2011年成人高考高起點《語文》模擬預(yù)測試卷3

2011年成人高考高起點《語文》模擬預(yù)測試卷3：本套試卷總分：150分；共有7大題；測試時間：120分鐘

一、選擇題一

第I卷（選擇題 共30分）
一、（18分，每小題3分）

2.
第 1 題 下列各句中加點成語使用不正確的一項是（　　）

4.選出標點符號完全正確的一句是（　?。?/p>

A．承認不懂，才能從不懂變懂；承認不會，才能從不會變會。
B．劉勰說得好，“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密?！薄　?br/>C．今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農(nóng)民愛看喜盈門》的文章。
D．我疑心他的原名是平福：“平穩(wěn)而有?！保耪朽l(xiāng)紳的意。

6.
第 3 題 下列句子中，加點成語使用最恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/p>

A．長樂縣開展送電影到鄉(xiāng)村的文化活動。2月12日，放映公司到偏遠的閶云村放映電影《天地英雄》，村民爭相前往觀看，出現(xiàn)十室九空的盛況。
B．這個人簡直不可理喻，明明是他撞了人還振振有辭，還是請交警來處理吧。
C．新領(lǐng)導(dǎo)班子著力整頓學(xué)風(fēng)，以前公司里不正常的干群關(guān)系也改弦更張了?！　?BR>D．你為群眾做了很多好事，群眾也給了你很多榮譽，這真是投桃報李。

8.
第 4 題 下列各句加點的詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ā　。?/p>

A．自從有了文學(xué)史以來，散文就好象是受到了歧視
B．遇事要積極思考，進行分析，要想到問題的兩面，三面以致多面，一定要避免一點論
C．文藝工作者必須深入生活，惟其如此，才能創(chuàng)作出有血有肉的好作品　　
D．文章流暢誠然很好，但主要的還在于內(nèi)容

10.
第 5 題 下列各組詞語中，有錯別字的一組是（　?。?/p>

A．直言仗義執(zhí)言處事立身處世
B．修養(yǎng)休養(yǎng)生息啟示招領(lǐng)啟示　　
C．淹沒湮沒無聞旁證旁征博引
D．行跡形跡可疑聲張伸張正義

12.下列句子中，沒有語病的一句是（　　）

A.研究人員稱，上述結(jié)果首次以有說服力的臨床數(shù)據(jù)，通過藥物治療來戒除可卡因毒癮是可能的。
B.他來自北方一個偏僻的山村，所以思想保守，甚至僵化，很難開展工作　　
C.我認為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范和青少年學(xué)習(xí)增加困難。
D.這個事故造成的經(jīng)濟損失嚴重，據(jù)有關(guān)部門保守估計，直接損失至少有8千萬元。

二、選擇題二

二、（12分，每小題3分）

2.
根據(jù)下列材料，請回答 7～10 題：

第 7 題 下列對“雅文化”和“俗文化”的關(guān)系的解說，不準確的一項是（　?。?/p>

A．雅文化和俗文化都有著自身的發(fā)展規(guī)律，都有一種向?qū)Ψ娇繑n的本然傾向。
B．在正常的社會環(huán)境中，民族文化前進的內(nèi)部動力來自雅文化與俗文化的互動互制。
C．從禮及其儀式的規(guī)定可見，有些俗文化通常經(jīng)過整理、提煉進而形成雅文化。
D．社會上層向底層強加自己的文化，社會底層仰慕仿效雅文化，致使一部分雅文化逐漸變成俗文化。

4.
第 8 題 對畫橫線句子中“自覺”和“自在”理解準確的一項是（　?。?/p>

A．“自在”是說俗文化是自然生成、自然存在的，它的形成與人們的生活沒有關(guān)系。
B．雅文化是俗的“自覺”，表明它是人們出于某種目的和需要，對有些俗文化加以提煉而成的。
C．俗文化是人類社會經(jīng)驗的總結(jié)，它能指導(dǎo)人們的社會生活，但不帶有教化目的，對人們的思想意識的形成無指導(dǎo)性。
D．雅文化因為它是一種“自覺”的結(jié)果，所以它屬于精神文化，不再包括物質(zhì)形態(tài)和風(fēng)俗。

6.
第 9 題 下列對“(禮)自然就成了民族文化的主導(dǎo)”的原因的解說，不正確的一項是（　?。?/p>

A．禮有很強的繼承性，有歷時進行微調(diào)而無大的改變的觀念意識。
B．禮最充分、最直接地體現(xiàn)了一個民族、一個國家的觀念、意識和哲學(xué)。
C．禮是上層社會為保證政權(quán)統(tǒng)一和社會穩(wěn)定而強制執(zhí)行的一種行為標準。
D．禮在貫徹實施過程中，它所包含的思想觀念因其具有神圣的意義而向四方擴散。

