2022年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院高職單獨招生入學考試大綱

根據(jù)《江西省2022年高等職業(yè)教育單獨招生實施辦法》(贛教考字〔2021〕26號)，特制定本大綱。

一、考試性質(zhì)

贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院單獨招生考試是由已取得江西省2022年普通高考報名資格的高中畢業(yè)生和中等職業(yè)學校相關類專業(yè)畢業(yè)生參加的自主選拔性考試。

二、考試目標與要求

我院的單獨招生考試，旨在使考生體現(xiàn)出應有的正確的情感、態(tài) 度、價值觀的同時，注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技 能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

三、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容包括“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”兩部分，閉卷筆試，文化素質(zhì)卷面時間90分鐘，職業(yè)技能卷面時間120分鐘。

考試總分450分，其中，文化素質(zhì)考試科目為語文(100分)、數(shù)學(100分)。職業(yè)技能包括職業(yè)適應測試(150分，其中思想政治100分，職業(yè)能力50分)，醫(yī)學基礎(100分，其中生理學50分，人體解剖學50分)兩部分內(nèi)容。

四、考試大綱內(nèi)容

文化素質(zhì)(語文)考試大綱(建議時間45分鐘)(100分)

I.考核能力要求

根據(jù)2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(語文)，考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力，表現(xiàn)為六個層級，具體要求如下。

A. 識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎知識、文化常識和名句名篇等。

B. 理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。要求能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。

C. 分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

D. 鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

E. 表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。

F. 探究：指對某些問題進行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。

II.考試內(nèi)容及要求：

1.現(xiàn)代文部分(40分)

主要測試語言知識、語言表達和分析綜合能力。

(1)識記 (10分)

①識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音

②識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字

③默寫常見的名句名篇

(2)表達應用 (10分)

①正確使用標點符號

②正確使用詞語(包括成語)

③辨析并修改病句

④辨析并運用常見修辭方法

⑤語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動

(3)分析綜合 (20分)

①篩選并整合文中的信息

②分析文章結構，把握文章思路

③歸納內(nèi)容要點，概括中心意思

2.文言文閱讀(20分)

主要測試最基本的文言文閱讀能力。

①理解常見古漢語字詞的含義

②理解文中重要句子的含意

③歸納文章內(nèi)容要點，概括中心意思

④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

3.應用文寫作(40分)

在通知、求職信、請示、函、倡議書、工作計劃、工作總結、調(diào)查報告、述職報告、會議記錄、醫(yī)學簡報等類型中，考核兩類以上寫作，考查考生應用文書寫作能力。

III.試卷結構

(1)試卷包含難題約10%，中等難度題約20%，容易題約70%。

(2)全卷共17小題，其中選擇題共10小題，每小題5分，共計50分;判斷題共5小題，每小題2分，共計10分;作文題共2小題，每共計40分。

文化素質(zhì)(數(shù)學)考試大綱(建議時間45分鐘)(100分)

I.考核能力要求

根據(jù)2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱(數(shù)學)，考查考生空間想象、抽象概況、推理論證、運算求解、數(shù)據(jù)處理六方面能力，具體要求如下。

1.空間想象能力：能根據(jù)條件作出正確的圖形,根據(jù)圖形想象出直觀形象;能正確地分析出圖形中的基本元素及其相互關系;能對圖形進行分解、組合;會運用圖形與圖表等手段形象地揭示問題的本質(zhì)。

空間想象能力是對空間形式的觀察、分析、抽象的能力,主要表現(xiàn)為識圖、畫圖和對圖形的想象能力.識圖是指觀察研究所給圖形中幾何元素之間的相互關系;畫圖是指將文字語言和符號語言轉(zhuǎn)化為圖形語言以及對圖形添加輔助圖形或?qū)D形進行各種變換;對圖形的想象主要包括有圖想圖和無圖想圖兩種,是空間想象能力高層次的標志。

2.抽象概括能力：抽象是指舍棄事物非本質(zhì)的屬性,揭示其本質(zhì)的屬性;概括是指把僅僅屬于某一類對象的共同屬性區(qū)分出來的思維過程.抽象和概括是相互聯(lián)系的,沒有抽象就不可能有概括,而概括必須在抽象的基礎上得出某種觀點或某個結論。

