2003年專升本（教育理論）真題試卷

一、1.教育學(xué)部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
在現(xiàn)代教育理論形成的過程中，明確提出“泛智”進(jìn)步教育思想的教育家是  (  )

A．夸美紐斯
B．洛克
C．盧梭
D．裴斯泰洛齊

1. 在現(xiàn)代教學(xué)理論的發(fā)展中，德國教育家瓦·根舍因提出了  (  )

A．結(jié)構(gòu)主義教學(xué)理論
B．兒童智力發(fā)展階段理論
C．教學(xué)與發(fā)展的關(guān)系理論
D．范例方式教學(xué)理論

2. “蓬生麻中，不扶而直”，“白沙在涅，與之俱黑”。這反映了哪種因素對人的發(fā)展的影響?(  )

A．遺傳
B．環(huán)境
C．教育
D．主觀努力

3. 在我國當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革中，初中階段課程設(shè)置的特點(diǎn)是  (  )

A．以綜合課程為主
B．以分科課程為主
C．分科課程與綜合課程相結(jié)合
D．分科、綜合與活動課程相結(jié)合

4. 作為學(xué)校體育的主要內(nèi)容之一，并且是各項(xiàng)運(yùn)動基礎(chǔ)的項(xiàng)目是  (  )

A．游泳
B．田徑
C．武術(shù)
D．球類

5. “教然后知困”、“能者為師”、“弟子不必不如師”等說明了我國師生關(guān)系的哪一特點(diǎn)?(  )

A．尊師愛生
B．民主平等
C．教學(xué)相長
D．師道尊嚴(yán)

6. 我國第一次將中等教育列入學(xué)校系統(tǒng)的現(xiàn)代學(xué)制是  (  )

A．壬寅學(xué)制
B．癸卯學(xué)制
C．壬子癸丑學(xué)制
D．壬戌學(xué)制

7. 學(xué)生既是教育的對象、又是自我教育和發(fā)展的主體，其主體作用的最高表現(xiàn)形式為(  )

A．自覺性
B．獨(dú)立性
C．主動性
D．創(chuàng)造性

8. 以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為目的、側(cè)重于過程的評價(jià)被稱為  (  )

A．終結(jié)性評價(jià)
B．形成性評價(jià)
C．診斷性評價(jià)
D．發(fā)展性評價(jià)

9. lO．孔子說：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。這體現(xiàn)了下列哪一教學(xué)原則?  (  )

A．啟發(fā)性原則
B．鞏固性原則
C．循序漸進(jìn)原則
D．因材施教原則

10. “讓學(xué)校的每一面墻壁都開口說話”，“讓學(xué)校的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育影響．”這體現(xiàn)了下列哪一種德育方法?    (  )

A．榜樣示范
B．說服教育
C．陶冶教育
D．品德評價(jià)

11. 班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行  (  )

A．德育
B．智育
C．體育和美育
D．體育、美育和勞動技術(shù)教育

12. 某校在校外教育中，班主任要求本班學(xué)生必須參加一項(xiàng)小組活動。這不符合校外教育的哪—特點(diǎn)?    ( )

A．自愿
B．靈活
C．實(shí)踐
D．合作

13.填空題
美育主要是通過＿＿美和＿＿美打動學(xué)生感情，使他們在心靈深處受到感染或感化，從而培養(yǎng)他們具有鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力的教育。

14. 家庭教育的特點(diǎn)是教育內(nèi)容的＿＿化、教育方式的＿＿化以及教育方法的多樣化。

15. 選擇德育方法的依據(jù)是 ＿＿、＿＿以及德育對象的年齡特點(diǎn)和個性差異。

16. 學(xué)生完全按教師的計(jì)劃、要求或講授來進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，這種學(xué)習(xí)方式被稱為＿＿學(xué)習(xí)；學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)、探討并解決問題，這種學(xué)習(xí)方式被稱為＿＿學(xué)習(xí)。

17. 在班主任工作中，班主任應(yīng)將學(xué)校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，協(xié)調(diào)各方面的教育力量。

18.簡答題
本大題共3小題，每小題8分。
教育受制于社會生產(chǎn)方式，同時(shí)又具有相對獨(dú)立性，這種相對獨(dú)立性表現(xiàn)為哪幾個方面?請簡述。

19. 做一名合格教師應(yīng)具備哪些能力素養(yǎng)?請簡要說明。

20. 我國中小學(xué)德育工作有哪些新的形式?

