2022年內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院普高理科生高職單招化學(xué)考試大綱

高職單招 責(zé)任編輯:陸志鵬 2022-03-11

摘要:本文為2022年內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院普高理科生高職單招化學(xué)考試大綱,正在備考四川高職單招考試的考生一起來(lái)查漏補(bǔ)缺,完善下自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧,希望對(duì)考生有所幫助。

一、考核目標(biāo)與要求

化學(xué)科考試,為了有利于選拔具有學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新精神的考生,以能力測(cè)試為主導(dǎo), 將在測(cè)試考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的知識(shí)、 技能和方法的基礎(chǔ)上,全面檢測(cè)考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)。

化學(xué)科命題注重測(cè)量自主學(xué)習(xí)的能力,重視理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的科學(xué)技術(shù)、 社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,以促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的全面發(fā)展。

(一)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求

1. 接受、吸收、整合化學(xué)信息的能力

(1)對(duì)中學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)能正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn),并能融會(huì)貫通。

(2) 通過(guò)對(duì)自然界、生產(chǎn)和生活中的化學(xué)現(xiàn)象的觀察,以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)物、模型的觀察,對(duì)圖形、圖表的閱讀,獲取有關(guān)的感性知識(shí)和印象,并進(jìn)行初步加工、吸收、有序存儲(chǔ)。

(3) 從提供的新信息中,準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,并與已有知識(shí)整合,重組為新知識(shí)塊。

2. 分析和解決化學(xué)問(wèn)題的能力

(1) 將實(shí)際問(wèn)題分解,通過(guò)運(yùn)用相關(guān)知識(shí),采用分析、綜合的方法,解決簡(jiǎn)單化學(xué)問(wèn)題。

(2) 將分析和解決問(wèn)題的過(guò)程及成果,能正確地運(yùn)用化學(xué)術(shù)語(yǔ)及文字、圖表、模型、圖形等進(jìn)行表達(dá),并做出合理解釋。

3. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)與探究的能力

(1) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能,并初步實(shí)踐化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程。

(2) 在解決化學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,運(yùn)用化學(xué)原理和科學(xué)方法,能設(shè)計(jì)合理方案,初步實(shí)踐科學(xué)探究。

(二)對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求層次

單招化學(xué)命題對(duì)知識(shí)內(nèi)容的要求分為了解、理解 (掌握)、綜合應(yīng)用三個(gè)層次,高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為:

了解:對(duì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)有初步認(rèn)識(shí),能夠正確復(fù)述、再現(xiàn)、辨認(rèn)或直接使用。

理解 (掌握) :領(lǐng)會(huì)所學(xué)化學(xué)知識(shí)的含義及其適用條件,能夠正確判斷、解釋和說(shuō)明有關(guān)化學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題。能“知其然”,還能“知其所以然”。

綜合應(yīng)用:在理解所學(xué)各部分化學(xué)知識(shí)之間的本質(zhì)區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所掌握的知識(shí)進(jìn)行必要的分析、類推或計(jì)算,解釋、論證一些具體的化學(xué)問(wèn)題。

二、考試范圍與要求

根據(jù)普通高等學(xué)校對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的要求,按照既保證與全國(guó)普通高校招生統(tǒng)一考試的要求基本一致,又有利于實(shí)驗(yàn)省 (自治區(qū)、直轄市) 實(shí)施普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的原則,參照《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn) (實(shí)驗(yàn))》,將單招化學(xué)科考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。

必考內(nèi)容:

必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學(xué)1 ”“化學(xué) 2 ”和選修模塊“化學(xué)反應(yīng)原理” 。根據(jù)化學(xué)的學(xué)科體系和學(xué)科特點(diǎn),必考部分的內(nèi)容包括:化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法、化學(xué)基本概念和基本理論、常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用、常見(jiàn)有機(jī)物及其應(yīng)用和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)五個(gè)方面。

1. 化學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和基本研究方法

(1) 了解化學(xué)的主要特點(diǎn)是在原子、分子水平上認(rèn)識(shí)物質(zhì)。了解化學(xué)可以識(shí)別、改變和創(chuàng)造分子。

(2) 了解科學(xué)探究的基本過(guò)程,學(xué)習(xí)運(yùn)用以實(shí)驗(yàn)和推理為基礎(chǔ)的科學(xué)探究方法。認(rèn)識(shí)化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的一門(mén)科學(xué)。

(3) 了解物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系。了解化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)、基本原理以及能量變化等規(guī)律。

