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高職單招責(zé)任編輯：陸志鵬 2022-02-08

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2022年攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院高職單招錄取信息

(一)按照公開、公平、公正的原則，根據(jù)招生計(jì)劃、參考人數(shù)及考試成績的總體情況分普高類、中職類分別劃定普通類、中職類單獨(dú)招生的最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。

(二)錄取規(guī)則

1.在最低錄取控制線上的考生中，普通高中類和中職類考生按照志愿優(yōu)先的原則，在各類單列計(jì)劃中從高分到低分依次擇優(yōu)錄取考生。第一志愿未錄滿的專業(yè)在服從專業(yè)調(diào)劑的自由考生中從高分到低分錄取;調(diào)劑考生成績必須達(dá)到被調(diào)劑專業(yè)的最低錄取控制線。

2.文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上的人數(shù)原則上不得超過報(bào)考總?cè)藬?shù)的90%，若出現(xiàn)參考人數(shù)與招生專業(yè)計(jì)劃、類別不平衡時(shí)，學(xué)院按照實(shí)際參考學(xué)生情況在計(jì)劃范圍內(nèi)平衡各專業(yè)計(jì)劃及類別。若單獨(dú)招生計(jì)劃未能完成，則將未完成的計(jì)劃轉(zhuǎn)為面向四川省的普通專科招生計(jì)劃。

3.若在各專業(yè)錄取過程中出現(xiàn)總分相同的考生，則按照文化成績從高分到低分擇優(yōu)錄取;若文化成績相同，則依據(jù)文化成績的高低，依次比較語文、數(shù)學(xué)、外語成績的順序，從高分到低分錄取。

4.擬錄取考生名單擬定于2022年4月12日～4月16日在學(xué)院網(wǎng)站首頁公示5天，接受社會(huì)監(jiān)督。公示期間，放棄本次單獨(dú)考試招生錄取資格的考生，必須由考生本人持準(zhǔn)考證及身份證在公示期內(nèi)到學(xué)校簽署放棄本次錄取資格的書面文件，逾期不再辦理。未辦理本次放棄錄取資格手續(xù)的考生視為同意我校錄取意見。

5.因考生放棄錄取而產(chǎn)生的缺額，學(xué)校在已參加本年度單獨(dú)招生考試且成績在相關(guān)專業(yè)最低錄取控制線上的考生中依次遞補(bǔ)。學(xué)校根據(jù)計(jì)劃缺額情況，由單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定各專業(yè)最終錄取人數(shù)和錄取名單。

6.錄取過程中考生不享受任何加分照顧政策。

7.公示期滿后，將擬錄取名單上報(bào)四川省教育考試院核準(zhǔn)備案，并辦理相關(guān)錄取手續(xù)，手續(xù)辦理完畢后，學(xué)院向考生發(fā)放錄取通知書。

8.考生必須參加文化素質(zhì)筆試和綜合素質(zhì)測試(普高考生)、職業(yè)技能測試或面試(中職考生)，才具有錄取資格。(符合免試錄取資格的按免試資格要求辦理)

9.通過我院單獨(dú)考試招生錄取的新生，與參加普通高校統(tǒng)一招生考試錄取考生享受同等待遇。

(三)免試政策

在校期間參加由教育部主辦或聯(lián)辦的全國職業(yè)院校技能大賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)和由省級教育行政部門主辦或聯(lián)辦的全省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎(jiǎng)的中職應(yīng)屆畢業(yè)生，和具有高級工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級勞動(dòng)模范先進(jìn)個(gè)人稱號的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，經(jīng)教育廳核實(shí)資格、我校(院)考核公示，并在省教育考試院官網(wǎng)公示后，可由我校(院)免試錄取。所有符合免試錄取條件的考生應(yīng)參加高職單招報(bào)名，并在2022年4月2日前向我校提交《四川省2022年普通高等學(xué)校高職教育單獨(dú)招生免試錄取考生申請表》(見附件1)。在正式辦理免試錄取手續(xù)前，申請免試考生應(yīng)正常參加我校的高職單招考試。

攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院簡介

攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的非營利性高職院校，主管單位為四川省教育廳。攀枝花攀西職業(yè)學(xué)院(簡稱“攀西職院”)是一所納入國家統(tǒng)招計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)普通大學(xué)?？飘厴I(yè)證書資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院位于“顓頊故里，陽光花城、康養(yǎng)勝地”的攀枝花市米易縣城攀蓮鎮(zhèn)鐵建路88號，校園占地707畝（471，328㎡），現(xiàn)有校舍面積10萬㎡，教學(xué)科研設(shè)備4000萬元，紙質(zhì)圖書10萬冊，電子圖書10萬冊。有專、兼職教師115人，其中副高以上職稱30名。建有機(jī)電工程、汽車檢測與維修、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理等專業(yè)40余個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，建有車、鉚、焊工實(shí)訓(xùn)車間，創(chuàng)設(shè)20余個(gè)校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)基地，含2萬多平米的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院立足攀西地區(qū)戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開發(fā)，致力于為釩鈦材料應(yīng)用，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和陽光康養(yǎng)等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，現(xiàn)已開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、村鎮(zhèn)建設(shè)與管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、空中乘務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、機(jī)電設(shè)備維修與管理、行政管理、幼兒發(fā)展與健康管理等11個(gè)專業(yè)。學(xué)院實(shí)施“人才興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“育人為本、求是創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，秉持“立德樹人、傳智鑄能”的校訓(xùn)，構(gòu)建“三業(yè)融合、三級貫通、五位對接”的人才培養(yǎng)模式，打造“校企一體、工學(xué)交替、德能并修、知行合一”的辦學(xué)特色。為攀西經(jīng)濟(jì)社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)“用得上、下得去、留得住、發(fā)展好”的建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線的職業(yè)技能人才。學(xué)院積極開展國際教育合作，與日本、馬來西亞等國家的優(yōu)質(zhì)高校建立了合作關(guān)系，開啟出國留學(xué)直通車，開展專升本、升碩出國留學(xué)教育項(xiàng)目，為學(xué)生提供出國留學(xué)全程服務(wù)。學(xué)院按照國家有關(guān)規(guī)定，開展國內(nèi)專升本項(xiàng)目，為優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步深造創(chuàng)造條件；認(rèn)真落實(shí)獎(jiǎng)、勤、助、貸、補(bǔ)等資助政策，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)提供幫助。