21.論述題
本大題15分。
當(dāng)代課程改革的趨勢之一是：在注重使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，還要注重能力和態(tài)度的培養(yǎng)。該趨勢反映了教學(xué)過程的哪兩條規(guī)律?試結(jié)合教學(xué)實(shí)際對其中一條規(guī)律加以闡述。

二、2.心理學(xué)部分

0.選擇題
本大題共12小題，每小題2分。在每小題所給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)和改善同伴關(guān)系的課堂結(jié)構(gòu)是  (  )

A．個體化結(jié)構(gòu)
B．對抗式結(jié)構(gòu)
C．合作型結(jié)構(gòu)
D．競爭性結(jié)構(gòu)

1. 客觀物體的整體特征在人腦中的反映是  (  )

A．感覺
B．知覺
C．表象
D．記憶

2. 后學(xué)習(xí)的材料對先前學(xué)習(xí)材料的識記與回憶的干擾是  (  )

A．單一抑制
B．雙重抑制
C．前攝抑制
D．倒攝抑制

3. 在智力技能形成的某一階段，言語成為了智力活動的對象。該階段是  (  )

A．原型操作
B．原型內(nèi)化
C．操作定向
D．原型定向

4. 下列屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因要素是  (  )

A．能力高低
B．努力程度
C．任務(wù)難度
D．運(yùn)氣好壞

5. 個體活動積極性的源泉是  (  )

A．動機(jī)
B．需要
C．興趣
D．目標(biāo)

6. 對彈琴、騎車等活動的操作步驟的記憶是

A．陳述性記憶
B．長久性記憶
C．程序性記憶
D．語詞性記憶

7. “灰心喪氣”、“見花落淚”、“對月傷神”的情緒狀態(tài)是

A．心境
B．激情
C．抑郁
D．焦慮

8. 個人的觀念與行為由于受實(shí)際的或想像的群體壓力的影響，而與多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象稱為

A．從眾
B．依從
C．順從
D．順從

9. 下列能力中，屬于一般能力的是

A．音樂能力
B．?dāng)?shù)學(xué)能力
C．操縱能力
D．觀察能力

10. 人本主義心理學(xué)家的主要代表人物是

A．馮特和鐵欽納
B．馬斯洛和羅杰斯
C．華生和斯金納
D．詹姆士和杜威

11. 閱讀、解題等活動涉及的主要技能是

A．操作技能
B．動作技能
C．實(shí)踐技能
D．智力技能

12. 美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為

A．一般智力和特殊智力
B．言語智力和邏輯-數(shù)學(xué)智力
C．流體智力和晶體智力
D．情境智力和經(jīng)驗(yàn)智力

13.填空題
神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的基本單元是____，神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生心理活動的基本方式是___。

14. 記憶過程包含___、___、再認(rèn)或回憶三個基本環(huán)節(jié)。

15. 根據(jù)思維的發(fā)展水平，把思維分為直覺行動思維___、思維和___思維。

16. 長期壓力引發(fā)的應(yīng)激反應(yīng)過程包括警覺反應(yīng)階段、___階段和___階段。

17. 在人際交往中，特殊的自我表現(xiàn)策略有逢迎、___、___、顯示和懇求。

18.簡答題
本大題共3小題，每小題8分。
簡述注意的涵義、特點(diǎn)與功能。

19. 在教學(xué)活動中，如何引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)概念?

20. 簡述人格形成的影響因素。

21.論述題
本大題15分。
什么是心理咨詢?請結(jié)合教育實(shí)踐闡述它與思想政治工作的關(guān)系。