(4) 了解定量研究方法是化學(xué)發(fā)展為一門(mén)科學(xué)的重要標(biāo)志。

(5) 了解化學(xué)與生活、材料、能源、環(huán)境、生命、信息技術(shù)等的關(guān)系。了解“綠色化學(xué)”的重要性。

2. 化學(xué)基本概念和基本理論

(1) 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類

① 了解分子、原子、離子和原子團(tuán)等概念。

② 理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。

③ 理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。

④ 理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。

(2) 化學(xué)用語(yǔ)及常用物理量

① 熟記掌握并正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào)。

② 熟悉掌握常見(jiàn)元素的化合價(jià),能根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式 (分子式),或根據(jù)化學(xué)式判斷元素的化合價(jià)。

③ 掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖、電子式、分子式、結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式等表示方法。

④ 了解掌握相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量的定義,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

⑤ 理解質(zhì)量守恒定律。

⑥ 能正確掌握化學(xué)方程式和離子方程式的書(shū)寫(xiě),并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

⑦ 了解掌握物質(zhì)的量 (n) 及其單位摩爾 (mol) 、摩爾質(zhì)量 (M)、氣體摩爾體積 (Vm)、物質(zhì)的量濃度 (c) 、阿伏加德羅常數(shù) (NA) 的含義。

⑧ 能根據(jù)掌握微粒 ( 原子、分子、離子等 ) 物質(zhì)的量、數(shù)目、氣體體積( 標(biāo)準(zhǔn)狀況下 ) 之間的相互關(guān)系進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

(3) 溶液

① 掌握溶液的含義。

② 了解溶解度、飽和溶液的概念。

③ 了解溶液濃度的表示方法。理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和物質(zhì)的量濃度的概念,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。

④ 掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液和物質(zhì)的量濃度溶液的方法。

⑤ 了解膠體是一種常見(jiàn)的分散系,了解溶液和膠體的區(qū)別。

(4) 物質(zhì)結(jié)構(gòu)和元素周期律

① 了解元素、核素和同位素的含義。

② 了解原子的構(gòu)成。了解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)以及它們之間的相互關(guān)系。

③ 了解原子核外電子排布規(guī)律。

④ 了解元素周期表 ( 長(zhǎng)式 ) 的結(jié)構(gòu) (周期、族)。

⑤ 了解金屬、非金屬元素在周期表中的位置。

⑥ 了解化學(xué)鍵的定義。了解離子鍵、共價(jià)鍵的形成。

(5) 化學(xué)反應(yīng)與能量

① 了解掌握氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)。了解常見(jiàn)的氧化還原反應(yīng)。掌握常見(jiàn)氧化還原反應(yīng)的配平和相關(guān)計(jì)算。

② 了解能源是人類生存和社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。了解化學(xué)在解決能源危機(jī)中的重要作用。

③ 了解原電池和電解池的構(gòu)成、工作原理及應(yīng)用,能書(shū)寫(xiě)電極反應(yīng)和總反應(yīng)方程式。

(6) 化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡

① 了解催化劑的重要作用。

② 了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性及化學(xué)平衡的建立。

③ 掌握化學(xué)平衡的特征。了解化學(xué)平衡常數(shù) (K) 的含義,能利用化學(xué)平衡常數(shù)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。

④ 了解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,能用相關(guān)理論解釋其一般規(guī)律。

⑤ 了解化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。

(7) 電解質(zhì)溶液

① 掌握電解質(zhì)的概念。掌握強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。

② 了解電解質(zhì)在水中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。

③ 了解水的電離、離子積常數(shù)。

④ 了解鹽類水解的原理。

⑤ 了解離子反應(yīng)的概念、離子反應(yīng)發(fā)生的條件。掌握常見(jiàn)離子的檢驗(yàn)方法。

⑥ 了解難溶電解質(zhì)的沉淀溶解平衡。理解溶度積 (Ksp) 的含義,能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

(8) 以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

3. 常見(jiàn)無(wú)機(jī)物及其應(yīng)用

(1) 常見(jiàn)金屬元素 ( 如 Na、Mg、Al、Fe、Cu 等)

① 了解常見(jiàn)金屬的活動(dòng)順序。

② 了解常見(jiàn)金屬及其重要化合物的制備方法,掌握了解其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

(2) 常見(jiàn)非金屬元素 ( 如 H、C、N、O、Si 、S、Cl等)

① 了解常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物的制備方法,掌握其主要性質(zhì)及其應(yīng)用。

② 了解常見(jiàn)非金屬元素單質(zhì)及其重要化合物對(duì)環(huán)境的影響。

(3)以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

4. 常見(jiàn)有機(jī)物及其應(yīng)用

(1) 了解有機(jī)化合物中碳的成鍵特征。

(2) 了解有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象,能正確書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體。

