2014年成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》考前密押試卷（2）

2014年成人高考高起點(diǎn)《語(yǔ)文》考前密押試卷（2）,本試卷總分150分，共有6類型題目。

一、選擇題（24分，每小題4分）

1.下列各組加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 （　　）

A.數(shù)(shǔ)   數(shù)說   數(shù)伏  不可勝數(shù)  數(shù)典忘祖
B.識(shí)(shí)   識(shí)別   識(shí)破  博聞強(qiáng)識(shí)  遠(yuǎn)見卓識(shí)
C.橫(héng)  縱橫   橫行  妙趣橫生  專橫跋扈
D.模(mó)    模型   模具  模棱兩可  裝模作樣

2.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （　?。﹦?chuàng)造歷史的是民眾，           ，使我們?cè)谟跋癖澈蟀l(fā)現(xiàn)了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點(diǎn)亮歷史的是英雄②捕捉著時(shí)代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時(shí)空④定格歷史的是藝術(shù)家的蒙太奇語(yǔ)言

A.①④②③
B.④①③②
C.①④③②
D.④①②③

3.下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（　　）

A.這決不是(面目全非)地抄襲舊書本所能完成的工作，而是一項(xiàng)創(chuàng)造性的科學(xué)工作。
B.同學(xué)們問我的學(xué)習(xí)方法是什么，依我的(門戶之見)，上課一定要專心聽講，有不懂的問題要及時(shí)向老師請(qǐng)教。
C.王教授講課時(shí)(引經(jīng)據(jù)典)，博學(xué)程度和記憶力十分驚人。
D.周小玲使勁憋自己的嗓子，企圖使它發(fā)出一種蒼老的聲音，但結(jié)果弄得(不三不四)，又像老生，又像花旦。

4.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是 （   ）

A.跋扈  躑躅  蹙額  踟躕不前  一蹴而就
B.整飭  餉銀  氣餒  文過飾非  以饗讀者
C.翌日  蓊郁  翱翔  翻云覆雨  振翮高飛
D.磨礪  麾下  奢靡  麻木不仁  摩肩接踵

5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都相同的一項(xiàng)是 （　　）

A.沒落  陌生  秣馬厲兵  驀然醒悟
B.落枕  嘮叨  時(shí)代烙印  防旱防澇
C.哆嗦  墮落  度德量力  城墻垛口
D.模子  保姆  櫛風(fēng)沐雨  睦鄰友邦

6.下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （　　）

A.正因如此，所以莊子說：當(dāng)你做好事的時(shí)候，不要以追求名譽(yù)為目的；當(dāng)你做壞事的時(shí)候，千萬(wàn)不要忘記觸犯法律。
B.庖丁的刀順著牛體原有的空隙游走，牛體不但會(huì)順利解開，而且也不損傷刀刃，這就叫做按照事物的規(guī)律辦事。
C.人生在世，不僅要做好事而不做壞事，而且好事要自然而然地去做，千萬(wàn)不能是有意而為之。
D.人的身體要想長(zhǎng)存，就不能觸及有傷于己的硬東西，而要在那些硬東西的中間行動(dòng)，是保持身體長(zhǎng)存的重要途徑。

