摘要:廣東省高考綜合改革后相比現(xiàn)行高考制度的變化有:一是考試科目組合有變化; 二是計分方式有變化;三是招生錄取模式有變化;四是投檔錄取模式有變化。
廣東省高考綜合改革后相比現(xiàn)行高考制度,有哪些變化?
一是考試科目組合有變化。現(xiàn)行高考的考試招生分為文、理科兩大類, 科目設置為“3+文科綜合或理科綜合” 。 “3” 為語文、 數(shù)學、 外語, 數(shù)學分文、 理科; 文科綜合包括思想政治、歷史、 地理; 理科綜合包括物理、 化學、 生物。 高考綜合改革后,不分文理科, 科目設置實行 “3+1+2” 的組合方式。 其中: “3”為全國統(tǒng)一高考的語文、 數(shù)學、 外語, 且數(shù)學不分文、 理, “1”由考生在物理、 歷史 2 門科目中選擇 1 門,“2” 由考生在思想政治、 地理、 化學、生物學4 門科目中選擇 2 門。
二是計分方式有變化。 現(xiàn)行高考考生總成績 750 分, 語文、 數(shù)學、 外語 3 門各150 分, “文科綜合” /“理科綜合” 各 300 分, 均是直接采用卷面分。 高考綜合改革后, 考生總成績 750 分, 語文、 數(shù)學、 外
語 3 門各 150 分,3 門選擇性考試科目各 100 分, 其中,物理、歷史 2 門直接使用卷面分,思想政治、地理、化學、生物學 4 門采用等級分。
三是招生錄取模式有變化。 現(xiàn)行普通高考是由招生學校依據(jù)考生的高考總成績擇優(yōu)錄取考生。 高考綜合改革后, 即2021 年起夏季高考實行“兩依據(jù)一參考” 的招生錄取模式, 即由招生學校依據(jù)統(tǒng)一高考成績和高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績, 參考學生的綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取考生。
四是投檔錄取模式有變化。 現(xiàn)行高考的志愿設置是以一所學校為一個志愿單位,每所學校下可以填6個專業(yè)志愿和一個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。高考綜合改革后, 夏季高考招生按照“院校專業(yè)組”方式實行平行志愿投檔, 一所院校有若干個院校專業(yè)組, 每一個院校專業(yè)組由若干個專業(yè)組成, 同一個院校專業(yè)組內(nèi)的所有專業(yè)的選考科目要求相同,志愿填報及投檔以“院校專業(yè)組” 為單位。