2022年重慶高等職業(yè)教育分類考試招生工作實施辦法

為做好2022年我市高等職業(yè)教育分類考試招生(以下簡稱，“高職分類考試招生”)工作，根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于深入推進高等職業(yè)教育分類考試招生工作的意見》(渝教招發(fā)〔2016〕13號)精神，制定本辦法。

一、招生性質(zhì)

高職分類考試招生是我市普通高等學(xué)校考試招生(含高職分類考試招生和普通高校統(tǒng)一考試招生，下同)的重要組成部分，該考試屬國家教育考試。通過高職分類考試招生錄取的考生，在學(xué)籍管理以及就業(yè)等方面，與通過普通高校統(tǒng)一考試招生(以下簡稱統(tǒng)一高考)錄取的考生同等待遇。

二、招生類型

根據(jù)招生對象的不同，高職分類考試招生分為針對普通高中畢業(yè)生的“普高類”(含專本貫通分段培養(yǎng)項目招生、高職專科招生)和針對中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的“中職類”(含應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩⒅懈叩嚷殬I(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生)兩類。

(一)普高類

1.招生對象

普通高中畢業(yè)生或具有普通高中教育同等學(xué)力者。

2.招生院校

(1)專本貫通分段培養(yǎng)項目招生：經(jīng)市教委批準(zhǔn)，開展專本貫通分段培養(yǎng)項目試點的高職院校(試點院校、專業(yè)和計劃另文下達(dá))。

(2)高職?？普猩喝兴懈呗氃盒?。

(二)中職類

1.招生對象

(1)應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩褐械嚷殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)生。

(2)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生：中職與高職(專科)貫通培養(yǎng)項目(含“五年制” “三·二分段制”和“五年一貫制”，下同)和中職與本科貫通“3+4”分段培養(yǎng)改革試點項目(以下簡稱“3+4”)中職階段應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.招生院校

(1)應(yīng)用型本科和高職專科對口招生：納入全市高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的市屬本科院校和全市所有高職院校。

(2)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生：經(jīng)市教委批準(zhǔn)，開展中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目的普通高校。

三、報名

高職分類考試招生報名工作與統(tǒng)一高考報名統(tǒng)一進行?？忌鷳?yīng)根據(jù)所就讀(畢業(yè))高中階段學(xué)校(含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校，下同)的類型選擇報考所對應(yīng)的招生類別(普高類、中職類)，普通高中應(yīng)往屆畢業(yè)生不得報考高職分類考試招生中的“中職類”。

(一)報名條件

1.普高類：考生報考普高類，須符合重慶市2022年普通高校招生“普通類”報名條件。

2.中職類

(1)考生報考應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩?，須同時滿足下列報考條件：

①符合重慶市2022年普通高校招生“高職對口類”報名條件。

②具有與報考專業(yè)類別相同或相近的職業(yè)資格證書或?qū)I(yè)操作技能實習(xí)證明(崗位工作證明)(藝術(shù)類、其他類除外)。

③根據(jù)教育部規(guī)定，職業(yè)技能測試開考科類中的護理類、藥劑類、教育類僅限經(jīng)教育主管部門審批的具有醫(yī)藥衛(wèi)生類、教育類國家控制類專業(yè)舉辦資格的中等職業(yè)學(xué)校對應(yīng)專業(yè)畢業(yè)生報考。其他考生不得報考。

④職業(yè)技能測試開考科類中的其他類僅限統(tǒng)一開考科類不能覆蓋的中職專業(yè)畢業(yè)生報考，統(tǒng)一開考科類已覆蓋的中職專業(yè)畢業(yè)生不得報考。

(2)考生報考中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生，須符合重慶市2022年普通高校招生“中職直升類”報名條件。

(二)報名辦法

報名時間、地點和辦法按照市教育考試院2022年普通高校招生報名工作相關(guān)安排執(zhí)行。

四、計劃及章程

(一)各相關(guān)高校須向市教委申報高職分類考試招生計劃和分專業(yè)招生計劃，要將特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)招生計劃主要用于高職分類考試招生。其中：普高類招生計劃分普通類、藝術(shù)類分別進行編制;中職類招生計劃要確保能夠分專業(yè)類開展單獨編班教學(xué)。招生計劃經(jīng)市教委審核后，由市教育考試院對外發(fā)布。招生計劃編制具體要求和安排另行通知。