二、現(xiàn)代文閱讀（單選）

二、現(xiàn)代文閱讀（16分，每小題4分）

7.根據(jù)材料，回答問題。①污染物在生態(tài)系統(tǒng)中的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律是環(huán)境生物學(xué)研究的主要內(nèi)容之一。當(dāng)污染物排入大氣或水體后，它的遷移規(guī)律是受環(huán)境中各生態(tài)因子（如風(fēng)向、風(fēng)速、光、溫、水等）    a    的。     b     大氣環(huán)流和洋流的     c    ，污染物能被輸送到很遠(yuǎn)的地方，    d    達(dá)到地球的任何一個(gè)角落。例如南極洲的企鵝、北極圈的北極熊以及愛斯基摩人的身上，都發(fā)現(xiàn)了DDT的成分。因此研究污染物在大氣和水體中的遷移規(guī)律是極重要的。②污染物在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈傳遞時(shí)，生物對(duì)有毒物質(zhì)有極強(qiáng)的吸收和富集能力。例如脂溶性的DDT，在大氣中的濃度為0．000003ppm，降落到海水中為浮游生物吞食后，可富集成0．04ppm，為大氣富集的一萬(wàn)三千倍。浮游生物為小魚所吞食，小魚體內(nèi)DDT濃度增加到0．5ppm，為大氣富集的十四萬(wàn)三千倍。小魚再被大魚吞食，大魚體內(nèi)DDT濃度增加到2．00ppm，為大氣富集的五十七萬(wàn)二千倍。大魚再為水鳥吞食，水鳥體內(nèi)DDT濃度可高達(dá)25ppm，為大氣富集的八百五十八萬(wàn)倍。污染物通過食物鏈的富集作用最終毒害人類，使人類發(fā)生各種公害病。例如水俁病是汞中毒；骨痛病是鎘中毒；脫發(fā)癥是鉈中毒；嬰兒的白血癥是由于硝酸鹽化肥中毒的結(jié)果。所以，研究有毒物質(zhì)在食物鏈中的遷移規(guī)律，防止毒物轉(zhuǎn)移到人體，也是環(huán)境生物學(xué)的主要任務(wù)。③污染物的毒害還可以改變生態(tài)系統(tǒng)成分，或者通過改變能量蓄存的大小和輸入對(duì)輸出的比率，使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡。污染物還能破壞化學(xué)信息系統(tǒng)，導(dǎo)致生物信息傳遞的混亂，破壞整個(gè)系統(tǒng)的平衡。污染物還可能破壞某些生物性激素及性引誘劑系統(tǒng)，降低其繁殖的能力。④在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)有污染環(huán)境毒害生物的一面，而生態(tài)系統(tǒng)也有自凈污染物能力 的一面。如大氣流動(dòng)能稀釋空氣中的毒物濃度；水、土壤中生物氧化、微生物的分解及水的稀釋，也能降低其中的毒物含量；而植物則具有很強(qiáng)的吸毒解毒的能力。有人用每升含氰三十毫克的污水灌溉春油菜，土壤中的氰經(jīng)四十八小時(shí)后基本分解完畢；酚進(jìn)入植物體后，植物能把酚轉(zhuǎn)變?yōu)樘沁岸ザ拘裕磺柽M(jìn)入植物體后與絲氨酸結(jié)合形成腈丙氨酸，再轉(zhuǎn)化為天冬醯胺及天冬氨酸而自行解毒；二氧化硫進(jìn)入植物體后能形成劇毒的亞硫酸，而植物又能把亞硫酸氧化為硫酸，減毒三十倍。所以研究生態(tài)系統(tǒng)中各環(huán)境要素和生物對(duì)有毒物質(zhì)的自凈能力和容量，同樣是環(huán)境生物學(xué)的主要內(nèi)容。依次填入第①段a、b、c、d四處的詞語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　?。?/p>

A.影響 由于 制約 因此
B.制約 由于 影響 甚至
C.制約 因?yàn)?影響 因此
D.影響 因?yàn)?制約 甚至

8.對(duì)第③段中心內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 （　　）

A.污染物的毒害可改變生態(tài)系統(tǒng)成分
B.污染物能導(dǎo)致生物信息傳遞的混亂
C.污染物可降低生物繁殖能力
D.污染物的毒害可破壞生態(tài)系統(tǒng)、化學(xué)信息系統(tǒng)、生物性激素及性引誘劑系統(tǒng)的平衡

9.根據(jù)第④段文意，下列說法中不正確的一項(xiàng)是 （　　）

A.生態(tài)系統(tǒng)有自凈污染物的能力
B.空氣中的毒物濃度可通過大氣流動(dòng)來稀釋
C.水、土壤具有很強(qiáng)的吸毒解毒能力
D.腈丙氨酸是進(jìn)入植物體后的氰與絲氨酸結(jié)合而形成的

10.如給此文擬一個(gè)題目，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （　?。?/p>

A.環(huán)境生物學(xué)研究的主要方法
B.環(huán)境生物學(xué)研究的主要內(nèi)容
C.污染物的毒害
D.污染物遷移規(guī)律的研究

三、現(xiàn)代文閱讀（簡(jiǎn)答）

三、（25分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成問題。

11.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成問題。
                                     帶著村莊上路
                                                                 盧年初