抽象概括能力是對具體的、生動的實例,經(jīng)過分析提煉,發(fā)現(xiàn)研究對象的本質(zhì);從給定的大量信息材料中概括出一些結論,并能將其應用于解決問題或做出新的判斷。

3.推理論證能力：推理是思維的基本形式之一,由前提和結論兩部分組成;論證是由已有的正確的前提到被論證的結論的一連串的推理過程.推理既包括演繹推理,也包括合情推理;

論證方法既包括按形式劃分的演繹法和歸納法,也包括按思考方法劃分的直接證法和間接證法.一般運用合情推理進行猜想,再運用演繹推理進行證明。

4.運算求解能力：會根據(jù)法則、公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理,能根據(jù)問題的條件尋找與設計合理、簡捷的運算途徑,能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進行估計和近似計算。

運算求解能力是思維能力和運算技能的結合.運算包括對數(shù)字的計算、估值和近似計算,對式子的組合變形與分解變形,對幾何圖形各幾何量的計算求解等.運算能力包括分析運算條件、探究運算方向、選擇運算公式、確定運算程序等一系列過程中的思維能力,也包括在實施運算過程中遇到障礙而調(diào)整運算的能力。

5.數(shù)據(jù)處理能力：會收集、整理、分析數(shù)據(jù),能從大量數(shù)據(jù)中抽取對研究問題有用的信息,并做出判斷。

數(shù)據(jù)處理能力主要是指針對研究對象的特殊性，選擇合理的收集數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)問題的具體情況，選擇合適的統(tǒng)計方法整理數(shù)據(jù)，并構建模型對數(shù)據(jù)進行分析、推斷,獲得結論。

II.考試內(nèi)容及要求

1.集合

(1)了解集合的含義及表示，元素與集合的隸屬關系;

(2)理解集合間的包含、相等關系;

(3)會進行集合的交、并運算。

2.函數(shù)

(1)理解函數(shù)的概念，能求函數(shù)定義域和函數(shù)值，了解函數(shù)圖像的平移關系;

(2)了解簡單的分段函數(shù)，并能進行簡單的計算和應用;

(3)理解函數(shù)的四種特性，會進行簡單的分析;

(4)理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會進行相關的計算和應用;

(5)理解三角函數(shù)的周期性，掌握誘導公式、基本恒等關系式，并能進行一定的計算和應用;

(6)理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會進行相關的計算和應用。

3.立體幾何

(1)認識并能畫出簡單的空間圖形;

(2)理解空間點、直線、平面的位置關系，了解常見的用于推理依據(jù)的公理和定理，會進行簡單命題的判定。

4.平面解析幾何

(1)理解直線的點斜式、兩點式、斜截式和一般式方程，會根據(jù)直線方程進行位置判定和進行相關計算;

(2)了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關系，能求兩直線的交點坐標。

(3)掌握圓的標準方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關系;

(4)掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標準方程，知道它們簡單的幾何性質(zhì)，會進行簡單的綜合計算。

5.平面向量

(1)理解平面向量及其運算的概念、幾何意義;

(2)掌握平面向量的線性運算及其性質(zhì)，會用坐標進行有關運算;

(3)掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì)，會用坐標進行有關運算。

6.數(shù)列

(1)理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關概念和通項公式，知道等差中項、等比中項的概念;

(2)能在具體問題情境中識別數(shù)列的等差或等比關系，并能進行簡單的綜合計算。

7.不等式

(1)了解常見的不等式關系，能進行簡單的不等式求解，會從問題中抽象出一元二次不等式;

(2)通過圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系，并會求解有關問題。

8.概率與統(tǒng)計

(1)了解概率的統(tǒng)計定義，理解等可能事件的古典概型，會進行簡單的古典概型概率計算;

(2)掌握概率的加法公式，會計算樣本平均數(shù)和標準差。

III.試卷結構

(1)試卷包含中等難度題約10%，容易題約90% 。

(2)全卷共22小題，其中選擇題共10小題，每小題5分，共計50分;判斷題共10小題，每小題2分，共計20分;解答題共2小題，每題15分，共計30分。解答題為計算題型，應寫出文字說明或演算步驟。

