2022年江西生物科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)为?dú)招生考試大綱

為便于考生掌握單獨(dú)招生考試的要求與范圍，根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)〈江西省2022年高等職業(yè)教育單獨(dú)招生實(shí)施辦法〉的通知》等文件精神，結(jié)合我院對(duì)2022年高職單招考試考生的要求，制定本考試大綱。

一、考試內(nèi)容

我院2022年單獨(dú)招生考試內(nèi)容包括“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”兩部分，文化素質(zhì)考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。

(一)文化素質(zhì)(語(yǔ)文部分)考試內(nèi)容

以中學(xué)所學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)為主，兼顧課外語(yǔ)文基礎(chǔ)性知識(shí)。

本科目主要考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力。識(shí)記要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。理解要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等的意思。分析綜合要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問(wèn)題，并予以歸納整合。鑒賞評(píng)價(jià)要求具備以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面有所拓展的能力。表達(dá)應(yīng)用要求具備以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面有所拓展的能力。探究要求具備以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面有所拓展的能力。

(二)文化素質(zhì)(數(shù)學(xué)部分)考試內(nèi)容

以中學(xué)所學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為主。

本科目主要測(cè)試考生對(duì)方程、集合、函數(shù)、平面解析幾何、立體幾何、數(shù)列、不等式、排列組合和概率統(tǒng)計(jì)等數(shù)學(xué)基本知識(shí)、基本運(yùn)算和一些基本技能的掌握程度，考查考生的抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理、分析和解決實(shí)際問(wèn)題等基本能力。

1.數(shù)與式

(1)數(shù)與代數(shù)式：理解數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，能熟練掌握實(shí)數(shù)的運(yùn)算，能對(duì)代數(shù)式進(jìn)行一般的化簡(jiǎn)及運(yùn)算。

(2)方程與方程組：會(huì)根據(jù)實(shí)際情況列一元方程、二元方程組，并能求解一元方程和二元方程組。

(3)不等式與不等式組：能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，列出一元一次不等式或一元一次不等式組，并能求解一元一次不等式、一元一次不等式組、一元二次不等式和能用數(shù)軸表示不等式(組)的解集。

2.函數(shù)

(1)函數(shù)的定義及函數(shù)式的建立：能掌握函數(shù)的定義并能根據(jù)實(shí)際情況建立簡(jiǎn)單的函數(shù)式，掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)的特性，解決實(shí)際問(wèn)題。

(2)集合：理解集合的概念，掌握數(shù)集的表示方法。

(3)基本初等函數(shù)(冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù))：掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)，并能利用基本初等函數(shù)的圖像理解和研究函數(shù)的性質(zhì)。

3.平面解析幾何與立體幾何

(1)直線與方程：能根據(jù)已知條件寫(xiě)出直線方程，根據(jù)直線方程求出直線的斜率和畫(huà)出直線圖像。

(2)圓與方程：能根據(jù)已知條件建立圓的方程，根據(jù)已知圓的方程求出圓的半徑和圓心坐標(biāo)。

(3)圓錐曲線與方程：掌握橢圓、拋物線、雙曲線的定義、幾何圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程(或參數(shù)方程)及基本性質(zhì)，并能解決一般性的應(yīng)用問(wèn)題。

(4)認(rèn)識(shí)并能畫(huà)出簡(jiǎn)單的空間圖形;

(5)理解空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系，了解常見(jiàn)的用于推理依據(jù)的公理和定理，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單命題的判定。

4.三角函數(shù)

(1)掌握任意角的概念、弧度制與角度的相互轉(zhuǎn)換。

(2)三角函數(shù)：掌握三角函數(shù)的定義，特殊角的三角函數(shù)值。

(3)解三角形：掌握正弦定理、余弦定理，并能解決一些簡(jiǎn)單的三角形度量問(wèn)題。

5.數(shù)列

理解數(shù)列的概念及表示方法，掌握等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n 項(xiàng)和公式。

6.二項(xiàng)式定理

掌握二項(xiàng)式展開(kāi)公式，判斷二項(xiàng)式展開(kāi)的項(xiàng)數(shù)。

7.排列與組合

能利用排列與組合的概念與計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

8.概率與統(tǒng)計(jì)

(1)了解概率的統(tǒng)計(jì)定義，理解等可能事件的古典概型，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的古典概型概率計(jì)算;

(2)掌握概率的加法公式，會(huì)計(jì)算樣本平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差。

(三)職業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容

1.思想道德素質(zhì)

(1)考察考生對(duì)近半年來(lái)重大時(shí)事政治的了解程度。

(2)考察考生對(duì)道德常識(shí)、政治常識(shí)、法律常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)的掌握程度。

(3)考察考生是否具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2.認(rèn)知素質(zhì)

(1)判斷推理能力：考察考生對(duì)客觀事物及其關(guān)系的分析推理能力，其中包括對(duì)數(shù)字、詞語(yǔ)、圖形、概念、事例等材料的理解分析、邏輯判斷、演繹推理、歸納綜合等。

(2)空間想象能力：考察考生根據(jù)幾何圖形判斷實(shí)物形狀、大小、位置等的感知、識(shí)別能力。

(3)注意力及穩(wěn)定性：考察考生集中精力感知一定的事物，而不被其他事物所干擾，并做出準(zhǔn)確判斷和分析的能力。

3.信息素質(zhì)

(1)考察考生對(duì)微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成、計(jì)算機(jī)信息安全基本常識(shí)、計(jì)算機(jī)病毒防治的基本措施和防范策略等計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

(2)考察考生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及因特網(wǎng)(Internet)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

(3)考察考生對(duì)WINDOWS操作系統(tǒng)的基本知識(shí)、基本操作的掌握情況。

(4)考察考生對(duì)現(xiàn)代辦公軟件(OFFICE或WPS)基本知識(shí)、基本操作的掌握情況。

4.其他素質(zhì)與技能

(1)科技素質(zhì)：考察考生對(duì)物理、化學(xué)、生物等方面常識(shí)的掌握情況。

(2)人文素質(zhì)：考察考生對(duì)歷史、地理、哲學(xué)、藝術(shù)等人文社會(huì)科學(xué)方面常識(shí)的掌握情況。

(3)安全素質(zhì)：考察考生對(duì)健康、飲食、衛(wèi)生、交通、安全等方面常識(shí)的掌握情況。

二、考試形式

筆試(閉卷)。

三、考試時(shí)間

考試時(shí)間為120分鐘。

四、考試題型

1.語(yǔ)文考試題型

單項(xiàng)選擇、古文翻譯、簡(jiǎn)答、填空、閱讀理解、寫(xiě)作。

2.數(shù)學(xué)考試題型

單項(xiàng)選擇題、填空題、計(jì)算題。

3.職業(yè)技能測(cè)試題型

單項(xiàng)選擇題、填空題和案例分析題。

五、試卷分值

考試總分為450分，其中文化素質(zhì)(語(yǔ)文部分)100分、文化素質(zhì)(數(shù)學(xué)部分)100分、職業(yè)技能測(cè)試250分。

原文鏈接：http://zsw.jxswkj.com/info/1103/1737.htm