(二)各相關(guān)高校高職分類考試招生章程須經(jīng)其主管部門和市教委備案后方能向社會公布，不得擅自更改。招生章程內(nèi)容應(yīng)主要包括：學(xué)校全稱、校址、辦學(xué)層次、辦學(xué)類型、招生人數(shù)及有關(guān)說明、對考生身體健康狀況的要求、本校自主測試辦法、本校不同專業(yè)對不同類型考生的考核標(biāo)準(zhǔn)和方式、錄取規(guī)則、收費標(biāo)準(zhǔn)、頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類、聯(lián)系電話、網(wǎng)址等。學(xué)校法定代表人應(yīng)對本校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負(fù)責(zé)。

(三)各相關(guān)高校須于2021年12月31日前將本校高職分類考試招生章程有關(guān)主要內(nèi)容及本校公布招生章程的網(wǎng)址報送市教委及市教育考試院。

(四)市教育考試院負(fù)責(zé)向社會及考生公布各相關(guān)高校高職分類考試招生章程的網(wǎng)址。

五、考試

(一)考試科目及安排

1.普高類

(1)考試科目：由文化素質(zhì)測試和技術(shù)科目測試組成，總分：750分。

①文化素質(zhì)測試：包括語文、數(shù)學(xué)、英語(無聽力測試)三科，各科分值均為150分。語文考試時長150分鐘，數(shù)學(xué)、英語考試時長均為120分鐘。

②技術(shù)科目測試：信息技術(shù)、通用技術(shù)兩科合卷(統(tǒng)稱“信息及通用技術(shù)”)，各科分值均為150分，滿分300分?？荚嚂r長150分鐘。

有特殊要求的招生專業(yè)，招生院?？山?jīng)市教委批準(zhǔn)后開展職業(yè)傾向能力測試。測試內(nèi)容和方式由招生院校自行確定，原則上應(yīng)包括專業(yè)適應(yīng)性測試和綜合素質(zhì)測評，其結(jié)果作為專業(yè)錄取資格條件。職業(yè)傾向能力測試方案須報市教育考試院審核備案。報考藝術(shù)類專業(yè)的考生，還須參加2022年重慶市普通高校藝術(shù)類招生專業(yè)統(tǒng)考。

(2)考試時間：原則上安排在2022年3月中旬進行，具體由市教育考試院另文通知。

2.中職類

(1)應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩?/p>

①考試科目：由文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試組成，總分750分。

文化素質(zhì)測試：語文、數(shù)學(xué)、英語(無聽力測試)三科合卷，各科分值均為100分，滿分300分。考試時長150分鐘。

職業(yè)技能測試：包括專業(yè)綜合理論測試和專業(yè)技能測試，分值分別為200分、250分，滿分450分。專業(yè)綜合理論測試時間為120分鐘。職業(yè)技能測試設(shè)17個科類。其中，統(tǒng)一開考科類16個(含藝術(shù)類)和非統(tǒng)一開考科類1個(其他類)。統(tǒng)一開考科類高職專業(yè)對接情況、各科類(藝術(shù)類、其他類除外)專業(yè)綜合理論測試科目分別詳見《重慶市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)專業(yè)對接一覽表》(附件1)、《2022年高職對口開設(shè)類別及專業(yè)綜合理論測試科目一覽表》(附件2);統(tǒng)一開考各科類(藝術(shù)類除外)專業(yè)技能測試大綱由市教育考試院對外公布。藝術(shù)類考生須參加2022年重慶市普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，其結(jié)果作為職業(yè)技能測試成績。非統(tǒng)一開考科類(其他類)職業(yè)技能測試由招生院校組織實施，考生只能自主選擇報考一所院校組織的職業(yè)技能測試(其他類招生院校和專業(yè)名單見附件3)。測試內(nèi)容和方式由招生院校根據(jù)本校招生專業(yè)特點自行確定，原則上為職業(yè)傾向能力測試或?qū)I(yè)適應(yīng)性測試，主要考查考生基本素質(zhì)和能力。

②考試時間：文化素質(zhì)測試、統(tǒng)一開考科類(藝術(shù)類除外)職業(yè)技能測試原則上安排在2022年3月中旬進行，具體由市教育考試院另文通知。非統(tǒng)一開考科類(其他類)職業(yè)技能測試具體時間等安排及要求由招生院校對外公布?？忌氃谑薪逃荚囋?、招生院校規(guī)定時間內(nèi)到指定地點參加專業(yè)技能測試(其他類考生參加職業(yè)技能測試)。

