2020高職擴(kuò)招200萬(wàn)意味著什么

2020高職會(huì)擴(kuò)招200萬(wàn)嗎？

是的！

5月22日上午發(fā)布的政府工作報(bào)告指出，千方百計(jì)穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。今明兩年職業(yè)技能培訓(xùn)3500萬(wàn)人次以上，高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人，使更多勞動(dòng)者長(zhǎng)技能、好就業(yè)。報(bào)告提及的“高職院校擴(kuò)招200萬(wàn)人”是在2019年政府工作報(bào)告“擴(kuò)招100萬(wàn)人”的目標(biāo)上再增加了一倍的人數(shù)。

2020高職擴(kuò)招200萬(wàn)意味著什么

高職擴(kuò)招進(jìn)一步凸顯了職業(yè)教育在國(guó)民教育體系中的位置，凸顯了高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。對(duì)國(guó)家而言，高素質(zhì)技術(shù)技能人才供給需求之間的結(jié)構(gòu)性矛盾，要求我們加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大有效供給，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力提供人力和人才支撐。對(duì)考生而言，職業(yè)教育拓寬了多樣化成長(zhǎng)成才路徑，讓普通高中、中職學(xué)生實(shí)現(xiàn)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)、升學(xué)有通道、終身發(fā)展有基礎(chǔ)”，讓社會(huì)青年有機(jī)會(huì)接受高等職業(yè)教育。

高職擴(kuò)招，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。高職擴(kuò)招不是最終目的，歸根結(jié)底是為了讓更多人接受更好的教育。作為高職院校，一定要按照“標(biāo)準(zhǔn)不降、模式多元、學(xué)制靈活”原則，針對(duì)不同生源群體，采取分類(lèi)施教、因材施教，實(shí)行工學(xué)交替、彈性學(xué)制和彈性學(xué)期制，采取適合成人、方便就學(xué)、靈活多元的教學(xué)模式，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。