長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年單獨(dú)招生語(yǔ)文考試大綱（面向職業(yè)高中畢業(yè)生）

一、命題指導(dǎo)思想

本考綱是根據(jù)教育部2012年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》的要求和中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材制定。以全面考查學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為宗旨，重點(diǎn)考查學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)、能力水平，重視語(yǔ)言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。

要求測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià)五種能力。

1.識(shí)記 指識(shí)別和記憶。

2.理解 指領(lǐng)會(huì)，并能簡(jiǎn)單地解釋。

3.分析綜合 指分解剖析和歸納整理。

4.表達(dá)應(yīng)用 指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用。

5.鑒賞評(píng)價(jià) 指對(duì)閱讀材料的鑒別賞析和評(píng)說(shuō)。

這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)遞增層級(jí)，對(duì)它們均可有難易不同的考查。

二、考試內(nèi)容及要求

(一)現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)及其應(yīng)用

1. 熟練掌握重點(diǎn)篇目課下注釋中重點(diǎn)字詞的音、形、義;

2. 能辨析并修改病句(病句類(lèi)型：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、不合邏輯);

3. 能辨識(shí)常見(jiàn)的修辭手法(比喻、比擬、借代、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、對(duì)偶、排比、反復(fù))，體會(huì)重點(diǎn)篇目中其它修辭手法的表達(dá)作用;

4. 正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

5. 掌握重點(diǎn)篇目中涉及到的重要的文學(xué)常識(shí)，熟練背誦重點(diǎn)篇目中要求背誦的名句、名段、名篇。

(二)現(xiàn)代文閱讀

1. 掌握記敘文、議論文、說(shuō)明文的基本知識(shí);

(1)記敘文：記敘的要素、記敘的方式、記敘文的表達(dá)方式、圍繞中心選材的方法。

(2)議論文：議論文的要素(論點(diǎn)、論據(jù)、論證)、論證方式(立論、駁論)和論證方法(舉例論證、引用論證、比喻論證、對(duì)比論證)。

(3)說(shuō)明文：說(shuō)明文的說(shuō)明方法(舉例子、下定義、打比方、列數(shù)字、分類(lèi)別、作比較、引用說(shuō)明)，常用的說(shuō)明順序(時(shí)間順序、空間順序、程序順序、邏輯順序)。

2. 掌握散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)形式的特點(diǎn);

3. 理解重要詞語(yǔ)和句子在文章中的含義和作用，能概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)、中心意思和寫(xiě)作特點(diǎn);

4.體會(huì)文章的豐富內(nèi)涵，加深和拓寬對(duì)自然、社會(huì)、人生等問(wèn)題的思考和認(rèn)識(shí);

5.感受教材中文學(xué)作品的思想情感和藝術(shù)魅力，學(xué)會(huì)初步欣賞文學(xué)作品。

(三)古代詩(shī)文閱讀

1.能閱讀淺顯的古代詩(shī)文(以重點(diǎn)篇目為主)，并熟練背誦或默寫(xiě)重點(diǎn)篇目中的名句、名段、名篇;

2.掌握常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義;

3.掌握常見(jiàn)文言虛詞在文中的用法(之、而、則、以、于、乎、為、者、其、乃、且、焉、矣、也);

4.掌握重點(diǎn)篇目中的詞類(lèi)活用與特殊句式(判斷句、被動(dòng)句、省略句、倒裝句);

5.能正確翻譯文中的句子。

(四)寫(xiě)作

1.能?chē)@中心，條理清楚，正確地遣詞造句;做到符合題意，中心明確，思想健康;選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

寫(xiě)記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡x擇材料和組織材料，能在敘述和描寫(xiě)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)抒情、議論等多種表達(dá)方式。

寫(xiě)議論文，做到有觀點(diǎn)、有材料，材料與觀點(diǎn)保持一致。

2.能掌握倡議書(shū)、求職信、啟事、通知等常用應(yīng)用文的寫(xiě)法，做到格式規(guī)范、文字簡(jiǎn)潔。

3.作文考試的要求分為基礎(chǔ)和發(fā)展兩個(gè)等級(jí)。

基礎(chǔ)等級(jí)

(1)符合題意。

(2)符合文體要求。

(3)感情真摯，思想健康。

(4)內(nèi)容充實(shí)，中心明確。

(5)語(yǔ)言通順，結(jié)構(gòu)完整。

(6)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)正確。

發(fā)展等級(jí)

(1)深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性。

(2)豐富：材料豐富，論據(jù)充實(shí)，形象豐滿(mǎn)，意境深遠(yuǎn)。

(3)有文采：用詞貼切，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

(4)有創(chuàng)意：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理或想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性色彩。

三、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

(一)、考試形式

考試采用閉卷筆式

(二)試卷結(jié)構(gòu)及賦分比例

1.單項(xiàng)選擇題：在備選答案中選取一個(gè)正確答案填在圓括號(hào)內(nèi)。

2.填空題：根據(jù)上下文，按要求填空。

3.閱讀題:閱讀理解文句并回答問(wèn)題。

4.作文題：根據(jù)要求完成作文。

題型與分值權(quán)重見(jiàn)下表：

四、考試重點(diǎn)篇目

雨巷………………………………………戴望舒

荷塘月色…………………………………朱自清

林黛玉進(jìn)賈府……………………………曹雪芹

祝?！斞?/p>

林教頭風(fēng)雪山神廟………………………施耐庵

鴻門(mén)宴……………………………………司馬遷

琵琶行……………………………………白居易

勸學(xué)………………………………………《荀子》

廉頗藺相如列傳…………………………司馬遷

師說(shuō)………………………………………韓愈

念奴嬌·赤壁懷古………………………蘇軾

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