成都工貿職業(yè)技術學院2020單招職業(yè)技能測試大綱1

成都工貿職業(yè)技術學院2020年單獨招生考試職業(yè)技能測試大綱1

一、適用范圍

適用于報考我院招生類別為加工制造類的中職學生。

二、考試范圍

1.機械基礎知識;

2.電工基礎知識;

3.綜合素質測試。

三、考試方法

職業(yè)技能測試考試方式為筆試，考試題型為客觀題，考試時間90分鐘，滿分為200分。該職業(yè)技能測試考試考核分兩部分，第一部分(100分)為專業(yè)知識。第二部分(100分)為綜合素質。

四、專業(yè)知識(100 分)

(一)機械基礎知識(70分)

1.概論

(1) 了解機器、機構、機械、構件、零件、部件等概念的含義;

(2)了解機器的組成及機械零件的結構、材料、承載能力等基本要求。

2.平面連桿機構

(1)了解機構的組成、運動副、機構運動簡圖等概念;

(2)了解平面四桿機構的基本類型、特點及應用。

(3)掌握鉸鏈四桿機構的基本性質。

3.凸輪機構與間歇運動機構

(1)掌握凸輪機構的組成、特點及分類;

(2)了解凸輪機構從動件的常見運動規(guī)律、壓力角;

(3)了解間歇運動機構的概念及常見型式;

4.螺旋傳動

(1)了解常用螺紋的類型、特點及應用;

(2)了解螺旋傳動類型及特點;

(3)熟悉螺紋拆裝要領;

(4)掌握螺紋連接的主要類型、應用、結構和防松方法;

(5)掌握普通螺紋的參數(shù)及其代號標注;

5.帶傳動與鏈傳動

(1)了解帶傳動的類主要類型、特點、應用場合及失效形式;

(2)掌握V帶傳動設計方法。

(3)掌握帶傳動平均傳動比計算;

(4)了解鏈傳動的主要類型、特點、應用場合;

(5)了解滾子鏈與鏈輪的結構、鏈傳動的布置及維護措施并掌握鏈傳動的設計方法。

6.輪傳動與蝸桿傳動

(1)了解齒輪的主要類型、特點、應用場合及失效形式;

(2)掌握齒輪傳動比計算;

(3)掌握漸開線直齒圓柱齒輪傳動的嚙合條件。

(4)掌握齒輪失效形式;

(5)了解蝸桿傳動的主要類型、特點、應用場合;

(6)掌握蝸桿傳動的傳動比計算;

7.輪系與減速器

(1)了解輪系的分類及應用;

(2)掌握定軸輪系傳動比計算及轉向判別;

(3)了解減速器的類型、結構、標準和應用;

(4)理解減速器的工作原理。

(二)電工基礎(30分)

1.基礎概念

(1)了解電路的組成、電路各部分的作用:

(2)理解電流、電壓、電阻、電功率、電能等概念;

(3)理解電動勢、電位、電能等概念;

(4)掌握歐姆定律、基爾霍夫定律并靈活運用。

2.直流電路

(1)掌握電阻串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)的連接方式和等效電阻、電壓、電流的計算。

(2)掌握分壓電路和分流電路的應用及相關計算;

(3)掌握閉合電路的歐姆定律、串并聯(lián)電路的作用及性質。

(4)掌握電阻測量方法; .

3.電容器

(1)理解電容的概念及計算;

(2)掌握電容器串、并聯(lián)的性質及等效電容的計算:

(3)理解電容充、放電過程中的能量轉換規(guī)律及有關計算。

4.磁場與電磁感應

(1)了解直線電流、環(huán)形電流和螺線管電流的磁場、以及磁場方向與電流方向的關系;

(2)理解磁感應強度、磁通、磁導率、磁場強度的概念以及均勻磁場的性質;

(3)掌握磁場對電流作用力的有關計算及方向的判斷和左手定則，了 解磁場對通電線圈的作用

(4)掌握安培定則、左手定則、右手定則。

5.單向交流電路

(1)理解單相交流電有關概念;

(2)理解純電阻交流電路及計算公式;

(3)理解純電感交流電路，了解自感現(xiàn)象在實際中的應用: .

(4)理解純電容交流電路的儲能特性及在電路中能量的轉化規(guī)律，了解磁場能量的計算。

6.三相正弦交流電

(1)掌握三相交流電有關概念。.

(2)掌握三相負載的連接方式。.

(3)理解提高功率因數(shù)的意義和方法。

五、綜合素質(100 分)

1.數(shù)量關系

數(shù)據(jù)的分析、運算，解決數(shù)量關系的能力。

2.言語理解與表達

(1)字、詞準確含義的掌握與運用能力。

(2)各類語句的準確表達方式的掌握與運用能力。

(3)短文材料的概括能力，細節(jié)的理解與分析判斷能力。

3.判斷推理

(1)二維圖形和空間關系準確識別及推理的能力。

(2)概念和標準的分析、判斷能力。

(3)推理、演繹、歸納等邏輯思維的綜合運用能力。

4.常識判斷

社會、歷史、文學、天文、地理、軍事等方面的基本知識及其運用能力。

5.資料分析

文字、圖形、表格等資料的綜合理解和分析加工能力。

原文地址：https://zsx.cdgmxy.edu.cn/html/zsxxw/zsxxw_ddzs/25038.html