高職單招教育類專業(yè)有哪些？

高職單招教育類專業(yè)有哪些？

?？茖用娴慕逃悓I(yè)主要面向高中以下的學生、學前兒童和特殊教育人群。高職單招中的教育類專業(yè)如下圖所示：

早期教育

現(xiàn)在中國的父母都非常重視孩子的早期教育，尤其是0-3歲兒童的教育。因為幼兒期是人生智力發(fā)展的關鍵期，做好早期教育可以為接受進一步教育打好基礎，因此早期教育專業(yè)人才的市場需求量也挺大的。

早期教育和學前教育有很多知識是相通的，但是學前教育更多的是面對兒童上幼兒園的階段，而早期教育會面對年齡更小一點的0~3歲的幼兒。

早期教育專業(yè)的核心課程有社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等，畢業(yè)后可以在早期教育機構、兒童慈善機構、康復機構、家教咨詢機構﹑社會辦學機構，從事兒童教育指導和管理等工作。

因為現(xiàn)在很多家長重視語言教育，通常早期教育機構都會要求應聘者具有優(yōu)秀的聽說讀寫能力，所以此專業(yè)的同學們在校期間需要培養(yǎng)相關的能力或者準備大學生英語等級考試(CET)，為了職業(yè)發(fā)展在畢業(yè)后也可以考取考育嬰師、保育員、營養(yǎng)師、助理社會工作師等職業(yè)資格證。

學科教育

學科教育顧名思義就是小學和初中層面的各個學科的教育專業(yè)，如語文教育、數學教育、英語教育等，文科生還可以報考歷史、政治、地理的學科教育。當然除了中學考試科目內的學科外，還有音樂、美術、舞蹈等藝術類教育專業(yè)。

以語文教育為例，核心課程有文學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、外國文學、應用寫作、中國傳統(tǒng)文化、文秘基礎等，畢業(yè)后可以在學校、教育機構等從事中小學語文教育工作，也可以在企事業(yè)單位從事宣傳、管理工作。

學科教育專業(yè)既有利也有弊，利在于同學們可以選擇喜歡的學科領域專業(yè)進行學習，增強相關學科的知識和技能，弊在于畢業(yè)后的職業(yè)可選擇性小。

特殊教育

特殊教育是一個非常具有人文關懷的專業(yè)，主要面對的是特殊教育人群，包括盲人、聽障人士、弱智兒童及問題兒童教育。

特殊教育專業(yè)的核心課程有教育學、心理學、教育心理學、特殊教育概論、特殊兒童心理與教育、特殊教育學校班級管理、特殊教育學校學科教學法、教育科研方法、特殊兒童康復概論、特殊教育醫(yī)學基礎等，需要掌握專業(yè)手語、專業(yè)盲文、教師口語、特殊兒童教育評估和教育方案設計、特殊兒童康復訓練及班級管理等技能，畢業(yè)后主要面向特殊教育學校、普通學校隨班就讀和特教班、康復機構、殘聯(lián)、特教培訓機構， 從事特殊兒童教育教學、康復訓練、服務和管理工作。

教育類專業(yè)不是熱門專業(yè)，但卻是長盛不衰的專業(yè)，教育行業(yè)亦然。但是近些年來經常有媒體報道說中國的教育業(yè)“陰盛陽衰”，不管是學前還是中學，從每年師范類大學的錄取男女比例也可以看出這一現(xiàn)象。當教師工作穩(wěn)定、工作環(huán)境相對單純，是很多女生或者家長中意的職業(yè)，但是教育的健康發(fā)展還是需要更多的男教師的出現(xiàn)，在 “陰盛陽衰”的現(xiàn)狀反而會讓男老師更加受歡迎。近些年教師的福利待遇也一直在改善當中，但是對于教師的素質要求也逐漸嚴格，這無論對于教育行業(yè)還是社會來說都是好事。不管怎樣，教育類專業(yè)還是非常不錯的。