2022年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院中職生高職單招外國語系專業(yè)考試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:陸志鵬 2022-03-28

摘要:本文為2022年四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院中職生高職單招外國語系專業(yè)考試大綱,正在備考四川高職單招考試的考生一起來查漏補(bǔ)缺,完善下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧,希望對考生有所幫助。

旅游管理專業(yè)

1、測試對象:

本大綱適用于中等職業(yè)學(xué)校旅游/工商管理類專業(yè)畢業(yè)生,報(bào)考四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院旅游管理專業(yè)的單獨(dú)招生考試的專業(yè)技能測試。

2、測試依據(jù):

以教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人社部國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中職類學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以測試學(xué)生職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和基本操作技能為目的。

3、測試方式:

分為現(xiàn)場面試和綜合知識與專業(yè)技能測試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)(4分鐘)

自我介紹:包括考生基本信息、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、愛好與興趣等。

問答:考官結(jié)合學(xué)生的自我介紹和考生過去所學(xué)專業(yè)進(jìn)行提問,考生作答。

行為舉止:考官通過觀察與交談對學(xué)生儀容儀表、行為舉止評分。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)(6分鐘)

短文朗讀:學(xué)生從前兩篇約200字的中文短文中任選一篇朗讀。第三篇約200字的英文相關(guān)短文必讀。(2分鐘)

選擇題問答:考生隨機(jī)抽取一套包含5道小題的旅游管理相關(guān)考題,并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答。考官結(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

專業(yè)相關(guān)技能測試:考官針對旅游管理專業(yè)相關(guān)知識進(jìn)行兩個(gè)問題的提問,考生作答。(2分鐘)

4、測試分值:

總分200分。

5、測試時(shí)限:

每組測試時(shí)間限制在10分鐘。

6、組織形式:

(1) 每個(gè)考場限定30人。按考生信息核對序號,每30人固定一個(gè)考場。

(2) 同一考場內(nèi)的考生,在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生在指定地點(diǎn)抽簽決定測試順序,并一一核對信息和記載測試序號,依次由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(3)測試人員:每考場設(shè)2名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

7、測試內(nèi)容:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:(50分)

考查考生的儀容、儀表、語言能力等;

考查考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;

考查考生的職業(yè)適應(yīng)性和職業(yè)潛質(zhì)。

(2)基本操作技能:(150分)

考查考生的漢語及英語語言朗讀能力。

考查考生的自然科學(xué)和人文科學(xué)的一般常識。

考查考生對旅游管理、酒店管理等行業(yè)和相關(guān)職業(yè)的基本認(rèn)識。

考查考生對旅游管理專業(yè)相關(guān)問題的了解以及專業(yè)相關(guān)認(rèn)識的表達(dá)能力及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展能力。

商務(wù)日語專業(yè)

1、測試對象:

本大綱適用于中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,報(bào)考四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)日語專業(yè)的單獨(dú)招生考試的專業(yè)技能測試。

2、測試依據(jù):

以教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人社部國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中職類學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以測試學(xué)生職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和基本操作技能為目的。

3、測試方式:

分為現(xiàn)場面試和綜合知識與專業(yè)技能測試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)(4分鐘)

自我介紹:包括考生基本信息、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、愛好與興趣等。

問答:考官結(jié)合學(xué)生的自我介紹和考生過去所學(xué)專業(yè)進(jìn)行提問,考生作答。

行為舉止:考官通過觀察、與考生交談,考查學(xué)生的儀容儀表、行為舉止等。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)(6分鐘)

①中文朗讀:朗讀第一篇約200字的商務(wù)短文,以及從后面一首詩和一篇約200字的日本相關(guān)短文中任選一篇朗讀。(2分鐘)

②選擇題問答:考生隨機(jī)抽取一套包含5道選擇題目的綜合知識或與日本相關(guān)的考題,并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答??脊俳Y(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

③專業(yè)相關(guān)認(rèn)識問答:回答兩道與商務(wù)日語專業(yè)相關(guān)的題目,考生作答。(2分鐘)

4、測試分值:

總分200分。

5、測試時(shí)限:

每人測試時(shí)間限制在10分鐘。

6、組織形式:

