摘要:本文為大家提供福建省高職院校分類考試招生漁業(yè)類職業(yè)技能測試考試大綱(試行),大家可以以大綱為依據(jù)進行備考,更多詳情見下文。
福建省高職院校分類考試招生漁業(yè)類職業(yè)技能測試考試大綱(試行)
本技能測試考試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準(試行)》為依據(jù),按《福建省教育廳關于印發(fā)福建省高職院校分類考試招生改革實施辦法的通知》的要求,參考教育部頒布的中等職業(yè)學校農林牧漁類《海洋生物學》、《水化學》(農林類)和《魚類學》專業(yè)用書,以動手操作為基本形式,體現(xiàn)漁業(yè)類專業(yè)教學技能,著重考查和區(qū)分學生的專業(yè)技能與素養(yǎng)水平。
Ⅰ測試內容與測試要求
本專業(yè)技能測試分生物類技能和化學類技能兩部分。生物類技能部分設置4個測試項目,由承辦院校提前抽簽確定其中2項為測試項目。化學類技能部分設置4個測試項目,由承辦院校提前抽簽確定其中2項為測試項目。
一、生物類技能部分
(一)測試內容
1.鯉魚或鯽魚的解剖。
2.常見經(jīng)濟水產動物物種的識別。
3.魚類外部形態(tài)的觀察與測量。
4.顯微鏡的使用。
(二)測試要求
1.規(guī)范解剖鯉魚或鯽魚;準確、完整地分離鰓弓、鰓絲、鰓耙、腎、肝胰臟、膽囊、心臟、腸、性腺、鰾等內臟器官;并將器官放到答題紙的相應位置。
2.能根據(jù)外觀形態(tài)特征準確識別15種海、淡水常見經(jīng)濟水產動物物種(魚類、蝦類、蟹類)。要求使用規(guī)范的中文名稱,勿用俗稱。
3.觀察魚類外部形態(tài),弄清待檢魚類外部分區(qū)、頭部主要器官(口、鼻孔、須、眼、鰓蓋、鰓孔、鰓裂等)、鰭(位置、種類)、側線與側線鱗等。能正確記錄鰭式、鱗式;能正確測量魚的體長、全長、頭長、軀干長、尾長、體高、尾柄高;能根據(jù)魚的頭尾軸、腹軸背和左右軸的長度,判斷待檢魚類的體型。
4.熟悉顯微鏡的構造;掌握顯微鏡的正確使用方法(取鏡、安放、對光、調光、標本放置、調節(jié)焦距、低倍鏡觀察、高倍鏡觀察及顯微鏡存放等)。
二、化學類技能部分
(一)測試內容
1.識別常用化學儀器。
燒杯、量筒、膠頭滴管、試劑瓶(廣口、細口)、玻璃棒、電子天平、稱量紙。
2.稱量基本操作。
能使用電子天平稱量藥品(計算、調零、去皮、稱重等操作)。
3.粗略量取液體。
能使用量筒量取液體(燒杯傾倒、玻璃棒引流、膠頭滴管定容等)。
4.測定水溫或透明度或密度等指標。
認識水溫計、透明度盤、密度計等儀器,用儀器測量指定指標,準確讀數(shù)。
(二)測試要求
1.熟悉常用化學儀器。
2.能正確使用電子天平稱量藥品。
3.能正確使用量筒量取液體,能使用膠頭滴管定容。
4.能正確使用水溫計或透明度盤或密度計等儀器測量指定的指標,并準確讀數(shù)。
三、測試時間與分值比例
Ⅱ測試形式與測試環(huán)境
一、測試形式
采用單人操作,現(xiàn)場測試。
二、測試環(huán)境
1. 在實驗室或教室測試環(huán)境下使用常用工具完成操作。須提供配有燒杯、量筒、膠頭滴管、試劑瓶(廣口、細口)、玻璃棒、電子天平、稱量紙、水溫計、透明度盤、密度計等常用儀器的實驗室。
2.須提供配有顯微鏡1臺、玻片標本若干、解剖盤1個、解剖剪1個、解剖刀1個、鈍頭鑷子1個、眼科鑷子1個、彎頭鑷子1個、長尺1把、玻片1 個、手術手套 1 副、脫脂棉球或紗布若干、抹布 1 塊、吸水紙1包、答題紙等器具的教室或實驗室。
3.考場統(tǒng)一提供待檢或待鑒定的海、淡水常見經(jīng)濟水產動物物種(魚類、蝦類、蟹類)。