江西省考試招生制度改革主要致力于解決哪些方面的問題？

江西省的改革，主要致力于解決三個(gè)方面的問題：

一是擴(kuò)大學(xué)生、高校雙向選擇權(quán)。把更多的選擇權(quán)交給學(xué)生，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛能;有助于學(xué)生發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己的專業(yè)取向，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)及發(fā)展方向;同時(shí)，也有助于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。把更多的選擇權(quán)交給高校，有助于高校選拔適合自身培養(yǎng)要求的學(xué)生，有助于高校及學(xué)科專業(yè)辦出特色，實(shí)現(xiàn)多樣化發(fā)展。

二是推進(jìn)分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取。普通高考選拔標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行高考與學(xué)業(yè)水平考試、必考與選考相結(jié)合;高職院校招生考試實(shí)行文化素質(zhì)與職業(yè)技能相結(jié)合;評價(jià)體系實(shí)行統(tǒng)一高考、高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)相結(jié)合。三個(gè)結(jié)合有助于解決過去評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)過于單一的現(xiàn)狀，對推進(jìn)人才評價(jià)和高校多元錄取選拔方式的轉(zhuǎn)變將起到積極作用。

三是破解一考定終身問題。多種考試招生模式給學(xué)生提供了多種升學(xué)發(fā)展選擇通道;自主選擇選考科目可實(shí)現(xiàn)“考其所長”、“考其所好”;外語有2次考試機(jī)會(huì)，緩解了一次考試帶來的壓力，一考定終身得到一定程度的弱化。