8.
第 10 題 根據(jù)原文所提供的信息，以下推斷不正確的一項是（　?。?/p>

A．雅文化和俗文化通過接觸、互補、交融，能促使各個文化沿著自己的道路向前發(fā)展，從而推動民族文化的整體進步。
B．當社會上層不再了解、欣賞、關(guān)心俗文化，社會底層也不再了解、欣賞、模仿雅文化時，表明社會階層已經(jīng)對立。
C．外民族的文化如果長時間地占領(lǐng)和影響某個民族，它們也會按照文化的規(guī)律，由表及里，抵制、抵消該民族文化深層的影響。
D．隨著社會的發(fā)展，雅文化不斷地影響俗文化，俗文化逐漸被雅化，最終會消除雅俗之別，形成雅俗共賞的統(tǒng)一文化。

三、現(xiàn)代文閱讀

第II卷（非選擇題 共120分）
三、（25分）

2.
根據(jù)下列材料，請回答 11～15 題：


第 11 題 第二段畫橫線的“通常所認為的那樣’’指的是怎樣的現(xiàn)象?

4.
第 12 題 結(jié)合閱讀材料，指出第三段畫橫線的文字的含義。(5分)

6.
第 13 題 為在科學(xué)界弘揚“倫理”，愛因斯坦采取了哪些行動?

8.
第 14 題 從文中居里夫人、為法西斯效力的德國科學(xué)家、巴丁、達爾文以及那些“杰作，，制造者們的事例，歸納出科技工作者應(yīng)具有的“倫理”的內(nèi)涵。(6分)

10.
第 15 題 下列理解符合文意的兩項是（　?。?BR>A．愛因斯坦所說的“倫理”，是指處理好人與人之間的關(guān)系，強調(diào)了團結(jié)協(xié)作的重要。
B．茍子的話的意思是，能處理好人與人之間的關(guān)系，就是道德品質(zhì)高尚的人。
C．從事科技工作的人要重視道德修養(yǎng)，因為“若不正己，豈能正物”?　>>>>>
D．巴丁忘恩負義，過河拆橋，這種人能否給他諾貝爾獎，成了一樁“公案”。
E．成功和失敗對于科技工作者都是嚴峻的考驗，考驗的是他們是否具有“倫理的信念”。

四、文言文閱讀

2.
根據(jù)下列內(nèi)容在 16～18 題進行改錯

第 16 題 下列句子分別編為四項，全都表明作者祝賀王參元家遭到火災(zāi)的原因的一項是（　?。?3分)
②然時稱道于行列，猶有顧視而竊笑者。
③而足下之才能，乃可以顯白而不污，其實出矣。
④是祝融、回祿之相吾子也。
⑤宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得開其喙。
⑥發(fā)策決科者，授子而不傈。
A．①④⑥
B．①②③　　
C．②④⑤
D．③⑤⑥

4.
第 17 題 當聽到朋友王參元家里失火后，柳宗元不但不去慰問，反而祝賀，還寫了這封祝賀信，為什么呢?

6.
第 18 題 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
譯文：__________
(2)士之好廉名者，皆畏忌，不敢道足下之善，獨自得之心，蓄之銜忍，而不能出諸
口。
譯文：__________
(3)雖欲如向之蓄縮受侮，其可得乎?于茲吾有望于子，是以終乃大喜也。
譯文：__________

五、詩詞閱讀

2.馬戴
孤云與歸鳥，千里片時間。
念我何留滯，辭家久未還。
微陽下喬木，遠燒入秋山。
臨水不敢照，恐驚平昔顏。
本詩以“落日悵望”為題，從全詩內(nèi)容看，作者惆悵的原因是什么?

4.
第 20 題 請從語言、表達技巧方面任選一個角度，寫一段50字左右的鑒賞文字。

六、作文一（20分）

2.
第 21 題 一次慈善家好不容易幫助某個青年治好了腿疾，沒想到這個青年后來成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說：“我只是想讓他盡快走起來，卻沒有教他應(yīng)該往哪里走?！闭堃源耸聻樵掝}，寫一篇200字的議論短文。

七、作文二（50分）

2.
第 22 題 作文題目：干糧與獵槍(50分)
一位大學(xué)校長在大學(xué)生畢業(yè)典禮上說：“一個大學(xué)生進入社會，就好像一個獵人進入森林，我們不僅要給他足夠的干糧，還要給他一枝獵槍。”根據(jù)這段話，請聯(lián)系實際寫一篇不少于800字的文章。(文體不限，詩歌除外)