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培養(yǎng)目標

?學前教育專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質,掌握本科水平的學前教育學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能,掌握學前兒童教育、心理基本理論,具有學前兒童發(fā)展、幼兒園教育活動設計和研究的基本能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質,能在保教機構、教育行政部門、教育科研部門以及其他相關機構從事幼兒教師、幼兒園管理和研究等方面工作的復合型人才。?

就業(yè)前景

本專業(yè)注重加強基礎理論教育,突出學生半導體工藝制作和工程技術設計和實踐能力培養(yǎng)。本專業(yè)畢業(yè)生可在國家機關、電信、國防、科研機構、學校、工廠等企事業(yè)單位從事以下工作: (1)半導體光電,LED芯片制造與封裝,集成電路設計及制造 (2)驅動電路,開關電源,智能控制(單片機,DSP,ARM,PLC),電氣工程,自動控制 (3)照明與光源,LED光源設計與制造,環(huán)境照明,室內照明,道路照明,一次配光,二次配光

學制

2.5年 函授

熱門專業(yè)

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