③免試對象和辦法

在學(xué)習(xí)期間參加教育部主辦和聯(lián)辦或認(rèn)定的全國職業(yè)院校技能大賽三等獎及以上獎項的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，報考高職專科對口專業(yè)類，免文化素質(zhì)和職業(yè)技能測試。報考應(yīng)用型本科對口專業(yè)類時免職業(yè)技能測試，只需參加文化素質(zhì)測試，職業(yè)技能測試成績依獲獎等級，一、二、三等獎分別按450分、430分、410分賦予。

在市教委主辦和聯(lián)辦的市級技能大賽獲得一等獎的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生以及具有高級工或技師資格(或相當(dāng)職業(yè)資格)、獲得縣級勞動模范先進個人稱號的在職在崗中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，報考高職專科對口專業(yè)類，免文化素質(zhì)和職業(yè)技能測試;報考應(yīng)用型本科對口專業(yè)類時免職業(yè)技能測試，只需參加文化素質(zhì)測試，職業(yè)技能測試成績按420分賦予。

已取得國家承認(rèn)的普通?？埔陨蠈W(xué)歷(以中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生身份升入普通高校并取得普通全日制?？埔陨蠈W(xué)歷)，就讀第二?？平逃龑W(xué)歷者免文化素質(zhì)和職業(yè)技能測試。

考生如同時獲得多項獎勵的不重復(fù)累計，按分值最高項計入。具有職業(yè)技能測試免試資格的考生，如參加了職業(yè)技能測試，以較高的成績項計入職業(yè)技能測試成績。

符合免試條件的考生在報名時持獲獎證書原件向區(qū)縣教育考試機構(gòu)提出申請，市教育考試院匯總報市教委審核并公示后在統(tǒng)一錄取期間實施錄取。

④保送對象和辦法

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生作為中國國家代表隊選手，凡在世界技能組織主辦的“世界技能大賽(World Skills Competition)”中獲獎的，在應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年可保送至高校相應(yīng)的高職或本科專業(yè)(其中，保送錄取本科專業(yè)的高校限本科層次職業(yè)學(xué)校和應(yīng)用型普通本科高校)。

保送辦法按《教育部辦公廳關(guān)于做好有關(guān)高校保送錄取世界技能大賽獲獎選手工作的通知》(教學(xué)廳〔2020〕3號)和我市普通高校招收保送生工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加普通高校其他招生方式錄取。

(2)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生

①考試科目：由文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試組成，總分750分。

文化素質(zhì)測試：語文、數(shù)學(xué)、英語(無聽力測試)三科合卷，各科分值均為100分，滿分300分?？荚嚂r長150分鐘。

職業(yè)技能測試：含專業(yè)理論筆試和專業(yè)技能實作，測試科目、標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容由開展貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生的高校(簡稱“對接高校”)自行確定。原則上在專業(yè)核心課程中隨機確定3門，每門課程分值均為150分，滿分450分。

②考試時間：文化素質(zhì)測試原則上安排在2022年3月中旬進行，具體由市教育考試院另文通知。職業(yè)技能測試時間由開展中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生的高校自行確定，原則上采取學(xué)完即考的方式進行。

③免試(保送)對象和辦法：與應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩嗤?/p>

(二)考試組織及管理

1.高職分類考試由市教育考試院和相關(guān)高校分別組織實施。

普高類的文化素質(zhì)測試和技術(shù)科目測試、應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩幕刭|(zhì)測試和專業(yè)綜合理論測試、中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生文化素質(zhì)測試，由市教育考試院統(tǒng)一組織，各區(qū)縣(自治縣)教育考試機構(gòu)具體組織實施。

應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩鷮I(yè)技能測試，由市教育考試院統(tǒng)一組織，專業(yè)技能測試考點牽頭具體組織實施。其他類職業(yè)技能測試由招生院校組織實施，測試方案須報市教育考試院審核備案后方可組織實施。各相關(guān)高校要由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，協(xié)調(diào)安排學(xué)校相關(guān)部門具體組織實施。

中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生職業(yè)技能測試由開展中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生的普通高校將其方案報市教委和市教育考試院審核備案后自行組織實施。

2.由市教育考試院統(tǒng)一命制的試題(包括副題)按國家機密級事項管理，參考答案、評分參考按國家機密級事項管理，由高校自行組織測試的試題按秘密級事項管理;考生答卷(含答題紙、答題卡，下同)在成績發(fā)布前按國家秘密級事項管理。