職業(yè)技能考試大綱(考試時間：120分鐘)(250分)

(一)考核能力要求

以中學(含普高、職高、技校、中專)的知識為基礎，結合高職教育學習的要求，測試考生應具備的基本品質(zhì)和應知、應會的基礎知識、基礎理論、基本方法的水平以及分析問題、解決問題的能力。

(二)考試內(nèi)容及要求

1.職業(yè)適應測試(150分)

Ⅰ.考核目標與要求

按《普通高中思想政治、歷史課程標準(2020年修訂)》、《中等職業(yè)學校思想政治、歷史課程標準(2020年版)》以及職業(yè)核心能力基礎訓練等要求，考核考生的正確價值觀念、必備品格和關鍵能力。

Ⅱ. 考試范圍

第一部分 時事政治(20分)

(1)年度間國內(nèi)外重大時事(上年度4月至考試當年3月);

(2)黨和政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。

第二部分 思想政治與歷史(80分)

(一)思想政治

(1)中國特色社會主義

①人類社會發(fā)展的進程與趨勢;

②中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展;

③中國特色社會主義經(jīng)濟;

④中國特色社會主義政治;

⑤中國特色社會主義文化;

⑥中國特色社會主義社會建設與生態(tài)文明建設;

(2)經(jīng)濟與社會

①經(jīng)濟制度與經(jīng)濟體制;

②經(jīng)濟發(fā)展與社會進步;

(3)哲學與人生

①立足客觀實際，樹立人生理想;

②辯證看問題，走好人生路;

③實踐出真知，創(chuàng)新增才干;

④堅持唯物史觀，在奉獻中實現(xiàn)人生價值;

(4)職業(yè)道德與法治

①感悟道德力量;

②踐行職業(yè)道德基本規(guī)范;

③提升職業(yè)道德境界;

④堅持全面依法治國;

(5)醫(yī)學倫理與衛(wèi)生法律法規(guī)

(6)中國歷史

(7)世界歷史

第三部分 職業(yè)能力(50分)

未來從事生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)，包括自我學習、信息處理、數(shù)字應用、與人交流、與人合作、解決問題的能力等內(nèi)容。

III.試題結構

試題共37小題，其中選擇題共20小題，每小題3分，共計60分;判斷題共15小題，每小題2分，共計30分;簡答題共1小題，共計25分;論述題共1小題，共計35分。

2.醫(yī)學基礎(解剖)(50分)

Ⅰ.考核目標與要求

測試考生對人體解剖學課程中的基本理論、基本知識和基本技能的掌握情況。

Ⅱ. 考試范圍及要求

(1)運動系統(tǒng)

①骨學：骨的形態(tài)分類、構造和功能;軀干骨的組成，椎骨的一般形態(tài)，各椎骨的特征性特點，胸骨角的臨床意義，顱的組成、分部;翼點的 組成、位置及臨床意義，鼻旁竇的開口部位。上肢骨的組成、分布及主要形態(tài)，下肢骨的組成、分布及主要形態(tài)。

②關節(jié)學：關節(jié)的基本結構;脊柱的構成、分部和生理性彎曲;肩關節(jié)、肘關節(jié)的組成;骨盆的組成、男女性骨盆的區(qū)別;髖關節(jié)、膝關節(jié)的組成。

③肌學：肌的形態(tài)和構造;膈肌的位置和功能，腹前外側壁三層扁肌的分布，上、下肢主要肌的分布及功能。

(2)消化系統(tǒng)

咽峽的構成及意義，牙的種類和排列(乳牙和恒牙的牙式)、牙的 形態(tài)和構造、牙周組織。食管的位置、分部和生理性狹窄部的位置 及其臨床意義。胃的形態(tài)、分部和位置。小腸的分部，十二指腸位置、分部，空、回腸的位置。大腸的分部及形態(tài)特點，盲腸的位置，闌尾 根部的體表投影，結腸的分部及各部的位置，直腸的位置和形態(tài)構造。 肝的形態(tài)、位置，肝門的概念及通過的結構，肝外膽道的組成，膽囊底的體表投影，輸膽管道的組成，膽汁產(chǎn)生部位及排出途徑。胰的位 置、形態(tài)及分部。