(1)考生分組:每個(gè)考場限定30人。按考生信息核對序號,每30人固定一個(gè)考場。

同一考場內(nèi)的考生,在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生在指定地點(diǎn)抽簽決定測試順序,并一一核對信息和記載測試序號,依次由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(2)測試人員:每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

7、測試內(nèi)容:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:(50分)

考查考生的儀容、儀表、語言能力等;

考查考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;

考查考生職業(yè)潛質(zhì)。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試:(150分)

考查考生的漢語語言朗讀能力

考查考生的自然科學(xué)和社會科學(xué)的一般常識

考查考生對日商務(wù)、導(dǎo)游等職業(yè)以及與日本相關(guān)問題的基本認(rèn)識

考查考生對商務(wù)日語專業(yè)相關(guān)的表達(dá)能力及職業(yè)規(guī)劃能力

商務(wù)英語專業(yè)

1、測試對象:

本大綱適用于中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,報(bào)考四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)的單獨(dú)招生考試的專業(yè)技能測試。

2、測試依據(jù):

以教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人社部國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中職類學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以測試考生的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和基本操作技能為目的。

3、測試方式:

分為現(xiàn)場面試和綜合知識與專業(yè)技能測試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)(4分鐘)

自我介紹:包括考生基本信息、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、愛好與興趣等。

問答:考官結(jié)合考生的自我介紹和考生過去所學(xué)專業(yè)進(jìn)行提問,考生作答。

行為舉止:考官通過觀察、與考生交談,考查考生的儀容儀表、行為舉止等。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)(6分鐘)

①英語朗讀:考生從三篇約200字的英語短文中任選兩篇朗讀。(2分鐘)

②選擇題問答:考生隨機(jī)抽取一套包含5道選擇題目的國際貿(mào)易、綜合知識相關(guān)的考題,

并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答。考官結(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

③英語會話問答:考生隨機(jī)抽取一套包含3道英語問答的題目,并從該套題中任意選取

一個(gè)小題作答??脊俳Y(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問與學(xué)生進(jìn)行英語交流對話。(2分鐘)

4、測試分值:

總分200分。

5、測試時(shí)限:

每人測試時(shí)間限制在10分鐘。

6、組織形式:

(1)考生分組:每個(gè)考場限定30人。按考生信息核對序號,每30人固定一個(gè)考場。

同一考場內(nèi)的考生,在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生在指定地點(diǎn)抽簽決定測試順序,并一一核對信息和記載測試序號,依次由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(2)測試人員:每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

7、測試內(nèi)容:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:(50分)

考查考生的儀容、儀表、語言能力等;

考查考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;

考查考生的職業(yè)潛質(zhì)。

(2)綜合知識與專業(yè)技能:(150分)

①考查考生的英語語言朗讀能力;

②考查考生的自然科學(xué)和社會科學(xué)的一般常識;

③考查考生的國際貿(mào)易的基本知識;

④考查考生的英語日常會話與國際貿(mào)易職場英語會話的能力。

學(xué)前教育專業(yè)

1、測試對象:

本大綱適用于中等職業(yè)學(xué)校教育類專業(yè)畢業(yè)生,報(bào)考四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的單獨(dú)招生考試的專業(yè)技能測試。

2、測試依據(jù):

以教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人社部國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中職類學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以測試考生職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和基本操作技能為目的。

3、測試方式:

分為現(xiàn)場面試和綜合知識與專業(yè)技能測試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

1)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)(3分鐘)

自我介紹:包括考生基本信息、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、愛好與興趣等。

問答:考官結(jié)合考生的自我介紹和考生過去所學(xué)專業(yè)進(jìn)行提問,考生作答。

行為舉止:考官通過觀察、與考生交談,考查考生的儀容儀表、行為舉止等。

2)綜合知識與專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)(7分鐘)

①漢語朗讀:考生從兩篇約200字的學(xué)前教育相關(guān)的短文或?qū)υ捴腥芜x一篇朗讀。 ②選擇題問答:考生隨機(jī)抽取一套包含5道選擇題目的學(xué)前教育相關(guān)考題,并從

