河南2020年普通高等學校對口中職招生工作的通知

河南省教育廳關于做好2020年普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生工作的通知

各省轄市、省直管縣(市)教育局，各普通高等學校、省屬中等職業(yè)學校：

當前，我省新冠肺炎疫情防控向好形勢進一步鞏固，各級各類學校陸續(xù)復學。為貫徹黨的十九大精神和全國、全省教育大會精神，促進中職生縱向流動，著力構(gòu)建應用技術技能人才成長“立交橋”，按照教育部關于對口招生工作的指示精神，決定2020年繼續(xù)實施普通高等學校對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生工作(以下簡稱對口招生)。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、招生對象

具有我省中等職業(yè)學校學籍且全日制在學籍所在學校就讀的2020年應屆畢業(yè)生(隨遷子女之外的非豫戶籍一年制中職畢業(yè)生除外)。

二、招生高校、專業(yè)和計劃

對口招生高校見附件1，分校分專業(yè)招生計劃另行通知。其中，對口本科招生計劃按照教育部要求進行安排，對口?？普猩媱澯筛鞲咝Ｔ谡猩?guī)模內(nèi)自主安排。

招生專業(yè)必須是經(jīng)批準設置的專業(yè)，專業(yè)名稱和專業(yè)類屬符合教育部頒布的現(xiàn)行專業(yè)目錄要求，且屬于《2020年河南省對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入普通高等學校學習專業(yè)對照表》(見附件2)中的“報考高校專業(yè)名稱”范圍之內(nèi)?？忌鶎W專業(yè)與報考專業(yè)應符合附件2中“中等職業(yè)學校專業(yè)名稱”與“報考高校專業(yè)名稱”對照關系。

三、報名資格審核

各地教育行政部門、考試招生機構(gòu)及學校要依據(jù)有關政策，認真做好考生資格審核工作。生源學校負責考生報名資格的認定，承擔考生報名資格的認定責任，對所提供的本?？忌畔ⅰ⒃谧x等情況的真實性負責。縣(市、區(qū))招辦負責考生報名資格的審核，承擔轄區(qū)內(nèi)考生報名資格審核工作的主體責任?？忌谥新殞W校和各級中職生學籍管理部門要切實加強對一年制中職生和非豫戶籍中職考生報名資格的審核工作。對違規(guī)在普通高中和中職學校同時注冊學籍的考生，取消其2020年對口招生報名、考試、錄取資格。

四、考試和錄取

(一)考試

本科招生和?？普猩荚囀褂猛辉嚲?，同一專業(yè)或項目的測試采用相同的方式和標準。

1、普通類專業(yè)

(1)考試科目和分值。考試科目為：公共必修課300分，其中，語文、數(shù)學、英語各100分;專業(yè)基礎課250分;專業(yè)課200分?？颇靠偡譃?50分。

(2)考試方式和場次?？荚嚪绞骄鶠楣P試，其中，語文、英語兩科合卷，數(shù)學單卷，專業(yè)基礎課兩科合卷，專業(yè)課兩科合卷。具體由省招辦安排。

專業(yè)基礎課和專業(yè)課按《2020年河南省對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入普通高等學校學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課考試科目表》(見附件3)規(guī)定的專業(yè)考試科目統(tǒng)一組織命題。

2、體育類專業(yè)

(1)考試科目和分值?？荚嚳颇浚汗脖匦拚n300分，其中，語文、數(shù)學、英語各100分;身體素質(zhì)270分，其中包括100米跑、立定跳遠、原地推鉛球，為考生必考項目;運動專項技術180分，按照《河南省教育廳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組關于做好普通高校招生體育類專業(yè)省統(tǒng)考工作的通知》(豫教疫防辦〔2020〕47號)精神，今年不組織專項技術考試，該項目成績均以滿分計入考生總成績?？颇靠偡譃?50分。

(2)考試方式。語文、英語兩科合卷，數(shù)學單卷，考試方式為筆試;身體素質(zhì)項目和分值不變，按照普通高考體育加試的要求和標準執(zhí)行，具體由省招辦安排。

3、音樂類專業(yè)

(1)專業(yè)主科為聲樂、器樂、戲曲(任選其一)的音樂類:

考試科目：公共必修課300分，其中，語文、數(shù)學、英語各100分;視唱180分;專業(yè)主科(聲樂、器樂、戲曲任選其一)270分?？颇靠偡譃?50分。

考試方式:語文、英語兩科合卷，數(shù)學單卷，考試方式為筆試;視唱、專業(yè)主科按照普通高考的要求和標準執(zhí)行，具體由省招辦安排。

(2)專業(yè)主科為舞蹈的音樂類:

考試科目：公共必修課300分，其中，語文、數(shù)學、英語各100分;劇目表演270分，基本功180分，科目總分為750分。

考試方式:語文、英語兩科合卷，數(shù)學單卷，考試方式為筆試;劇目表演、基本功按照普通高考的要求和標準執(zhí)行，具體由省招辦安排。

4、美術類專業(yè)