(3)呼吸系統(tǒng)

呼吸系統(tǒng)組成與功能，鼻腔的分部及各部的形態(tài)結構。喉的位置，喉軟骨的名稱。氣管的位置和構造特點，左、右主氣管的形態(tài)差別。 肺的位置、形態(tài)和分葉，肺門的概念及通過的結構。壁胸膜的分部， 胸膜腔的概念。

(4)泌尿系統(tǒng)

泌尿系統(tǒng)的組成，腎的形態(tài)、位置、腎的被膜;輸尿管的分部、生理性狹窄的位置及臨床意義。膀胱的位置和形態(tài)特點。女性尿道的 形態(tài)特點和開口部位。

(5)男性生殖系統(tǒng)

男性生殖系統(tǒng)的組成和功能，輸精管的分部及男性結扎的部位，精索的組成和位置;。男性尿道的分部，各部形態(tài)特點及三個狹窄、 三個擴大和兩個彎曲。

(6)女性生殖系統(tǒng)

女性生殖系統(tǒng)的組成和功能，卵巢的形態(tài)、位置，輸卵管的位置、分部和各部的形態(tài)特點及功能，子宮的形態(tài)、位置、子宮的固定裝置、 子宮內(nèi)膜周期性變化。乳房的位置和形態(tài)。

(7)脈管系統(tǒng)

①心血管系統(tǒng)：脈管系統(tǒng)的組成，心血管系統(tǒng)的組成，體循環(huán)和肺循環(huán)的概念。心的位置與外形，心各腔的形態(tài)結構，心包的構成，心的體表投影。主動脈的起止，升主動脈、主動脈弓的起止和分支名稱。頸外動脈主 要分支的名稱。胸主動脈的起止，腹主動脈的起止、分支名稱。 上腔靜脈的組成、起止、收納范圍。上肢淺靜脈的名稱。下腔靜脈系的組成、主要屬支及收納范圍，下肢淺靜脈的名稱，肝門靜脈的組成和屬支，肝門靜脈系與上、下腔靜脈系間的交通部位。

②淋巴系統(tǒng)：淋巴系統(tǒng)的組成，全身九條淋巴干的名稱。右淋巴導管與胸導管的組成、走行和收納范圍。

(8)感覺器

①視器：視器的組成與功能，眼球壁各層的形態(tài)、結構和功能，眼球內(nèi)容 物的組成和功能，房水產(chǎn)生部位與循環(huán)途徑。結膜的形態(tài)、分部。

②前庭蝸器：外耳道分部和嬰兒外耳道的特點，鼓膜的形態(tài)、分部。中耳的組成，幼兒咽鼓管的特點、聽小骨的名稱。內(nèi)耳的組成及功能。

(9)神經(jīng)系統(tǒng)

①總論：神經(jīng)系統(tǒng)的組成，反射弧的組成，神經(jīng)系統(tǒng)的常用術語。

②中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓的位置、外形特點，脊髓橫切面上灰、白質(zhì)的配布及各部的名稱。腦干的組成。間腦的分部，大腦半球的主要溝裂、分葉和各葉的主要溝回。大腦皮質(zhì)功能區(qū)，基底核的組成，內(nèi)囊的分部及臨床意義。

③周圍神經(jīng)系統(tǒng)：頸叢的組成、位置和主要分支;臂叢的組成、位置和主要分支，腰叢的組成、位置，骶叢的組成、位置及主要分支。十二對腦神經(jīng)的名稱 。

④腦和脊髓的被膜、血管及腦脊液循環(huán)：硬膜外隙的概念，蛛網(wǎng)膜下隙的概念。腦的動脈來源，大腦動脈分支的分布特點。腦脊液的產(chǎn)生、作用及循環(huán)途徑。

III.試題結構

(1)試卷包含難題約10%，中等難度題約20%，容易題約70%。

(2)試題共20小題，其中選擇題共10小題，每小題3分，共計30分;判斷題共10小題，每小題2分，共計20分。

3.醫(yī)學基礎(生理)(50分)

