2022年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職對(duì)口單招旅游英語(yǔ)專業(yè)考試大綱

一、適用對(duì)象

本考試大綱適用于2022年海南省高等職業(yè)院校對(duì)口單獨(dú)考試招生職業(yè)技能測(cè)試(海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游英語(yǔ)專業(yè)) 。

1.職業(yè)技能測(cè)試分專業(yè)理論和技能操作兩部分內(nèi)容。專業(yè)理論主要考核考生旅游英語(yǔ)專業(yè)的基本理論知識(shí)，采取筆試的方式;技能操作主要考查考生掌握旅游英語(yǔ)專業(yè)的實(shí)際操作能力。職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)滿分合計(jì)為150分，錄取時(shí)以合格或不合格呈現(xiàn)。

2.已取得國(guó)家相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)(或其它行業(yè)相應(yīng)資格證書(shū))并報(bào)考旅游英語(yǔ)專業(yè)的中職生，可以不參加職業(yè)技能測(cè)試，其成績(jī)記滿分?？忌诖_認(rèn)報(bào)名信息時(shí)應(yīng)將所取得證書(shū)的原件和復(fù)印件交學(xué)校審查。

3.未取得相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)的考生和所學(xué)專業(yè)與所報(bào)考的旅游英語(yǔ)專業(yè)不同的考生以及所取得的職業(yè)資格證書(shū)工種不涵蓋所報(bào)考本專業(yè)的考生，需到學(xué)校指定的地點(diǎn)參加職業(yè)技能測(cè)試。

二、考試總體內(nèi)容和要求

(一)專業(yè)理論

1. 專業(yè)理論部分為筆試?？荚噧?nèi)容為詞匯翻譯、語(yǔ)言理解能力和寫作。主要考察學(xué)生英語(yǔ)詞匯的掌握情況、語(yǔ)言理解能力和語(yǔ)言書(shū)面表達(dá)能力。筆試用時(shí)：30分鐘。

2. 英語(yǔ)詞匯量測(cè)試。通過(guò)英語(yǔ)詞匯翻譯，考察學(xué)生英語(yǔ)詞匯的掌握情況。本題共10小題滿分20分，每題2分。

3. 語(yǔ)言理解能力測(cè)試。通過(guò)短文閱讀并就短文回答相關(guān)

問(wèn)題，考察學(xué)生的語(yǔ)言理解能力和英美文化相關(guān)知識(shí)的掌握情況。本題共5小題滿分15分，每題3分。

4. 英語(yǔ)寫作能力測(cè)試。通過(guò)英語(yǔ)寫作，考察學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，英語(yǔ)寫作格式及英語(yǔ)詞匯的掌握情況。該部分 15分。

通過(guò)以上考核，了解學(xué)生的課內(nèi)外知識(shí)廣度、深度、應(yīng)變能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(二)技能操作

技能操作部分為口語(yǔ)測(cè)試?？荚噧?nèi)容為按要求回答問(wèn)題、中英文句子互譯和短文朗讀及回答問(wèn)題，考核學(xué)生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力?？谡Z(yǔ)測(cè)試用時(shí)：每人10分鐘。

1. 按要求回答問(wèn)題。內(nèi)容為一般日常會(huì)話問(wèn)題，考察考生的英語(yǔ)基本知識(shí)、口語(yǔ)表達(dá)能力和應(yīng)變能力。本題共10小題,隨機(jī)選取5題，每題2分，滿分10分。

2. 中英文互譯。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、生活、工作、購(gòu)物、健康、教育、飲食等問(wèn)題，考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力。中譯英和英譯中分別有10小題，每題3分，

滿分60分。

3. 短文朗讀及回答問(wèn)題。考察考生的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感、流利程度、考核學(xué)生的語(yǔ)言理解能力和表達(dá)能力。本題滿分30分，其中朗讀10分，回答問(wèn)題20分。

4. 在上述各項(xiàng)規(guī)定的測(cè)試中，總體考察學(xué)生的個(gè)性、自信心、儀表和儀態(tài)、待人接物和應(yīng)變能力等。

三、參考書(shū)目

(一) 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)教程第一級(jí)(高等教育出版社)(2015年版);

(二) 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)教程第二級(jí)(外文出版社 )(2017年版);

(三)實(shí)用交際英語(yǔ)口語(yǔ)(第二版)(復(fù)旦大學(xué)出版社)(2021年版)。

原文：http://jwc.hceb.edu.cn/n5/1900.html