2022合肥經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學(xué)院分類考試職業(yè)適應(yīng)性測試大綱

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于做好2022年高職院校分類考試招生工作的通知》(皖教秘高〔2021〕174號)要求，結(jié)合我省普通高中畢業(yè)生的受教育狀況及我院人才培養(yǎng)目標要求，特制定本大綱。

本大綱是以普通高中教學(xué)大綱為基礎(chǔ)，結(jié)合高中階段教育的目標及要求，側(cè)重于對考生心理素質(zhì)、社會適應(yīng)、人際交往及溝通能力，科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、職業(yè)道德等方面進行考查，了解考生未來從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)潛質(zhì)。

一、考試對象

文化素質(zhì)測試合格者，普通高中畢業(yè)生參加我校組織的職業(yè)適應(yīng)性測試。

二、測試形式

在線考試。學(xué)生提前下載好學(xué)習(xí)通app，學(xué)生使用指定的賬號、密碼登陸后可查看考試通知并進行在線考試。

三、時間及分值

考試時長90分鐘，題型為客觀選擇題，滿分300分。

四、測試內(nèi)容及要求

(一)職業(yè)道德

考點：考查考生對愛崗敬業(yè)、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的理解和認知。

要求：考生應(yīng)認識到樹立良好的職業(yè)道德的重要性，初步具有一定的遵紀守法的自覺、團隊觀念、責(zé)任意識、愛崗敬業(yè)的態(tài)度和樂于奉獻的品格。

(二)心理素質(zhì)

考點：考查考生自我認知與自我管理方面的心理狀態(tài)和能力。

要求：考生具有基本的自我認知和自我評價能力，具備一定的自我管理、自我約束、自我規(guī)劃的能力。

(三)社會適應(yīng)和人際交往能力

考點：考察考生在尊重他人、坦誠好學(xué)、堅持原則、人際交往、團隊協(xié)作等方面的素養(yǎng)和能力。

要求：考生應(yīng)掌握基本社交禮儀，具有人際溝通能力以及團隊協(xié)作精神。通過設(shè)置日常生活和社會交往方面的場景，考查考生社會適應(yīng)和人際交往的能力。

(四)人文素質(zhì)

考點：考查考生在言語理解、文學(xué)知識、歷史知識、地理知識等方面的素養(yǎng)。

要求：考生具備一定人文素養(yǎng)，并具有分析、解釋經(jīng)濟、政治、文化等方面社會現(xiàn)象的能力。

(五)科學(xué)思維與分析、解決問題能力

考點：邏輯思維、形象思維、發(fā)散思維、聯(lián)想思維、逆向思維、辯證思維和應(yīng)變思維等能力測試。設(shè)置情境型問題，考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

要求：考生具有對事物進行觀察、判斷、剖析，并運用邏輯推理來分析問題和解決問題的能力。

2022年3月8日

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