Ⅰ.考核目標與要求

測試考生對生理學課程中的基本理論、基本知識和基本技能的掌握情況，以及考查學生運用生理學知識分析、解決實際問題的能力。

Ⅱ. 考試范圍及要求

(1)緒論

①掌握生命活動的基本特征、興奮性的概念及其衡量標準; 熟悉反射的概念、結構基礎與反射類型，并能分析反射現(xiàn)象;了解生理學的研究水平與研究方法。

②掌握內(nèi)環(huán)境和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及生理意義。

③掌握機體功能的調(diào)節(jié)方式及特點。

(2)細胞的基本功能

①掌握細胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能、轉(zhuǎn)運對象與特點。

②熟悉靜息電位、動作電位的概念，以及膜電位的狀態(tài)。

③了解動作電位的特征其及傳導特點;了解神經(jīng)-肌接頭處的興奮傳遞及興奮-收縮耦聯(lián)。

(3)血液

①掌握血細胞比容、血漿、血清、血量的概念;掌握血漿滲透壓的組成及其生理意義以及臨床常用的等滲溶液;熟悉血液的組成與理化特性;了解血液的生理功能。

②掌握各類血細胞正常數(shù)量與生理功能;掌握紅細胞的生理特性、生成與破壞。

③掌握血型的概念、ABO 血型的分型依據(jù);熟悉 ABO 血型鑒定原理、輸血原則與交叉配血試驗。

④熟悉血液凝固的基本過程及內(nèi)、外源性凝血的區(qū)別，以及血漿中的主要抗凝物質(zhì);了解影響血液凝固的因素。

(4)血液循環(huán)

①掌握心動周期、心率的概念及正常值;熟悉心臟泵血功能的評價指標及影響心輸出量的因素;了解第一心音與第二心音的特點及生理意義。

②掌握心臟的正常起搏點、竇性心律等概念及心肌細胞的生理特性;熟悉心室肌細胞興奮性的周期性變化及其生理意義;熟悉興奮在心內(nèi)傳導的順序、特點和生理意義。

③掌握動脈血壓、中心靜脈壓的概念、正常值，動脈血壓的形成及其影響因素;熟悉動脈血壓相對穩(wěn)定與中心靜脈壓的生理意義;熟練掌握人體動脈血壓的測量方法和注意事項。

④掌握組織液生成的動力，能熟練運用組織液的生成與回流原理解釋相關水腫形成的原因。

⑤熟悉心血管中樞和交感、副交感神經(jīng)對心臟的生理作用;熟悉頸動脈竇和主動脈弓壓力感受性反射及其生理意義。

⑥了解心肌細胞的生物電現(xiàn)象及正常心電圖各波型的生理意義;了解影響靜脈回流的因素;了解微循環(huán)的概念、血流通路及其功能;了解全身性體液因素對心血管活動的影響。

(5)呼吸

①掌握呼吸的概念與過程;熟悉呼吸運動的形式與平靜呼吸頻率。

②掌握肺通氣的動力、阻力;掌握潮氣量、肺活量和時間肺活量的概念及臨床意義;熟悉每分通氣量和肺泡通氣量的區(qū)別;熟悉胸膜腔負壓的形成原理及其生理意義。

③掌握O2和CO2在血液中的主要運輸形式;熟悉發(fā)紺的概念及臨床意義;熟悉氣體交換的影響因素。

④熟悉動脈血中氧分壓、二氧化碳分壓和氫離子濃度等化學因素對呼吸運動的影響。

⑤了解氣體交換的動力、過程;了解外周、中樞化學感受器。

(6)消化和吸收

①掌握消化、吸收的概念及消化的方式;熟悉交感、副交感神經(jīng)對消化道平滑肌運動及消化腺分泌活動的調(diào)節(jié);了解消化道平滑肌的一般生理特性，了解胃腸激素對消化活動的生理作用。

②掌握胃液、胰液、膽汁的主要成分及作用;掌握胃、小腸的運動形式;熟悉胃排空的概念及其影響因素;熟悉胃粘膜防御屏障的生理意義;了解大腸的運動形式、排便反射及排便異常。

