摘要:本套試卷在編寫過程中,專家們從考生作答的角度全面分析了考試的題型特點、命題思路及解答過程,以時間為經(jīng)、難度為緯,通過高質(zhì)量試卷將考試完整呈現(xiàn)在考生面前,使考生真正了解作答過程,快速提高成績。專家們緊扣考綱,嚴格選題,反復(fù)論證題目答案,其難易度完全可與真題相媲美。
本套試卷在編寫過程中,專家們從考生作答的角度全面分析了考試的題型特點、命題思路及解答過程,以時間為經(jīng)、難度為緯,通過高質(zhì)量試卷將考試完整呈現(xiàn)在考生面前,使考生真正了解作答過程,快速提高成績。專家們緊扣考綱,嚴格選題,反復(fù)論證題目答案,其難易度完全可與真題相媲美。
一、教育學選擇題
一、選擇題(本大題共12小題。在每小題給出的四個選項中,只有一個是符合題目要求的,請將所選的字母填在題后括號內(nèi)。)
1.瑞士著名教育學家裴斯泰洛齊的著作是( )
A.《人是教育的對象》
B.《民主主義與教育》
C.《林哈德與葛篤德》
D.《教育學》
2.下列哪個選項不是課外校外教育的組織形式?( )
A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.家務(wù)活動
3.班干部是班主任進行工作的得力助手,班干部產(chǎn)生的途徑應(yīng)遵循( )
A.全班選拔
B.班主任指定
C.學生輪流
D.學生自愿
4.班主任的工作重點和經(jīng)常性工作是( )
A.對學生進行品德教育
B.教育學生努力學習,完成學習任務(wù)
C.指導(dǎo)學生課余生活
D.組織學生參加各種社會活動
5.范例教學理論的提出者是( )
A.贊科夫
B.布魯納
C.根舍因
D.皮亞杰
6.下面選項中是教學過程中心環(huán)節(jié)的是( )
A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固知識
D.運用知識
7.傳統(tǒng)教育理論的代表人物是( )
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.昆體良
D.杜威
8.下列能夠反映教師對自己的道德素養(yǎng)要求的是( )
A.熱愛學生
B.熱愛教育事業(yè)
C.團結(jié)協(xié)作
D.為人師表
9.學校進行教導(dǎo)工作的基本單位是( )
A.小組
B.班級
C.年級
D.教導(dǎo)處
10.設(shè)計教學是由誰提出的?( )
A.畢朋虛
B.克伯屈
C.道爾頓
D.杜威
11.在不同社會,或同一社會不同的歷史時期,教育的性質(zhì)、目的、內(nèi)容等都各不相同,這體現(xiàn)了教育的( )
A.永恒性
B.歷史性
C.階級性
D.相對獨立性
12.歐洲封建社會的騎士教育內(nèi)容包括( )
A.禮、樂、射、御、書、數(shù)
B.政治、哲學、文學、藝術(shù)、體操
C.文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、音樂
D.騎馬、游泳、擊劍、打獵、投槍、下棋、吟詩
二、教育學辨析題
二、辨析題(本大題共2小題。首先判斷正誤,然后說明理由。)
13.教育決定著人的發(fā)展。
14.俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”這說明了社會環(huán)境對人的發(fā)展有很大影響。
三、教育學簡答題
三、簡答題(本大題共3小題)
15.簡述課外校外教育的主要特點。
16.簡述德育原則。
17.簡述新形勢下我國學校德育工作出現(xiàn)的新形式。
四、教育學論述題
四、論述題
18.在近代教育史上,形式教育論認為教學的主要任務(wù)在于訓練學生的思維形式,而知識的傳授則無關(guān)緊要,試用某一教學規(guī)律對該觀點進行評析。
五、心理學選擇題
五、選擇題(本大題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的,請將所選字母填在題后括號內(nèi)。)
19.生理動機和社會動機劃分的根據(jù)是( )
A.按需要的種類劃分
B.根據(jù)動機持續(xù)作用的時間劃分
C.按動機在活動中的作用劃分
D.按動機的來源劃分
20.動機產(chǎn)生的條件是( )
A.內(nèi)部需要和外部刺激
B.生存需求和精神需要
C.物質(zhì)追求和人生目標
D.原發(fā)性和內(nèi)隱性所使
21.下列選項中,哪一種能力屬于特殊能力?( )
A.記憶力
B.想象力
C.思維力
D.曲調(diào)感
22.人類特有的最高級的心理現(xiàn)象是( )
A.認識
B.情感
C.能力
D.意識
23.個人的觀念與行為由于群體的壓力或引導(dǎo),而向多數(shù)人相一致的方向變化的表現(xiàn),稱之為( )
A.依從
B.服從
C.順從
D.從眾
24.最先提出內(nèi)-外向人格類型學說的是( )
A.奧爾波特
B.弗洛伊德
C.榮格
D.阿德勒
25.某學生學習基礎(chǔ)不錯,但學習成績時起時伏。原因是每晚打開電視就控制不了自己,看完電視太晚,來不及復(fù)習功課,他學習上的問題說明他在性格方面具有不良的( )
A.態(tài)度特征
B.情緒特征
C.理智特征
D.意志特征
26.在社會心理學中,由于第一印象的形式所導(dǎo)致的在總體印象形成上,最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象稱之為( )
A.近因效用
B.首因效應(yīng)
C.社會過濾效應(yīng)
D.最近效應(yīng)
27.下列概念指喜歡某人或某群體,內(nèi)心樂于與之保持一致,從而形成與之一致的態(tài)度是( )
A.順從
B.認同
C.內(nèi)化
D.社會態(tài)度
28.下列誰把態(tài)度概念最早引入心理學?( )
A.托馬斯
B.斯賓塞和貝因
C.弗洛伊德
D.榮格
29.“情人眼里出西施”是什么現(xiàn)象?( )
A.首因效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.投射傾向
30.特瑞普利特(H·Triplett)最早研究的現(xiàn)象是( )
A.社會抑制
B.社會懈怠
C.團體思維
D.社會助長
六、心理學辨析題
六、辨析題(本大題共2小題首先判斷正誤,然后說明理由。)
31.學生能夠“一題多解”說明他們集中思維能力很強。
32.“所有的哺乳類動物是胎生的,虎是哺乳類動物,所以虎是胎生的”體現(xiàn)的是歸納推理。
七、心理學簡答題
七、簡答題(本大題共3小題)
33.什么是記憶表象?分析記憶表象的特點。
34.簡述人際吸引的因素。
35.簡述影響社會態(tài)度形成的因素。
八、心理學論述題
八、論述題
36.試論述如何促進問題解決。