2022年阿壩職業(yè)學(xué)院高職單招學(xué)前教育專業(yè)職業(yè)技能測試大綱

一、依據(jù)與目的

本考試大綱以教育部公布的幼兒師范學(xué)校教學(xué)用書目錄和中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書目錄中幼教專業(yè)有關(guān)教材為主要參考教材。

本考試大綱涉及學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)的《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》二門核心課程的內(nèi)容，以及《幼兒衛(wèi)生保健》的課程部分內(nèi)容。主要考核考生了解、理解、掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法的程度，以及運(yùn)用這些知識(shí)、理論和方法解決幼教實(shí)際問題的能力。

二、技能測試項(xiàng)目和要求

(一)幼兒心理學(xué)模塊

1.緒論

理解心理學(xué)、幼兒心理學(xué)的概念。

2.幼兒心理發(fā)展的概述

(1)理解年齡特征、關(guān)鍵期、最近發(fā)展區(qū)的概念。

(2)掌握心理發(fā)展的特點(diǎn)。

(3)了解影響幼兒身心發(fā)展的主要因素。

3.幼兒感知覺的發(fā)展

(1)理解感覺、知覺、觀察的概念。

(2)理解幼兒方位知覺、形狀知覺、時(shí)間知覺發(fā)展的特點(diǎn)。

(3)掌握幼兒觀察的特點(diǎn)。

(4)掌握幼兒觀察力的培養(yǎng)。

4.幼兒記憶能力的發(fā)展

(1)了解記憶的過程。

(2)了解識(shí)記的種類、遺忘的規(guī)律。

(3)掌握幼兒記憶發(fā)展的特點(diǎn)。

(4)掌握幼兒記憶力的培養(yǎng)。

5.幼兒想象能力的發(fā)展

(1)了解想象的種類。

(2)掌握幼兒想象發(fā)展的特點(diǎn)

(3)掌握幼兒想象力的培養(yǎng)。

6.幼兒思維能力的發(fā)展

(1)了解思維的種類、概念及其基本特性。

(2)掌握幼兒思維發(fā)展的趨勢。

(3)掌握幼兒思維能力的培養(yǎng)。

7.幼兒注意能力的發(fā)展

(1)了解注意的特征和品質(zhì)。

(2)理解注意、無意注意、有意注意的概念。

(3)掌握幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)。

(4)掌握幼兒注意力的培養(yǎng)。

(5)理解無意注意產(chǎn)生的條件。

(6)理解引起和保持有意注意產(chǎn)生的條件。

8.幼兒言語的發(fā)展

(1)了解言語的作用。

(2)理解言語和語言的概念。

(3)掌握幼兒言語發(fā)展的特點(diǎn)。

(4)掌握幼兒言語能力的培養(yǎng)。

9.幼兒情緒情感的發(fā)展

(1)了解情緒情感的作用和概念。

(2)掌握幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)。

(3)掌握幼兒情緒情感的培養(yǎng)。

10.幼兒的社會(huì)性發(fā)展

(1)了解依戀關(guān)系的類型。

(2)了解幼兒同伴交往的主要形式以及對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展的作用。

(3)理解社會(huì)性、親子關(guān)系、依戀的概念。

(4)理解師幼交往對(duì)幼兒的影響。

(5)掌握幼兒社會(huì)行為的指導(dǎo)。

(6)掌握幼兒交往能力的培養(yǎng)。

11.幼兒的個(gè)性的發(fā)展

(1)了解巴甫洛夫的氣質(zhì)分類。

(2)理解能力、氣質(zhì)、性格的概念。

(3)理解幼兒能力發(fā)展的特點(diǎn)。

(4)掌握幼兒性格發(fā)展的特點(diǎn)。

(5)掌握幼兒性格和能力的培養(yǎng)。

(6)理解幼兒的氣質(zhì)與教育。

12.幼兒心理健康與教育

(1)了解幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)。

(2)理解說謊的癥狀、原因、預(yù)防與矯治。

(3)掌握分離焦慮表現(xiàn)、預(yù)防和矯治。

(4)掌握促進(jìn)嬰幼兒心理健康的措施。

(二)幼兒教育學(xué)模塊

1.緒論

理解幼兒教育、教育學(xué)、幼兒教育學(xué)的概念。

2.我國幼兒園教育的目的、任務(wù)和原則

(1)掌握幼兒園的教育目標(biāo)。

(2)掌握幼兒園的雙重任務(wù)。

(3)理解幼兒園教育的原則。

3.幼兒園教育的基本要素

(1)了解幼兒園教育的基本要素

(2)理解幼兒教師職業(yè)的勞動(dòng)特點(diǎn)和角色特點(diǎn)。

(3)理解幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)要求。

(4)理解幼兒在教育過程中的地位。

(5)理解幼兒園環(huán)境的含義。

(6)掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則。

4.幼兒園課程

(1)了解課程的基本要素。

(2)理解幼兒園課程的概念、性質(zhì)和特點(diǎn)。

5.幼兒園的教學(xué)活動(dòng)

(1)了解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的構(gòu)成要素。

(2)理解幼兒園教學(xué)活動(dòng)的概念、常用的教學(xué)方法以及教學(xué)活動(dòng)的原則。

(3)掌握幼兒園教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)。

6.幼兒園游戲

(1)了解幼兒園游戲的種類和教育作用。

(2)掌握幼兒園游戲的特點(diǎn)。

7.幼兒園的日常生活和勞動(dòng)

(1)了解幼兒園日常生活活動(dòng)的內(nèi)容和要求。

(2)了解幼兒勞動(dòng)的內(nèi)容、形式和教育作用。

(3)理解幼兒勞動(dòng)的特點(diǎn)。

(4)掌握教師組織指導(dǎo)幼兒園日常生活活動(dòng)應(yīng)注意的問題。

(5)掌握組織幼兒勞動(dòng)應(yīng)注意的問題。

(三)幼兒衛(wèi)生保健模塊

1.常用的護(hù)理技術(shù)

2.常用的急救技術(shù)

三、測試方式、時(shí)間及分值

1.測試形式：筆試

2.測試時(shí)間：120分鐘

3.測試分值：200分

4.測試內(nèi)容比例：《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生保健》各占4：4：2

5.考試題型：單項(xiàng)選擇題、判斷題、名詞解釋、簡答題、論述題。

6.試題難度比例：易中難：7︰2︰1

原文：http://www.abzyxy.cn/zsjy/info/1032/1194.htm