③掌握小腸在吸收中的作用及其成為吸收主要部位的有利條件;熟悉主要營養(yǎng)物質(zhì)(糖、脂肪和蛋白質(zhì))的吸收形式和途徑。

(7)能量代謝和體溫

①掌握能量代謝的概念及其影響因素;熟悉基礎代謝率的概 念、正常值及其臨床意義;了解機體重要的貯能物質(zhì)和直接供能物質(zhì)。

②掌握體溫的概念、正常值及其生理波動;熟悉機體的產(chǎn)熱器官、產(chǎn)熱方式，以及散熱的主要途徑、方式及其臨床應用;了解體溫調(diào)節(jié)中樞的部位及體溫調(diào)定點學說。

(8)尿的生成與排放

①掌握尿生成的基本過程、腎小球濾過率和濾過分數(shù)的概念;掌握腎小球有效濾過壓的概念及其影響因素;熟悉排泄的概念、腎小管和集合管重吸收的主要部位;了解腎小球濾過的概念及其結構基礎。

②掌握腎小球濾過的影響因素;熟悉腎小管和集合管重吸收和分泌的影響因素;熟悉滲透性利尿和水利尿的概念及其臨床應用。

③熟悉抗利尿激素、醛固酮對尿生成的調(diào)節(jié)作用;熟悉正常尿量、異常尿量;了解排尿反射與排尿異常。

(9)感覺器官

①熟悉感受器與感覺器官的概念、分類及感受器的一般生理特性。

②掌握眼的視近調(diào)節(jié)反應;熟悉眼的折光功能及折光異常產(chǎn)生的原因與矯正方法;了解視錐、視桿細胞的生理功能及維生素A缺乏與夜盲癥的關系;熟悉視力的概念及衡量標準;了解視野的概念及其臨床意義。

③掌握聲波傳入內(nèi)耳的途徑及臨床意義;熟悉人體的聽力范圍，了解前庭器官的功能。

(10)神經(jīng)系統(tǒng)

①掌握神經(jīng)纖維傳導興奮的特征;熟悉神經(jīng)元的結構與生理功能。

②掌握突觸的概念、基本結構及突觸傳遞特征;熟悉外周神經(jīng)遞質(zhì)(膽堿能纖維和腎上腺素能纖維)的概念和范圍、各類受體的分布及其生理效應;了解突觸傳遞的過程與機制，了解神經(jīng)遞質(zhì)的概念與分類。

③熟悉丘腦特異性投射系統(tǒng)和非特異性投射系統(tǒng)的特點及生理作用;掌握內(nèi)臟痛的特點;掌握牽涉痛的概念及臨床意義。

④掌握牽張反射的概念、類型及臨床意義;熟悉脊休克與去大腦僵直的表現(xiàn)與原理;了解小腦的生理功能及其對軀體運動的調(diào)節(jié)的作用。

⑤熟悉自主神經(jīng)系統(tǒng)的主要生理功能及其生理意義。

⑥熟悉條件反射的概念及形成條件;了解人類條件反射的特點與生理意義。

(11)內(nèi)分泌與生殖

①掌握激素的概念、分類;熟悉垂體激素的種類及其主要功能;了解激素作用的一般特征。

②熟悉甲狀腺激素的生理作用、分泌調(diào)節(jié)及臨床意義;了解甲狀旁腺激素和降鈣素的生理作用。

③熟悉糖皮質(zhì)激素的生理作用、分泌調(diào)節(jié)及其臨床意義;了解腎上腺髓質(zhì)激素的生理作用;了解胰島素、胰高血糖素的生理作用。

④掌握雄激素的生理作用;了解睪丸的生精功能，以及影響生精的因素。

⑤掌握雌、孕激素的生理作用;了解卵巢的生卵功能;熟悉卵巢和子宮內(nèi)膜的周期性變化及其激素調(diào)節(jié)。

III.試題結構

(1)試卷包含難題約10%，中等難度題約20%，容易題約70%。

(2)試題共16小題，其中選擇題共10小題，每小題3分，共計30分;判斷題共5小題，每小題2分，共計10分;案例分析題(融合解剖學知識)共1小題，共10分。

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