    我那時(shí)以為這一生大概只能做一件事兒：離開村莊。
    我并非在村莊里過得不愉快，那里的水土很適合我。只不過村里人都說外面的世界很精彩，把離開村莊當(dāng)作出息，我只能有出息點(diǎn)。我選擇一個(gè)夏天離開，那是一個(gè)炎熱的晌午，人們都在打瞌睡，我神不知鬼不覺地走了。不要讓他們以為我有什么留戀，以為我?guī)ё吡舜迩f的什么東西，我走得要有出息，能留給他們的全都留給他們。
    后來我發(fā)現(xiàn)我是自欺欺人，路上累了歇腳的時(shí)候，把行囊打開，里面裝的是一整個(gè)村莊。我很羞愧，我曾想在城市的某個(gè)角落把它們抖掉，但人生這段漫長(zhǎng)的路上，想要的東西還未得到時(shí)，想丟的東西你也還無(wú)法舍棄。在縣城讀書，我不能舍棄我的貧窮。在寄宿的同學(xué)里，我的伙食比許多人都要差，一般我只買個(gè)小菜，另外吃自己帶的家鄉(xiāng)菜：咸魚、壇壇菜、炸辣椒。這幾道菜都是干的，耐放，很拌飯。肚子餓了，就用炒米茶充饑，炒米茶是母親親手做的，先炒米，炒黃豆、芝麻，炒熟后，用石磨磨成粉，只要用開水一沖，加點(diǎn)紅糖，很香。在我陶醉于母親說的營(yíng)養(yǎng)時(shí)，喝著麥乳精的同學(xué)都用同情的眼光看著我。在省城讀書，我以為離村莊越來越遠(yuǎn)了，我又無(wú)法擺脫家鄉(xiāng)話的困擾，我既說不好普通話，也說不好省城的方言：說普通話邊音和鼻音、卷舌音和非卷舌音分不清；說省城話，走在大街小巷，別人一聽，都嗤之以鼻，我為企圖抬高自己裝腔作勢(shì)而難受。在機(jī)關(guān)里辦公，我擺脫不了家鄉(xiāng)老土的做派。我常常懷疑同事是不是私下里議論我是個(gè)鄉(xiāng)巴佬。老鄉(xiāng)來后，我打腫臉充胖子招待他們，我怕他們說我小氣，說我忘恩負(fù)義，我瞧不慣他們的心眼兒，同時(shí)看到他們就像看到自己，我以此憂戚：難道真的拋不開村莊了嗎?
    我在盡力掩藏村莊時(shí)，村莊卻如影子一樣照看我，照看著許多像我一樣從村莊出來的人。
    我畢業(yè)后被安排到這座城市，得感謝利叔，利叔是我同村人，出來許多年了，混出了一點(diǎn)名堂，，他常常為幫不了村莊而揪心，給我辦事他找到了寄托，他說他不是在幫我，只是給村莊辦了點(diǎn)事。在城里我單身了許久，和鄉(xiāng)下女子相處慣了，和城里的姑娘總有點(diǎn)格格不入，后來我遇到了一個(gè)叫蓮的女子，她的一切都具有村莊的風(fēng)韻，她不在乎我的家底，卻看上了農(nóng)家孩子的勤勞和樸實(shí)，接受她的愛情，我知道又接受了村莊的一筆恩惠。后來我的繼父、母親跟著我進(jìn)了城，開了一家土菜館，彌補(bǔ)我的家用，曾經(jīng)叫我害羞的家鄉(xiāng)菜，全都端在大桌上。家鄉(xiāng)菜全都來自家鄉(xiāng)的風(fēng)水，別有一番滋味，父親喜上眉梢地來回奔忙，有時(shí)難以應(yīng)急，母親也還會(huì)拿假土雞充斥，算賬時(shí)偷偷打點(diǎn)折。借助土菜館，我發(fā)了點(diǎn)小財(cái)，我真的離不開村莊了。我開始懂得，我們這些出門在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅；我們把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。
    不知何時(shí)起，我開始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出。我走到哪里，村莊都撲面而來。村莊的竹器、村莊的糧食、村莊的花卉，全都進(jìn)了城，我感到這一切似乎都是跟著我進(jìn)城的，這種感覺很親切，很暖和，也很自得。我們這些從村莊出來的人，常常在一起聚會(huì)，在街道、在集市、在公園旁若無(wú)人地侃起村莊，就好像在村莊的某個(gè)田畝說話，高昂鏗鏘。當(dāng)我們貧窮，老把村莊當(dāng)作羞澀；當(dāng)我們富有，又拿村莊來調(diào)味。我們永遠(yuǎn)把村莊當(dāng)作鋪墊，當(dāng)作背景。
    總感覺對(duì)村莊有所虧欠，總是不想爽爽快快承認(rèn)，終于有一天，我的靈魂在不斷的拷問中，把名利修煉成淡、成輕，這時(shí)，我的村莊才真實(shí)地突現(xiàn)出來。走吧，回吧，從村莊出來的人，常常有愿望回一趟村莊，回一趟家，干點(diǎn)什么，或者什么都不干。村莊最初不認(rèn)識(shí)我們，但等我們一開口，就知道我們是誰(shuí)了，在這塊土地上，我們畢竟赤身裸體地摸爬過，村莊還殘留著我們的呼吸。其實(shí)正是我們想縮短我們與村莊的距離時(shí)，村莊似乎在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)去，村莊的風(fēng)物，村人的思維，常讓我們寡言少語(yǔ)，我們走近親近，又走進(jìn)了陌生。我們對(duì)村莊難以有什么回報(bào)，在那里久久徘徊，似乎還是在尋找什么東西，是因?yàn)檫^去我們帶走太多，所以總認(rèn)為取之不盡，我們走的時(shí)候，不是帶走一把鐵鍬，一把斧子，那些東西對(duì)我們沒有用，我們帶走的是別的東西，盡管兩手空空，帶的東西已經(jīng)很多了，這似乎只有我更知道，而我只有獨(dú)自在夜晚書寫文字時(shí)才真正知道。
    而我那時(shí)疏忽了的是，我的文字又把村莊打擾了，我這后半生還有一個(gè)最大的愿望要實(shí)現(xiàn)，那就是什么時(shí)候，要讓村莊打一個(gè)盹兒，我要帶著她去上路。

