2022年天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院高職單招技能綜合測(cè)試考試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:陸志鵬 2022-03-31

摘要:本文為2022年天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院高職單招技能綜合測(cè)試考試大綱,正在備考四川高職單招考試的考生一起來(lái)查漏補(bǔ)缺,完善下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧,希望對(duì)考生有所幫助。

為便于報(bào)考者充分了解天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試中技能綜合測(cè)試科目的要求與范圍,特制定本考試大綱。

一、考試性質(zhì)

技能綜合測(cè)試是為普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生等考生參加天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院2022年普通高校單獨(dú)招生考試而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的考試科目,是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)科觀念,打破固有的知識(shí)體系,以應(yīng)用型題目為主,側(cè)重考察考生綜合素質(zhì)的能力測(cè)試。

二、考試依據(jù)

(一)《四川省高等教育招生考試委員會(huì) 四川省教育廳 關(guān)于做好2022年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生工作的通知》(川招考委﹝2022﹞3號(hào))

(二)《天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院2022年單獨(dú)招生章程》

三、考試方式及目的

對(duì)普高類考生進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)試,對(duì)中職類考生進(jìn)行職業(yè)技能測(cè)試。

綜合素質(zhì)測(cè)試以中學(xué)(普高)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、語(yǔ)言溝通能力、邏輯思維能力、分析與解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力傾向等基本素質(zhì)。

職業(yè)技能測(cè)試以中學(xué)(職高、技校、中專)所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),主要考察考生政治素質(zhì)、思想道德修養(yǎng)、語(yǔ)言溝通能力、邏輯思維能力、分析與解決問(wèn)題能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能等。

四、考試形式與內(nèi)容

(一)測(cè)試形式:面試。

(二)測(cè)試時(shí)間及分值:每位考生5分鐘以內(nèi),總分200分。

(三)測(cè)試內(nèi)容:

1、自我介紹(50分,1分鐘)

考生介紹本人的基本情況(除姓名之外的其他信息),包括特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好等。主要考察考生的儀容儀表、性格特點(diǎn)等。

2、選問(wèn)答題(100分,2分鐘)

回答面試考官在面試試題庫(kù)中隨機(jī)抽取的問(wèn)題,問(wèn)題主要涉及生活常識(shí)、時(shí)事政治、報(bào)考專業(yè)認(rèn)知。主要考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認(rèn)知能力等。

注:考題基本方向:

(1)生活常識(shí):根據(jù)考生平時(shí)積累的科普知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及生活常識(shí)進(jìn)行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論;

(2)時(shí)事政治:了解近一年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事;

(3)專業(yè)認(rèn)知:對(duì)所報(bào)考專業(yè)的了解程度,能多角度地理解職業(yè)情境中的實(shí)際問(wèn)題,考察考生的情商。

3、考官提問(wèn)(50分,2分鐘)

面試考官結(jié)合學(xué)生的自我介紹、對(duì)所抽取問(wèn)題的回答以及報(bào)考專業(yè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充提問(wèn)。主要考察普高類考生的職業(yè)能力傾向、中職類考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能。

五、基本要求

考生應(yīng)衣著整潔、禮貌待人,在面試的整個(gè)環(huán)節(jié)注重言談舉止,能在把握

主題的基礎(chǔ)上,適當(dāng)運(yùn)用知識(shí)和技巧,準(zhǔn)確且充分地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),并具有一定的應(yīng)變和情緒控制能力。

天府新區(qū)信息職業(yè)學(xué)院

2022年3月10日

原文:http://www.tficedu.com/go.htm?url=zs_detail&id=6778&c=dan_sheng

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