該套題中任意選取兩個(gè)小題作答??脊俳Y(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。

③專業(yè)技能測試:考生隨機(jī)抽取一套包含5道學(xué)前教育專業(yè)基本技能相關(guān)的考題,并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答。考官結(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

4、測試分值:

總分200分。

5、測試時(shí)限:

每組測試時(shí)間限制在10分鐘。

6、組織形式:

(1)考生分組:每個(gè)考場限定30人。按考生信息核對序號,每30人固定一個(gè)考場。同一考場內(nèi)的考生,在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生在指定地點(diǎn)抽簽決定測試順序,并一一核對信息和記載測試序號,依次由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(2)測試人員:每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

7、測試內(nèi)容:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:(50分)

考查考生的儀容、儀表、語言能力等;

考查考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;

考查考生的職業(yè)潛質(zhì)。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試:(150分)

①考查考生的漢語語言朗讀能力;

②考查考生的學(xué)前教育專業(yè)的基本知識和技能;

③考查考生的幼教職場會話、師幼關(guān)系與矛盾解決、日常生活突發(fā)事件的應(yīng)對等方面的能力。

④考查考生對學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)問題的了解以及專業(yè)相關(guān)認(rèn)識的表達(dá)能力及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展能力。

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)

1、測試對象:

本大綱適用于中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,報(bào)考四川托普信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的單獨(dú)招生考試的專業(yè)技能測試。

2、測試依據(jù):

以教育部中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和人社部國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合中職類學(xué)校教學(xué)實(shí)際,以測試考生的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)和基本操作技能為目的。

3、測試方式:

分為現(xiàn)場面試和綜合知識與技能測試兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

(1)現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)(4分鐘)

自我介紹:包括考生基本信息、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、愛好與興趣等。

問答:考官結(jié)合考生的自我介紹和考生過去所學(xué)專業(yè)進(jìn)行提問,考生作答。

行為舉止:考官通過觀察、與考生交談,考查考生的儀容儀表、行為舉止等。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試環(huán)節(jié)(6分鐘)

①漢語朗讀:考生從三篇約200字的短文中任選兩篇朗讀。(2分鐘)

②選擇題問答:考生隨機(jī)抽取一套包含5道嬰幼兒托育服務(wù)與管理基本知識相關(guān)的

考題,并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答??脊俳Y(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

③專業(yè)技能測試:考生隨機(jī)抽取一套包含5道嬰幼兒托育服務(wù)與管理基本技能相關(guān)

的考題,并從該套題中任意選取兩個(gè)小題作答??脊俳Y(jié)合學(xué)生抽取的相關(guān)考題進(jìn)行提問,考生作答。(2分鐘)

4、測試分值:

總分200分。

5、測試時(shí)限:

每組測試時(shí)間限制在10分鐘。

6、組織形式:

(1)考生分組:每個(gè)考場限定30人。按考生信息核對序號,每30人固定一個(gè)考場。同一考場內(nèi)的考生,在候考區(qū)由測試引導(dǎo)組教師組織考生在指定地點(diǎn)抽簽決定測試順序,并一一核對信息和記載測試序號,依次由引導(dǎo)員領(lǐng)入考場。

(2)測試人員:每考場設(shè)3名測試教師、1名工作人員、1名現(xiàn)場秘書。

7、測試內(nèi)容:

(1)職業(yè)素養(yǎng)測試:(50分)

考查考生的儀容、儀表、語言能力等;

考查考生的應(yīng)變能力、溝通能力、理解能力和其它綜合能力;

考查考生的職業(yè)潛質(zhì)。

(2)綜合知識與專業(yè)技能測試:(150分)

①考查考生的漢語語言朗讀能力;

②考查考生的自然科學(xué)和人文科學(xué)的一般常識;

③考查考生的嬰幼兒托育服務(wù)與管理的相關(guān)知識和技能;

④考查考生的師幼關(guān)系處理與矛盾解決、日常生活突發(fā)事件的應(yīng)對等方面的能力。

⑤考查考生對嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)相關(guān)問題的了解以及專業(yè)相關(guān)認(rèn)識的表達(dá)能力及職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展能力。

原文:http://www.scetop.com/Html/ZSC/list/detail?ID=86538&FID=4967

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