2022年合肥科技職業(yè)學(xué)院分類考試職業(yè)適應(yīng)性測試大綱

一、測試對象

應(yīng)歷屆普通高中(職高、技校、中專等)考生。

二、測試內(nèi)容

測試考生基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，問題涉及職業(yè)傾向、社會(huì)時(shí)政、人文科學(xué)等方面的常識性基礎(chǔ)文化知識。

1.測試形式

在線測試。因疫情防控要求，采用在線測試方式。測試題目為本大綱中所說的日常生活或?qū)W習(xí)中的開放性問題，問題無對錯(cuò)等客觀標(biāo)準(zhǔn)，考生可根據(jù)自己的想法和思考回答。

2.測試目標(biāo)

評委(考官)通過考生語言表達(dá)、文字組織及表現(xiàn)，考查考生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力以及心理素質(zhì)，具體包括以下五個(gè)方面：職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)傾向、綜合素質(zhì)、邏輯思維、語言表達(dá)、反應(yīng)能力等。

(1)語言表達(dá)和溝通

①清楚地就一個(gè)主題進(jìn)行表達(dá)的能力。

②理解問題，做到答其所問的能力。

③用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)、有分寸、有說服力。

(2)理解分析等綜合素質(zhì)

① 很好理解問題的能力和素養(yǎng)。

② 對問題進(jìn)行正確分析，抓住關(guān)鍵點(diǎn)的能力。

③ 可以看到問題出現(xiàn)的原因，正確闡述解決問題方法的能力。

(3)邏輯思維能力

① 語言表達(dá)思路明晰，測試邏輯思維能力。

② 深刻理解選題，并能提出獨(dú)特看法和見解的能力。

(4)身體和心理素質(zhì)以及社會(huì)適應(yīng)能力

① 具備良好和健康的心理，積極陽光的生活態(tài)度。

② 具備較好的社會(huì)適應(yīng)能力。

(5)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)傾向

① 職業(yè)愛好與特長。

② 能力傾向與興趣。

③ 個(gè)性特點(diǎn)與專業(yè)匹配度。

3.測試內(nèi)容

在線測試通過計(jì)算機(jī)測試平臺(tái)隨機(jī)抽取2個(gè)問題(三選二)回答。

學(xué)院準(zhǔn)備200個(gè)左右一般性常識測試問答，導(dǎo)入測試題庫，內(nèi)容主要是一些貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、日常生活等常見問題。

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