舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材,具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有較高的文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力,具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力,能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創(chuàng)新人才。
舞蹈學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì),進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材,具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力,具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì),具有較高的文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力,具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力,能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創(chuàng)新人才。
可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術院校、中小學、大眾事業(yè)單位宣傳機構從事舞蹈教師、舞蹈指導、藝術體操教練、舞蹈演員等工作。
舞蹈寫作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、 世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中 外舞蹈思想教程、舞蹈解剖學等。
5年