2022年湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招文化素質(zhì)考試大綱

湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年單獨(dú)招生考試文化素質(zhì)測試考試內(nèi)容包含語文、數(shù)學(xué)、英語三科文化基礎(chǔ)知識(1張?jiān)嚲?，總分150分，考試時(shí)間120分鐘。

語 文

一、考試基本要求

(一)基本知識和基本技能的考試要求

1、熟練認(rèn)讀3500個(gè)常用漢字，掌握基本的普通話知識;

2、能正確地遣詞造句，聯(lián)句成段，準(zhǔn)確地表達(dá)意思，語言簡明、連貫、得體;

3、了解記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、小說、詩歌、散文、戲劇的基本特點(diǎn);

4、能閱讀并理解淺易的古代詩文。

(二)應(yīng)用能力的考試要求

1、能夠在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，并能進(jìn)行分析，加以解決;

2、能對信息資料進(jìn)行篩選、辨別、整合和運(yùn)用;

3、能使用與學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)相關(guān)的常用文體(記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文)寫作;

4、能根據(jù)特定情景用口語簡明、準(zhǔn)確地表情達(dá)意;

5、能借助文字、圖表等設(shè)計(jì)語文綜合實(shí)踐活動(dòng);

6、書寫規(guī)范，有一定速度。

(三)突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求

1、注重語文課程人文性和工具性的結(jié)合，突出語文綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)，做到既有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)，又有利于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展;

2、注重知識的適用性和應(yīng)用性，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的基本需要考查口語交際能力和應(yīng)用寫作能力;

3、結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、科技、生活實(shí)際選取現(xiàn)代文閱讀，突出思想性、時(shí)代性、科學(xué)性、實(shí)用性。

二、考試內(nèi)容

(一)語文基礎(chǔ)知識和語言表達(dá)

正確、熟練、有效地運(yùn)用語言文字。

1、識記。(1)識記常用漢字的字音;(2)識記常用漢字的字形。

2、表達(dá)應(yīng)用。(1)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號;(2)正確使用詞語;(3)辨析并修改病句(語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯);(4)擴(kuò)展語句，壓縮語段;(5)選用、仿用、變換句式;(6)正確運(yùn)用常見的修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反問);(7)掌握并運(yùn)用朗讀的一般技巧;(8)掌握口語交際(介紹、交談、復(fù)述、演講、即席發(fā)言、接待、講解、應(yīng)聘等)的基本方法。

(二)文學(xué)常識

1、識記基本篇目中中國重要作家及其時(shí)代和代表作;

2、識記基本篇目中外國重要作家及其國別和代表作;

3、識記常見文學(xué)體裁(散文、詩歌、小說、戲劇)常識及常用文體(記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文)常識。

(三)閱讀

能閱讀、記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文、散文和小說等現(xiàn)代文和前移的古代詩文。

1、理解。(1)理解文中重要詞語的含義;(2)理解文中重要句子的含義。

2、分析綜合。(1)篩選并整合文中的信息;(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路;(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思;(4)分析提煉作者在文中的觀點(diǎn);(5)說明文章的寫作特點(diǎn);(6)發(fā)現(xiàn)、修改文章中的錯(cuò)誤信息。

3、欣賞評價(jià)。(1)欣賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧;(2)評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)、態(tài)度。

三、題目數(shù)量與結(jié)構(gòu)

文化素質(zhì)測試語文部分共計(jì)30題，由選擇題、判斷題組成，共50分?？碱}難度適中，比例合適，較易的題約占70%，中等難度的題約占30%。

數(shù) 學(xué)

一、考試基本要求

(一)基本知識和基本技能的考試要求

對數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認(rèn)識，能正確運(yùn)用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行敘述和解釋，懂得各知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運(yùn)用這些知識解決有關(guān)問題。

(二)應(yīng)用能力的考試要求

能根據(jù)概念、法則、公式進(jìn)行數(shù)、式、方程的正確運(yùn)算和變形;能依據(jù)文字描述想象出相應(yīng)的空間圖形，能在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系;能依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識對工作和生活中的簡單數(shù)學(xué)問題作出分析，并能運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。

(三)體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求

能將實(shí)際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)語言正確地表述和說明，用數(shù)學(xué)知識和思想方法進(jìn)行求解。

二、考試內(nèi)容

1、集合。(1)理解集合、元素及其關(guān)系，掌握集合的表示法。(2)掌握集合之間的關(guān)系(子集、真子集、相等)。(3)理解集合的運(yùn)算(交、并、補(bǔ))。(4)了解充要條件。

2、不等式。(1)理解不等式的基本性質(zhì)。(2)掌握區(qū)間的概念。(3)掌握一元二次不等式的解法。(4)了解含絕對值的不等式[|ax+b|c)]的解法。

