海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于2020年高職分類(lèi)（對(duì)口單招）招生考試的公告

海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年分類(lèi)(對(duì)口單招)招生考試報(bào)名審核工作已完成，定于8月1日進(jìn)行考試?，F(xiàn)就考試有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、考試對(duì)象

已報(bào)考我院2020年高職分類(lèi)(對(duì)口單招)考試，并通過(guò)資格審核的考生。

二、考試安排

(一)考試內(nèi)容

本次考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能測(cè)試”的方式，由學(xué)院自行組織命題、考試和評(píng)卷。

1、“文化素質(zhì)”采取筆試的考試方式，考試內(nèi)容為我省中職學(xué)校所開(kāi)設(shè)的《語(yǔ)文》《職業(yè)道德和法律》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》3門(mén)課程的基本知識(shí)。各科指定教材為：《語(yǔ)文》(基礎(chǔ)模塊)上、下冊(cè)，人民教育出版社出版;《職業(yè)道德和法律》，人民教育出版社、課程教育研究所、思想政治課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著，人民教育出版社出版;《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》，黃國(guó)興、周南岳主編，高等教育出版社出版。

《語(yǔ)文》卷面滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為90分鐘?！堵殬I(yè)道德和法律》和《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》卷面滿(mǎn)分均為100分，考試時(shí)間均為60分鐘。

2、職業(yè)技能測(cè)試分專(zhuān)業(yè)理論和技能操作兩部分，專(zhuān)業(yè)理論主要考核考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，采取紙筆考試的方式;技能操作主要考查考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力。職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)滿(mǎn)分合計(jì)為150分，錄取時(shí)以合格或者不合格呈現(xiàn)。

3、退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型職業(yè)農(nóng)民等四輔人員不參加文化素質(zhì)考試，只參加職業(yè)技能測(cè)試。

(二)考試時(shí)間及地點(diǎn)

三、考試期間疫情防控要求

(一)所有考生須保持考前14天的活動(dòng)軌跡在海南，每天進(jìn)行健康碼打卡，并填寫(xiě)《2020年高職分類(lèi)(對(duì)口單招)考試考生健康監(jiān)測(cè)表》(請(qǐng)自行下載附件，打印表格)，并于考試當(dāng)天入場(chǎng)時(shí)提交監(jiān)考員。確有特殊情況，不能按要求時(shí)間返瓊的考生，還需提交個(gè)人核酸檢測(cè)結(jié)果，結(jié)果為陰性方可入場(chǎng)。

(二)考生進(jìn)入考場(chǎng)前必須接受體溫測(cè)量。體溫高于37.3Co的考生，由學(xué)校疫情防控專(zhuān)門(mén)人員綜合作出判斷，決定能否繼續(xù)參加考試。如允許參加考試，須安排到備用隔離考場(chǎng)考試。

(三)考生進(jìn)考場(chǎng)前須佩戴口罩，自覺(jué)間隔一米有序排隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng)?？荚囘^(guò)程中，考生可自愿佩戴口罩，考試結(jié)束后須迅速離場(chǎng)，嚴(yán)禁聚集和逗留。

四、監(jiān)督制度及違規(guī)處理

(一)海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)口單獨(dú)考試招生工作的全過(guò)程由本校紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)參與和實(shí)施監(jiān)督，并主動(dòng)接受省考試局和社會(huì)各界的監(jiān)督。

(二)其他違規(guī)行為的處理遵照教育部及海南省高等學(xué)校招生委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、咨詢(xún)方式

招生部門(mén)：0898-65350285，李老師

考務(wù)部門(mén)：0898-65351393，王老師

公告未盡事宜，另行通知。

海南體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2020年7月14日

附件：2020年高職分類(lèi)（對(duì)口單招）考試考生健康監(jiān)測(cè)表.docx

原文地址：http://ea.hainan.gov.cn/ywdt/ptgkyjszsb/202007/t20200717_2820172.html