèn)題迅速、準(zhǔn)確; 對(duì)突

發(fā)事件能準(zhǔn)確預(yù)判并能迅速做出可操作性強(qiáng)的應(yīng)對(duì)措施。

(五)創(chuàng)新思維能力

考生應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí), 要求考生具備運(yùn)用創(chuàng)新思維來(lái)分 析、判斷、解決問(wèn)題的能力。

(六)其他能力和素質(zhì)

考生應(yīng)具有禮貌修養(yǎng)、審美能力、職業(yè)能力傾向、職業(yè) 生涯規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性、時(shí)事熱點(diǎn)分析等能力與素質(zhì)。

注: 第二環(huán)節(jié)測(cè)試以考生隨機(jī)抽取一套試題的方式實(shí)施。 樣題見(jiàn)附件 3-1。

附件 3-1 綜合測(cè)試樣卷(題)

1.你為什么報(bào)考這個(gè)專(zhuān)業(yè)? 你對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)有哪些? (考查考生語(yǔ)言表達(dá)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)同)

2.2021 年哪件事對(duì)你觸動(dòng)較大, 對(duì)你有何影響? (考查 考生語(yǔ)言表達(dá)、時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題的看法、道德標(biāo)準(zhǔn))

3.你認(rèn)為在你以前的學(xué)生生涯中,你學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)(課 程) 或技能對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有幫助? 有哪些幫助, 請(qǐng)舉 例說(shuō)明。(考查考生語(yǔ)言表達(dá), 應(yīng)變能力、了解學(xué)生以前學(xué) 習(xí)的態(tài)度)

原文:https://www.cdivtc.edu.cn/web/zsxx/zsgg/-/articles/1657252.shtml

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