3、函數(shù)。(1)理解函數(shù)的概念和函數(shù)的三種表示法。(2)理解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。(3)能運(yùn)用函數(shù)的知識解決有關(guān)實(shí)際問題。

4、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)。(1)理解有理指數(shù)冪，掌握實(shí)數(shù)指數(shù)冪及其運(yùn)算法則。(2)了解冪函數(shù)的概念及其簡單性質(zhì)。(3)理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。(4)理解對數(shù)的概念(含常用對數(shù)、自然對數(shù))及積、商、冪的對數(shù)。(5)理解對數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。(6)能運(yùn)用指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的知識解決有關(guān)實(shí)際問題。

5、三角函數(shù)。(1)了解任意角的概念，理解弧度制的意義，掌握弧度與角度的換算方法。(2)理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念。(3)理解同角三角函數(shù)基本關(guān)系式：

的正弦、余弦及正切公式。(5)理解正弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。(6)了解余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。(7)了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)的角的方法。

6、數(shù)列。(1)了解數(shù)列的概念。(2)理解等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式。(3)理解等比數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式。(4)能運(yùn)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的知識解決有關(guān)實(shí)際問題。

7、平面向量。(1)了解平面向量的概念。(2)理解平面向量的加、減、數(shù)乘運(yùn)算。(3)理解平面向量的坐標(biāo)表示。(4)理解平面向量的內(nèi)積及兩向量垂直、共線的充要條件。(5)能運(yùn)用平面向量的知識解決有關(guān)實(shí)際問題。

8、直線和圓的方程。(1)掌握兩點(diǎn)間的距離公式及中點(diǎn)公式。(2)理解直線的傾斜角和斜率，掌握直線的點(diǎn)斜式、斜截式及一般式方程。(3)理解兩條直線平行與垂直的條件，掌握求兩條相交直線的交點(diǎn)的方法。(4)理解點(diǎn)到直線的距離公式。(5)掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程。(6)理解直線與圓的位置關(guān)系。(7)能運(yùn)用直線和圓的知識解決有關(guān)實(shí)際問題。

三、題目數(shù)量與結(jié)構(gòu)

文化素質(zhì)測試數(shù)學(xué)部分共計(jì)30題，由選擇題、判斷題組成，共50分?？碱}難度適中，比例合適，較易的題約占70%，中等難度的題約占30%。

英 語

一、考試基本要求

(一)基本知識和基本技能的考試要求

以達(dá)到教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》中拓展模塊的教學(xué)要求為測試目標(biāo)，要求考生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識，并具備聽、說、讀、寫、譯的基本技能。

(二)應(yīng)用能力的考試要求

1、閱讀能力：測試考生閱讀簡單英文材料獲取所需信息的能力。

2、寫作能力：測試考生運(yùn)用英語簡要描述事物特征、事件經(jīng)過及撰寫常見應(yīng)用文的能力。

(三)突出職業(yè)教育特點(diǎn)的考試要求

1、以實(shí)用為原則，測試考生將語言基本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際交際技能的能力。

2、以日常交際、求職、就業(yè)夠用為原則，測試考生英語綜合素質(zhì)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

二、考試內(nèi)容

考試范圍涵蓋《教學(xué)大綱》中基礎(chǔ)模塊、拓展模塊與職業(yè)模塊的內(nèi)容。

(一)語言知識

掌握2200個(gè)左右單詞(含九年義務(wù)教育階段的詞匯)及400個(gè)左右習(xí)慣用語和固定搭配;能根據(jù)基本的構(gòu)詞法自主擴(kuò)展詞匯量。掌握常用語法項(xiàng)目的基本用法。掌握日常交際用語。

(二)語言技能

1、說的能力。能運(yùn)用日常交際用語進(jìn)行基本交際，能進(jìn)行初步交流，并符合英美文化習(xí)俗。

2、讀的能力。能讀懂生詞率不超過3%的英文材料;能正確理解文中單詞和單個(gè)句子的字面意義，能判斷和推導(dǎo)它們的語境意義;能理解上下文的邏輯關(guān)系;能了解文章所述的基本事實(shí);能掌握所讀材料的主旨和大意。閱讀速度為每分鐘70個(gè)詞左右。

3、寫的能力。能根據(jù)所給信息，填寫簡單的申請表、購物發(fā)票、電話記錄、個(gè)人履歷表、客房預(yù)訂表、出貨單等英文表格;能根據(jù)所給信息，寫出信函、備忘錄、通知、留言、請柬、電子郵件、個(gè)人簡介等常見應(yīng)用文。要求格式正確，行文規(guī)范。

三、題目數(shù)量與結(jié)構(gòu)

文化素質(zhì)測試英語部分共計(jì)30題，均為選擇題，共50分?？碱}難度適中，比例合適，較易的題約占70%，中等難度的題約占30%。

原文鏈接：http://zsb.hnhgzy.com/c/2022-03-01/567366.shtml