摘要:高職單招語文必背考試試題及答案(1),供考生備考。
高職單招語文必背考試試題及答案(1)
一、選擇題選擇題
在過去的四分之一世紀里,這種力量不僅增大到了令人不安的程度,而且其性質(zhì)亦發(fā)生了變化。人類對環(huán)境最可怕的破壞是用危險甚至致命的物質(zhì)對空氣、土地、河流和海洋的污染。這種污染多數(shù)是無法救治的,由它所引發(fā)的惡性循環(huán)在很大程度上是不可逆轉(zhuǎn)的,它不僅存在于生物賴以生存的世界,而且也存在于生物組織中。在當今對環(huán)境的普遍污染中,化學(xué)藥品是輻射線的兇惡但卻被人忽視的同謀,它們共同改變著世界上生物的根本性質(zhì)。由核爆炸釋放到空中的鍶—90以放射性塵埃的形式隨雨水或漂浮物落到地球上,留在土壤里,進入地上生長著的草、玉米或小麥等植物體內(nèi),最后鉆進人體,停留在骨骼里直到人死去。同樣,噴灑在農(nóng)田、森林或花園里的化學(xué)藥品長期留在土壤中,進入活的生物體內(nèi),在一種毒害和死亡的連鎖反應(yīng)中從一個生物體傳到另一生物體;或者隨著地下溪流神秘地流淌直至冒出地表,通過空氣和陽光的化合作用構(gòu)成新形式,毒死植物,使牲畜得病,對那些飲用原本純凈的井水的人們造成不知不覺的危害。正如阿爾伯特·施威策所說:“人甚至連自己創(chuàng)造的魔鬼都認不出來?!?/p>
要生成現(xiàn)今棲居在地球上的生物需要億萬年的時間──在這漫長的時間里,生物不斷發(fā)展進化,種類越變越多,達到一種同其環(huán)境相適應(yīng)、相平衡的狀態(tài)。而環(huán)境一絲不茍地塑造和引導(dǎo)它所供養(yǎng)的生物,這環(huán)境既包含有利生物生長的成分,又包含有害的成分。某些巖石放射出危險的射線;即便在一切生物從中取得能量的日光中,也包含有傷害力的短波射線。經(jīng)過一定的時間──不是過了若干年,而是過了千百年,生物適應(yīng)了環(huán)境,達到了平衡。時間是最基本的因素。但在現(xiàn)代世界里人們沒有時間去適應(yīng)世界的急速變化。
伴隨著人類急躁輕率的步伐勝過了自然界穩(wěn)健的步履,事物很快發(fā)生變化,新情況急劇不斷地產(chǎn)生。如今輻射已不僅僅是地球上出現(xiàn)生命之前便存在的巖石隱秘射線、宇宙射線以及太陽紫外線,它更是人類撥弄原子的奇異產(chǎn)物。同樣,逼迫生物與之適應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)不再只是從巖石上沖刷出來由河流帶入海洋的鈣、二氧化硅、銅以及其它礦物質(zhì),它們還有人類聰明才智所創(chuàng)造的人工合成物,在實驗室里配制而成,在自然界找不到與它們相似的東西。
1、下列說法不正確的一項是( )
A.人類對環(huán)境的改變令人不安
B.人類無法適應(yīng)環(huán)境變化
C.人類的急躁輕率使新情況不斷產(chǎn)生
D.人類隨著環(huán)境的變化而變化
答案與解析
正確答案:D
2、下列詞語中括號的字注音全都正確的一項是( )
A.(旋)(xuán)渦 按(捺)(nài) 蜜(餞)(jiàn) 稍縱(即)(jí)逝
B.桑(梓)(zǐ) (鬈)(quán)發(fā) (昭)(zhāo)示 圖窮(匕)(bǐ)見
C.(混)(hùn)搭 盤(桓)(huán) (噴)(pèn)香 (扛)(káng)鼎之作
D.(潛)(qián)伏 佝(僂)(lóu) (拙)(zhuó)見 (戛)(jiá)然而止
答案與解析
正確答案:B
3、下列各句中,不含有通假字的一項是( )
A.技蓋至此乎?
B.厚幣委質(zhì)事楚。
C.媵人持湯沃灌。
D.守法而弗變則悖。
答案與解析
正確答案:D
4、下列各項中,標點符號使用不正確的是( )
A.“吟安一個字,拈斷數(shù)莖須”,就是為了選擇最恰當?shù)淖盅?,表現(xiàn)出最美的意境。
B.我們并不感激我們的所有,直到我們喪失了它;我們意識不到我們的健康,直到我們生了病——自古以來,莫不如此。
C.過去“日啖荔枝三百顆”,究竟能有幾人呢?如今現(xiàn)代化的荔枝生產(chǎn),應(yīng)該能夠改變過去那種只能供少數(shù)人享受的狀況了吧!
D.正如梁啟超“少年中國說”中講的:少年人如朝陽,如乳虎,如鐵路,如白蘭地酒,如春前之草,如長江之初發(fā)源。
答案與解析
正確答案:D
5、
①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:
春江一曲柳千條,二十年前舊板橋?!獎⒂礤a《楊柳枝》
今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》
離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)。——歐陽修《玉樓春》
②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:
一聲何滿子,雙淚落君前。——張祜《宮詞》
深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風。——杜牧《題宣州開元寺水閣》
殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓。——趙嘏《長安秋望》
③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為 “幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了。“一聲何滿子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”等等都屬此類。
——選自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》
對選文中有關(guān)詩句的理解有誤的是( )
A.A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.D.“殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風花雪月無關(guān)。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
答案與解析
正確答案:A
6、
對第③段的理解正確的是( )
A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”,重點描繪這兩句詩的意境。
B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。
C.這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。
D.詩句中的“一”固然有以一當十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。
答案與解析
正確答案:B
7、選文主要的論證方法是( )
A.引用論證 舉例論證
B.比喻論證 比較論證
C.引用論證 類比論證
D.舉例論證 歸納論證
答案與解析
正確答案:A
8、下列文學(xué)常識,表述正確的一項是( )
A.《資治通鑒》是我國古代一部規(guī)模巨大的紀傳體通史。
B.《左傳》是我國第一部敘事詳備的國別史,是用歷史來疏證孔子的《春秋》。
C.“通五經(jīng),貫六藝”中的“六藝”指的是《詩》、《書》、《禮》、《易》、《樂》、《春秋》。
D.《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體,發(fā)展成為有標題的論文,是古代說理文進一步成熟的標志。
答案與解析
正確答案:D
9、下列各句中,括號中的字解釋有誤的一項是( )
A.舉匏樽以相(屬)。(連綴)
B.妙盡璇機之(正)。(道理)
C.皭然泥而不(滓)者也。(污黑)
D.山川相(繆)。(盤繞)
答案與解析
正確答案:A
10、下列各句中,沒有古今異義的一項是( )
A.愿無伐善,無施勞。
B.空中而多竅。
C.人馬燒溺死者甚眾。
D.穆公訪諸蹇叔。
答案與解析
正確答案:C