3.各區(qū)縣(自治縣)教育部門、教育考試機構(gòu)、相關(guān)高校要高度重視高職分類考試的組織管理工作，試題管理、組織實施、信息管理、違紀(jì)作弊處理、報告制度等要求按市教育考試院制訂的《重慶市普通高等學(xué)校招生考試考務(wù)工作細(xì)則》執(zhí)行。一旦發(fā)生失(泄)密事件，必須第一時間報告，采取有效措施防止范圍進一步擴大。凡出現(xiàn)失(泄)密事件，均按國家有關(guān)法規(guī)進行處理。

六、評卷及成績公布

(一)高職分類考試招生統(tǒng)一考試科目評卷工作由市教育考試院統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上評卷方式進行。

(二)考生可通過重慶市教育考試院門戶網(wǎng)(http://www.cqksy.cn)、重慶招考信息網(wǎng)(http://www.cqzk.com.cn)查詢成績。具體查詢時間由市教育考試院確定并公布。

七、劃線

市教委根據(jù)2022年招生計劃和考生成績等因素按不同招生類型劃定高職分類考試招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，由市教委和市教育考試院通過媒體和相關(guān)網(wǎng)站公布。

(一)普高類：普通類，按文化素質(zhì)測試和技術(shù)科目測試總成績，分別劃定專本貫通分段培養(yǎng)項目招生、高職?？普猩浫∽畹涂刂品?jǐn)?shù)線;高職?？扑囆g(shù)類專業(yè)招生按照文化素質(zhì)測試和技術(shù)科目測試總成績劃定文化最低控制分?jǐn)?shù)線，按照藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考成績劃定專業(yè)最低控制分?jǐn)?shù)線。

(二)中職類：

1.應(yīng)用型本科和高職專科對口招生，按專業(yè)科類，分應(yīng)用型本科和高職專科兩個層次，分別劃定文化素質(zhì)、職業(yè)技能測試最低控制線。其中，其他類考生職業(yè)技能測試成績合格分?jǐn)?shù)線，由其參加職業(yè)技能測試的高校劃定。

2.中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生，分本科和專科兩個層次，分別劃定文化素質(zhì)測試最低控制分?jǐn)?shù)線。職業(yè)技能測試合格分?jǐn)?shù)線由開展中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生的普通高校自行劃線，報市教委備案后確定。

八、志愿填報

(一)填報對象

1.普高類：限在2022年統(tǒng)一高考報名中選擇參加高職分類考試招生的普通類考生填報。

2.中職類：

(1)應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩合?022年統(tǒng)一高考報名中的高職對口類考生填報;

(2)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生：考生無需填報志愿。

(二)填報方式

2022年高職分類考試招生志愿填報采用網(wǎng)上填報方式，安排在高職分類考試招生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線公布后進行(具體時間由市教育考試院確定并公布)。

(三)志愿設(shè)置

1.普高類：設(shè)專本貫通批和高職?？婆?含藝術(shù)類)兩個批次。一所院校的一個專業(yè)(類)為一個志愿，專本貫通批設(shè)置30個志愿，高職?？婆O(shè)置50個志愿。。

2.中職類：

(1)應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩喊纯祁惙謩e設(shè)置本科批和高職?？婆鷥蓚€批次。一所院校的一個專業(yè)(類)為一個志愿，本科批設(shè)置30個志愿，高職?？婆O(shè)置50個志愿。

(2)中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段：中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生升入對應(yīng)普通高校，不設(shè)志愿。

(四)填報要求

1.報名參加應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩目忌毟鶕?jù)自己參考的職業(yè)技能測試專業(yè)科類嚴(yán)格遵循對應(yīng)關(guān)系報考高等院校相應(yīng)專業(yè)，未按規(guī)定要求填報的志愿為無效志愿。即考生填報專業(yè)(包括本科、?？茖哟螌I(yè))須與報考類別相同，不能跨類選擇填報。其他類考生，只能填報參加職業(yè)技能測試的招生院校志愿。

2.考生根據(jù)意愿自主填報志愿。各區(qū)縣(自治縣)教育部門、教育考試機構(gòu)和高中階段學(xué)校要加強對考生職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)，積極為考生填報志愿提供指導(dǎo)和咨詢。嚴(yán)禁違背考生個人意愿，代替考生、要挾考生或誘導(dǎo)考生填報志愿等侵犯考生權(quán)益的行為。

九、錄取

高職分類考試招生錄取工作由市教委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，并成立高職分類考試招生錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組(簡稱錄取領(lǐng)導(dǎo)小組)，負(fù)責(zé)我市2022年高職分類考試招生錄取工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，市教育考試院具體組織實施。高職分類考試招生被錄取的考生不再參加重慶市2022年統(tǒng)一高考。

