摘要:新工科專(zhuān)業(yè)到目前為止還沒(méi)有一個(gè)明確的定義,但是基本范疇卻已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),教育部的文件中指出新工科是為了適應(yīng)以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新經(jīng)濟(jì)。
什么是“新工科”專(zhuān)業(yè)?
新工科專(zhuān)業(yè)到目前為止還沒(méi)有一個(gè)明確的定義,但是基本范疇卻已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),教育部的文件中指出新工科是為了適應(yīng)以新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式為特征的新經(jīng)濟(jì)。
新工科專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)的是新興產(chǎn)業(yè),主要以互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能為核心,包括大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、虛擬現(xiàn)實(shí)、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)的工科專(zhuān)業(yè)。
這些新工科專(zhuān)業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)智能密切相關(guān),將新的知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用到傳統(tǒng)制造業(yè)中,促進(jìn)制造業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
2018年初,教育部正式公布了首批新工科研究和實(shí)踐項(xiàng)目名單,共有來(lái)自全國(guó)高校的612個(gè)項(xiàng)目入選,其中就有一部分是高職院校申報(bào)項(xiàng)目,意味著高校新工科建設(shè)開(kāi)始實(shí)施。
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