(3) 掌握常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)類型。

(4) 了解甲烷、乙烯、苯等有機(jī)化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。

(5) 了解氯乙烯、苯的衍生物等在化工生產(chǎn)中的重要作用。

(6) 了解乙醇、乙酸的結(jié)構(gòu)和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

(7) 了解糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成和主要性質(zhì)及重要應(yīng)用。

(8) 了解常見(jiàn)高分子材料的合成及重要應(yīng)用。

(9) 以上各部分知識(shí)的綜合應(yīng)用。

5. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)

(1) 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究過(guò)程中的一種重要方法。

(2) 了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的主要用途和使用方法。

(3) 掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。能識(shí)別化學(xué)品標(biāo)志。了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。

(4) 掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法 ( 包括所用試劑、 反應(yīng)原理、儀器和收集方法 ) 。

(5) 掌握常見(jiàn)物質(zhì)檢驗(yàn)、分離和提純的方法。掌握溶液的配制方法。

(6) 根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求,能做到:

① 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。

② 正確選用實(shí)驗(yàn)裝置。

③ 掌握控制實(shí)驗(yàn)條件的方法。

④ 預(yù)測(cè)或描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出合理結(jié)論。

⑤ 評(píng)價(jià)或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案。

(7) 以上各部分知識(shí)與技能的綜合應(yīng)用。

選考內(nèi)容:

選考內(nèi)容為選修模塊“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)”,考生從中任意選一個(gè)模塊考試。

1.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

(1)原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)

① 能正確書(shū)寫(xiě)1-25號(hào)元素原子核外電子、價(jià)電子的電子排布式。

② 了解電負(fù)性的概念,并能用以說(shuō)明元素的某些性質(zhì)。

(2)化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)

①理解離子鍵的形成,能根據(jù)離子化合物的結(jié)構(gòu)特征解釋其物理性質(zhì)。

②了解共價(jià)鍵的形成、極性、類型 (σ鍵和π鍵) 。了解配位鍵的含義。

③了解雜化軌道理論及簡(jiǎn)單的雜化軌道類型(sp、sp2、sp3) 。

(3)分子間作用力與物質(zhì)的性質(zhì)

了解氫鍵的含義,能列舉存在氫鍵的物質(zhì)。

(4)晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

①了解晶體的類型,了解不同類型晶體中結(jié)構(gòu)微粒、微粒間作用力的區(qū)別。

②了解晶胞的概念,能根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。

2.有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)

(1)有機(jī)化合物的組成與結(jié)構(gòu)

①能根據(jù)有機(jī)化合物的元素含量、相對(duì)分子質(zhì)量確定有機(jī)化合物的分子式。

②了解常見(jiàn)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)。了解有機(jī)化合物分子中的官能團(tuán),能正確地表示它們的結(jié)構(gòu)。

③能正確書(shū)寫(xiě)有機(jī)化合物的同分異構(gòu)體 (不包括手性異構(gòu)體)。

④能夠正確命名簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物。

⑤了解有機(jī)分子中官能團(tuán)之間的相互影響。

(2)烴及其衍生物的性質(zhì)與應(yīng)用

①掌握烷、烯、炔和芳香烴的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。

②掌握鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),以及它們之間的相互轉(zhuǎn)化。

③了解烴類及衍生物的重要應(yīng)用以及烴的衍生物合成方法。

④根據(jù)信息能設(shè)計(jì)有機(jī)化合物的合成路線。

(3)糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)

①了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。

②了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)在生命過(guò)程中的作用。

(4)合成高分子

①了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn),能依據(jù)簡(jiǎn)單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。

②了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的含義。

③了解合成高分子在高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面中的貢獻(xiàn)。

三、考核題型與分值

我院?jiǎn)握谢瘜W(xué)考試,根據(jù)教育部《普通高中課程方案(試驗(yàn))》和《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(試驗(yàn))》要求,結(jié)合我院對(duì)新生思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)的要求,單招物理考試卷面總分為40分,化學(xué)卷面總分為40分,兩科合計(jì)80分。題目考查難易程度按照5:3:2的原則進(jìn)行命題,即基礎(chǔ)題占比50%;一般難度題目占比30%;較難題目占比20%。單招考試化學(xué)題型分別為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、判斷題、解答題,具體各題型分值情況如下表。

考核題型與分值

樣題

樣題

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原文:http://www.njnhvc.edu.cn/danduzhaosheng/202202/761.html

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