2022年河北高職單招語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 記敘文知識(shí)

記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。其特點(diǎn)是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、表達(dá)作者的思想感情。其六要素是人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。

(一)記敘文的類型從寫作內(nèi)容與方式看，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。從寫作對(duì)象的不同，可分為四類：(1)寫人的記敘文;(2)敘事的記敘文;(3)寫景的記敘文(即散文);(4)狀物的記敘文。

(二)記敘文的人稱

記敘文一般采用第一人稱或第三人稱，個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

第一人稱，便于直抒胸臆，讀起來(lái)可以增添文章的真實(shí)感。

第二人稱如同作者和讀者對(duì)話，讀起來(lái)給人一種親切感。

第三人稱不受時(shí)空的限制，能從多方面自由敘述。

(三)記敘文的順序

記敘文常用的順序有五種，分別是：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)?平敘)。

1.順敘

順敘也稱正敘，就是按照事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來(lái)進(jìn)行敘述的方法。

2.倒敘

倒敘，就是根據(jù)表達(dá)的需要，把事件的結(jié)局或某個(gè)最重要、最突出的片段提到文章的前邊，然后再?gòu)氖录拈_(kāi)頭按事情先后發(fā)展順序進(jìn)行敘述。

3.插敘

插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中，為了幫助展開(kāi)情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述手法。

4.補(bǔ)敘

補(bǔ)敘，也叫追敘，也叫追敘。是行文中用三兩句話或一小段話對(duì)前邊說(shuō)的人或事作一些簡(jiǎn)單的補(bǔ)充交代。

5.平敘

平敘就是平行敘述，即敘述同一時(shí)間內(nèi)不同地點(diǎn)所發(fā)生的兩件或兩件以上的事。通常是先敘一件，再敘一件，謂之為“花開(kāi)數(shù)朵，各表一枝”，故又叫分?jǐn)ⅰ?/p>

(四)記敘文的線索

記敘文的線索主要有以人為線，以物為線，以事為線，以人物思想感情變化為線，以時(shí)空轉(zhuǎn)移為線。根據(jù)線索變化，可以對(duì)文章進(jìn)行段落層次劃分。

(五)記敘文的表達(dá)方式

記敘文常見(jiàn)的表達(dá)方式有：敘述、描寫、議論、抒情、說(shuō)明等。

1.敘述的作用

敘述的作用主要有：介紹事件發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程;介紹人物的經(jīng)歷和事跡;為議論說(shuō)理文章提供論據(jù)。

2.議論的形式

議論的形式有：先敘后議、先議后敘、夾敘夾議。主要作用是：承上啟下;統(tǒng)領(lǐng)全文;引發(fā)思考;點(diǎn)明意義;突出中心;升華主題;畫龍點(diǎn)睛。

3.抒情分直接抒情和間接抒情

間接抒情包括：借景抒情、情景交融、寓情于景，托物言志、借物抒情、借物喻理、借物喻人，借史詠懷。

4.描寫分為人物描寫和環(huán)境描寫

環(huán)境描寫分為自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫。

人物描寫又細(xì)分為：肖像描寫;外貌描寫;神態(tài)描寫;動(dòng)作描寫;語(yǔ)言描寫;心理描寫。

人物描寫的作用：塑造人物性格;推動(dòng)情節(jié)成長(zhǎng);揭示文章主題。

自然環(huán)境描寫(景物描寫)的作用：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn);推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;襯托氣氛;烘托人物形象(或人物感情);突出深化主題。社會(huì)環(huán)境描寫的作用：交代作品的時(shí)代背景。

人物描寫運(yùn)用的主要手法是正面描寫、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫。

細(xì)節(jié)描寫的作用：刻畫人物性格;深化文章主題;推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;渲染氣氛;暗示社會(huì)環(huán)境;烘托人物心理。

(六)記敘文的表現(xiàn)手法

記敘文的表現(xiàn)手法有：描寫、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊、象征、比喻、以小見(jiàn)大、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、卒章顯志、托物言志等。