(一)錄取體制

各高校開展錄取工作，實行“學(xué)校負(fù)責(zé)、市教育考試院監(jiān)督”的錄取體制。高校參考《學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告》并根據(jù)招生章程中確定的錄取規(guī)則決定考生是否錄取以及所錄取專業(yè)，并負(fù)責(zé)對未錄取考生進行解釋和信訪問題的處理。市教育考試院負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查招生院校執(zhí)行招生政策、招生計劃完成情況，防止和糾正違反國家及我市招生政策規(guī)定的行為。

(二)錄取模式

1.普高類、中職類中的應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩捎谩耙粰n多投”的錄取模式，按投檔、閱檔、錄取三個步驟進行，一個考生只能錄取到一個志愿。各類別志愿排序規(guī)則如下：

(1)普高類：按文化素質(zhì)和技術(shù)科目總成績(含政策性加分，下同)進行排序，總成績相同時，依次比較語文、數(shù)學(xué)、英語、信息及通用技術(shù);普高類招收藝術(shù)類專業(yè)，按專業(yè)考試成績進行排序，專業(yè)考試成績相同時依次比較文化素質(zhì)語文、英語、信息及通用技術(shù)。

(2)中職類

1.應(yīng)用型本科和高職?？茖冢喊次幕刭|(zhì)和職業(yè)技能測試總成績進行排序，總成績相同時比較職業(yè)技能測試成績。中職類招收藝術(shù)類專業(yè)，按專業(yè)考試成績進行排序，專業(yè)考試成績相同時比較文化素質(zhì)測試成績。其他類，對文化素質(zhì)測試上線、職業(yè)技能測試合格考生，投檔到其參加職業(yè)技能測試的高校，由高校審錄。

2.中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生：文化素質(zhì)測試上線且職業(yè)技能測試合格考生，投檔到對接高校，由高校審錄。

如高校還有未完成的計劃，面向考生公開征集志愿投檔錄取。

(二)錄取時間

高職分類考試招生錄取時間原則上安排在2022年4月進行。

(三)照顧政策

1.高職分類考試招生照顧政策按照我市普通高校統(tǒng)一考試招生照顧政策執(zhí)行。符合照顧條件的普高類考生，錄取時在考生文化素質(zhì)和技術(shù)科目測試總成績的基礎(chǔ)上加分投檔;符合照顧條件的中職類考生，錄取時在文化素質(zhì)測試成績基礎(chǔ)上加分投檔。由高校審查決定是否錄取(同一考生如符合多項加分投檔條件時，只可享受其中最高分值一項加分，不得累加)。

2.對線上生源不足的個別高校，如在控制分?jǐn)?shù)線上經(jīng)征集志愿仍不能完成招生計劃，可由學(xué)校申請，經(jīng)錄取工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，可適當(dāng)降分錄取有志愿的考生。

3.報考中職類中高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)項目轉(zhuǎn)段招生的考生不享受照顧政策。

(四)考生可登錄重慶市教育考試院門戶網(wǎng)(http://www.cqksy.cn)、重慶招考信息網(wǎng)(http://www.cqzk.com.cn)，查詢錄取結(jié)果。錄取結(jié)束后，由錄取高校發(fā)放錄取通知書。

十、工作要求

(一)各區(qū)縣(自治縣)人民政府是本地高職分類考試工作的責(zé)任主體，全面負(fù)責(zé)本地高職分類考試招生組織實施、疫情防控、考試環(huán)境治理、考試安全維護、考風(fēng)考紀(jì)整肅等工作。要認(rèn)真落實主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任，對各項工作進行事前事中事后全過程監(jiān)管，負(fù)責(zé)處理本轄區(qū)高職分類考試招生工作中發(fā)生的重大問題。

(二)各區(qū)縣(自治縣)教育考試機構(gòu)是本行政區(qū)域高職分類考試招生考務(wù)工作實施主體，要在所在區(qū)縣政府領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的統(tǒng)籌管理下，具體承擔(dān)高職分類考試招生日常事務(wù)性工作。各區(qū)縣(自治縣)人民政府、教育部門要加強領(lǐng)導(dǎo)，積極支持和幫助教育考試機構(gòu)履行職責(zé)。各區(qū)縣(自治縣)教育部門要根據(jù)普通高校招生的新形勢、新要求，主動爭取當(dāng)?shù)厝嗣裾陀嘘P(guān)部門在隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障等方面加大對區(qū)縣(自治縣)教育考試機構(gòu)的保障力度。