(1)考試科目和分值?？荚嚳颇繛椋汗脖匦拚n300分，其中，語文、數(shù)學、英語各100分;素描150分(含速寫50分);色彩150分;工藝美術設計150分?？颇靠偡譃?50分。

(2)考試方式。語文、英語兩科合卷，數(shù)學單卷，考試方式為筆試;素描(含速寫)、色彩、工藝美術設計按照普通高考的要求和標準執(zhí)行，具體由省招辦安排。

5、學前教育(原幼師類)專業(yè)

(1)考試科目和分值。語文(幼師語文教材)100分;數(shù)學(幼師數(shù)學教材)100分;時事政治和幼兒教育學共100分，兩科合卷，時事政治占30%，幼兒教育學占70%?？荚嚳颇靠偡譃?00分。

(2)考試方式和場次?？颇靠荚嚪绞綖楣P試，具體由省招辦安排。

(二)錄取

按照當年考試成績，分專業(yè)類別劃定全省最低控制分數(shù)線。隨統(tǒng)一高考錄取時，按照考生志愿在最低控制線上從高分到低分依次進行投檔，由招生學校按照錄取規(guī)則、專業(yè)招生計劃，擇優(yōu)錄取。擬錄取的考生名單經(jīng)省招辦審批后，由招生高校發(fā)放《錄取通知書》?？忌臃洲k法參照普通高校招生統(tǒng)一考試的有關政策執(zhí)行。

五、新生入學后的培養(yǎng)和待遇

(一)學生報到和管理

新生本人持《錄取通知書》、身份證、準考證，按高校規(guī)定的時間到校報到、辦理入學手續(xù)，經(jīng)注冊取得普通高等學校學生學籍，編入高校一年級就讀，按照有關規(guī)定進行管理。具備編班條件的，應單獨編班，集中管理。

(二)教學與培養(yǎng)

高校要按照《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》的要求，根據(jù)中、高級技術技能人才培養(yǎng)目標要求，制訂和完善中職與高職、中職與本科分專業(yè)銜接培養(yǎng)實施方案，深化教學改革，強化專業(yè)實訓教學，創(chuàng)新初級技能型人才與中、高級技術技能人才銜接培養(yǎng)模式。同時，將對口招生學生的培養(yǎng)納入高校教學質(zhì)量評估和就業(yè)質(zhì)量評價內(nèi)容，跟蹤評測。

(三)待遇

新生入學后，與統(tǒng)一高考同一專業(yè)錄取的學生享受同等待遇，其學費、住宿費等執(zhí)行同樣的標準。各高校要按照國家有關資助家庭經(jīng)濟困難學生的政策，幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成普通高等教育。

(四)畢業(yè)

學生在普通高校學習期間，修完或提前修完教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格或獲得畢業(yè)所要求的學分，準予畢業(yè)或提前畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。畢業(yè)后按照國家有關畢業(yè)生就業(yè)政策自主擇業(yè)。

六、工作要求

(一)高度重視，精心組織。各地教育行政部門、考試招生機構(gòu)要嚴格落實教育部關于統(tǒng)籌做好疫情防控和考試招生工作的有關要求，按照教育部“陽光高考”的規(guī)定和當?shù)匾咔榉揽匾?，精心組織、周密安排，切實做好考試疫情防控、招生考試宣傳和考試組織管理等工作，嚴肅考風考紀，確?？荚嚢踩?。

(二)強化責任，服務考生。各中職學校、高校要切實負起責任，為考生提供考試咨詢和防疫教育服務。各中職學校要做好考試防疫教育、誠信考試教育和招生政策解讀等，確保考生充分知曉、掌握對口招生政策及有關考試防疫要求。各地考試招生機構(gòu)、各高校要積極開展網(wǎng)絡招生咨詢及志愿填報指導活動，為考生提供政策解讀和咨詢指導服務。各高校要在招生章程中明確本校對口招生的重要事項，及時公布本校對口招生分專業(yè)最低錄取分數(shù)控制線。

(三)嚴厲打擊，確保安全。各級教育行政部門、考試招生機構(gòu)要會同宣傳、網(wǎng)信、公安、工信等部門加強對網(wǎng)絡謠言、不實信息等有害信息的處置，嚴防考試舞弊等違規(guī)違紀問題發(fā)生，嚴厲打擊替考、通訊器材作弊等各種形式的考試舞弊行為，切實維護考試公平公正。對考試招生過程中發(fā)生的違規(guī)違紀行為，要嚴肅追責，依法查處，決不姑息。

咨詢監(jiān)督電話：0371-69691252，舉報郵箱：hndkks@163.com.

附件：

2020年河南省對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入普通高等學校學習招生學校總表.xlsx

2020年河南省對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入普通高校學習專業(yè)對照表.xlsx

2020年河南省對口招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生進入普通高校學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課考試科目表.xlsx

原文鏈接：http://zszcba.haedu.gov.cn/article/detail/25