青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年文化課單招考試復(fù)習(xí)大綱（數(shù)學(xué)）

青海建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020年文化課單招考試復(fù)習(xí)大綱（數(shù)學(xué)）

第一部分 《數(shù)學(xué)》 復(fù)習(xí)提綱(150 分)

一、 考核目標與要求

(一) 知識要求

對知識的要求由低到高分為三個層次，依次是知道(了解、模仿)、理解(獨立操作)、掌握(運用、遷移)，且高

一級的層次要求包括低一級的層次要求。

(1)了解：要求對所列知識內(nèi)容有初步的、感性的認識，知道有關(guān)內(nèi)容，并能在有關(guān)的問題中直接應(yīng)用。

(2)理解和掌握：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認識，能夠解釋、舉例或變形、推斷，并能夠利用知識解

決有關(guān)問題。

(3)靈活和綜合運用：要求系統(tǒng)地掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所列知識分析和解決較為復(fù)雜的或綜合性的問題

(二) 能力要求

能力是指邏輯思維能力、運算能力、空間想象能力、分析和解決問題的能力、創(chuàng)新能力等。

(1)邏輯思維能力：會對問題和資料進行觀察、比較、分析、綜合、抽象與概括;會用演繹、歸納和類比進行推斷;

能準確、清晰、有條理地進行表述。

(2)運算能力：會根據(jù)概念、公式、法則進行數(shù)、式、方程的正確運算和變形;能分析條件，尋求與設(shè)計合理、簡

捷的運算途徑;能根據(jù)要求對數(shù)據(jù)進行估計，并能進行近似計算。

(3)空間想象能力：能根據(jù)條件畫出正確地圖形，根據(jù)圖形想象出直觀形象;能正確地分析出圖形中基本元素及

其相互關(guān)系;能對圖形進行分解、組合與變形。

(4)分析和解決問題的能力：能閱讀、理解對問題進行陳述的材料;能綜合應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識、思想和方法解決

問題，包括解決在相關(guān)學(xué)科、生產(chǎn)、生活中的數(shù)學(xué)問題，并能用數(shù)學(xué)語言正確地加以表述。

(5)創(chuàng)新能力：能用數(shù)學(xué)眼光看世界，能用發(fā)散求異的思維方式解決實際問題。

(三)個性品質(zhì)要求

個性品質(zhì)要求是指考生個體的情感、態(tài)度和價值觀，要求考生具有一定的數(shù)學(xué)視野，認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，形成審慎的思維習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義。要求考生克服緊張情緒，以和平的心態(tài)參加考試，合理支配考試時間，以實事求是的科學(xué)態(tài)度解答試題。

二、考試形式

(一)考試方式：閉卷，筆試，試卷滿分為 150 分，考

試時間為 120 分鐘

(二)試題類型：填空題、單選題和解答題

(1)填空題每小題 3 分， 10 小題，共 30 分

(2)單選題每小題 5 分， 10 小題，共 50 分

(3)解答題第一題(10 分)，第二題(8 分)，第三題(10

分)，第四題(10 分)，第五題(10 分)，第六題(10 分)，

第七題(12 分)，共 70 分

三、考試內(nèi)容和要求