“我們這些出門在外的人，永遠(yuǎn)都是村莊的驕傲，也永遠(yuǎn)都是村莊的累贅”，從前文看，“累贅”的意思是什么?(6分)

12.文章寫利叔這個(gè)人物有什么作用?(6分)

13.怎樣理解文中“我開始把村莊像糖一樣含在嘴里，稍不留神，香甜就脫口而出”這句話?(7分)

14.請(qǐng)簡(jiǎn)述本文運(yùn)用借代、比喻等修辭手法的作用。(6分)

四、文言文閱讀

四、（16分）閱讀文言文，完成問題。

15.閱讀下面的文言文。完成問題。梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣。河內(nèi)兇①，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi)；河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”孟子對(duì)曰：“王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填②然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走?；虬俨蕉笾?，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如?”曰：“不可，直不百步耳，是亦走也?！痹唬骸巴跞缰?，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也?！安贿`農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；數(shù)罟③不入凈池④，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無(wú)憾也。養(yǎng)生喪死無(wú)憾，王道之始也?！拔瀹€之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿奪其時(shí)，數(shù)口之家，可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序⑤之教，申之以孝悌之義，頒白⑥者不負(fù)戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！薄咀ⅰ竣賰矗夯哪辍＂谔睿盒稳莨穆?，擬聲詞。③數(shù)罟（cù gǔ）：細(xì)網(wǎng)。④洿（wū）池：池塘。⑤庠序：學(xué)校。⑥頒白：斑白。孟子在回答梁惠王的問話時(shí)，講了一個(gè)“五十步笑百步”的故事，其目的是為了說明什么?（6分）

16.把文中畫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。孟子的“仁政”措施，除了要保障“黎民不饑不寒”之外，還包括什么措施?（用文中語(yǔ)句作答）提出這一措施有什么意義?（6分）

17.最后一段文字，主要論述了什么問題?（4分）

五、詩(shī)詞閱讀（9分）

18.閱讀下面這首詩(shī)。完成問題。月 夜①杜 甫今夜鄜州月，閨中只獨(dú)看。遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干?！咀ⅰ竣偬鞂毷遢d（756）六月。安史叛軍攻進(jìn)潼關(guān)，杜甫帶著妻小逃到鄜州（今陜西富縣），寄居羌村。七月，肅宗繼位于靈武（今屬寧夏）。杜甫便于八月間離家北上延州（今延安），企圖趕到靈武，為平叛效力。但當(dāng)時(shí)叛軍勢(shì)力已擴(kuò)展到鄜州以北．他啟程不久，就被叛軍捉住，送到淪陷后的長(zhǎng)安；望月思家，寫下了這首千古傳誦的名作?！跋沆F云鬟濕，清輝玉臂寒”的意思是什么?（4分）

19.“何時(shí)倚虛幌，雙照淚痕干”表達(dá)了作者怎樣的愿望?（5分）

六、作文（60分）

14.如今，人造“美女”在韓國(guó)盛行。割眼皮、增鼻骨、美發(fā)等整容美容活動(dòng)在中國(guó)也開始流行。愛美之心人皆有之。俗話說：“三分人才，七分打扮?！苯o自己化妝，既是自我的美化，也是對(duì)別人的尊重。但也有人反對(duì)這種違背本色、以“假我”來欺騙別人的做法。你是怎樣認(rèn)為的呢?請(qǐng)以“化裝與本色”為話題，自選角度，自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外），寫一篇不少于600字的文章。