(三)各區(qū)縣教育部門，市、區(qū)縣教育考試機構(gòu)和高校要嚴(yán)格落實疫情防控工作要求，切實做好人員健康監(jiān)測、排查、考試(評卷)場所安排、衛(wèi)生消毒等工作，確?？忌涂荚嚬ぷ魅藛T安全。各考點要設(shè)一名防疫副主考(原則上由衛(wèi)生健康部門或疾控機構(gòu)安排)，專職負(fù)責(zé)涉疫常規(guī)工作和突發(fā)事件處置;要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)專業(yè)人員進駐考點，監(jiān)督、指導(dǎo)疫情防控工作和參與研判處置工作。要開展全覆蓋式防疫教育和防疫培訓(xùn)，確保全體考生和考務(wù)人員熟知防疫知識和操作流程。要加強與衛(wèi)生健康部門的工作對接，對考生數(shù)據(jù)與疫情防控數(shù)據(jù)進行比對，如發(fā)現(xiàn)身體狀況異常考生按照疫情防控要求及時處理。

(四)開展高職對口其他類招生的高校，要加強職業(yè)技能測試試題命制、印刷、分發(fā)、保管等環(huán)節(jié)的保密和考試管理工作;市教育考試院要加強工作指導(dǎo)和監(jiān)管。不得要求考生參加社會機構(gòu)和公司組織的測評活動，不得將社會機構(gòu)和公司提供的測評結(jié)果與招生工作掛鉤。要配齊測試所需器材、實驗用品、視頻監(jiān)控、計算機軟硬件設(shè)備等，并對測試場地、設(shè)備、儀器等進行全面排查。對測試期間人員密集的場所、通道，要建立疏通、疏散渠道，嚴(yán)防踩踏、擁擠事故發(fā)生。招生專業(yè)參加其他類招生時，不得再招收16個統(tǒng)一開考科類考生。

(五)各區(qū)縣(自治縣)教育部門要督促高中階段學(xué)校加強考生誠信教育，按規(guī)定真實、準(zhǔn)確、及時提供報考相關(guān)材料，并按照《重慶市教育委員會關(guān)于加強高職分類考試招生預(yù)錄取學(xué)生管理工作的通知》(渝教高發(fā)〔2016〕27號)要求，繼續(xù)完成高職分類考試招生預(yù)錄取學(xué)生的教育教學(xué)和實習(xí)實訓(xùn)工作。各相關(guān)高?？商崆敖M織預(yù)錄取學(xué)生開展職業(yè)適應(yīng)性教育或協(xié)助高中階段學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)等，但必須與高中階段學(xué)校做好無縫對接，杜絕管理真空和漏洞。

(六)各相關(guān)高校必須把高職分類考試招生工作納入本校普通高校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作范圍，全面加強本校高職分類考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保本校高職分類考試招生工作萬無一失。

(七)高職分類考試招生考生檔案、身體健康狀況檢查、信息公開、招生經(jīng)費、新生入學(xué)與復(fù)查、組織領(lǐng)導(dǎo)等工作按照我市普通高校統(tǒng)一考試招生有關(guān)要求執(zhí)行。

(八)市教育考試院、各區(qū)縣(自治縣)教育部門、教育考試機構(gòu)和高校、高中階段學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家和我市招生工作有關(guān)規(guī)定，確保高職分類考試招生公平、公開、公正、有序進行。要嚴(yán)格執(zhí)行《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號)、《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》(教育部令第36號)，加大紀(jì)檢監(jiān)察工作力度，嚴(yán)格執(zhí)行高校招生責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，堅決糾正和查處招生違規(guī)違紀(jì)行為。對存在組織作弊、買賣作弊設(shè)備、買賣試題、替考等作弊以及幫助作弊行為，涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)，并依照《中華人民共和國刑法修正案(九)》等追究法律責(zé)任。

十一、其他

本實施辦法由重慶市教育委員會負(fù)責(zé)解釋。

附件：1.重慶市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生對口升學(xué)專業(yè)對接一覽表

2.2022年高職對口開設(shè)類別及專業(yè)綜合理論測試科目一覽表

3.2022年應(yīng)用型本科和高職?？茖谡猩渌愓猩盒：蛯I(yè)名單

2022年重慶市高等職業(yè)教育分類考試招生工作實施辦法附件1-3.pdf

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