摘要:2015年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷(3),本試卷總分143分,共有8類型題目。
2015年成人高考專升本《教育理論》全真模擬試卷(3),本試卷總分143分,共有8類型題目。
一、教育學(xué)單選題
教育學(xué)部分
一、選擇題:1-12小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
738.中小學(xué)德育工作中常用的獎(jiǎng)懲屬于( ?。?/p>
A.榜樣示范
B.品德評(píng)價(jià)
C.陶冶教育
D.說理教育
739.馬克思主義者認(rèn)為培養(yǎng)全面發(fā)展的人的唯一方法是( ?。?/p>
A.體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)相結(jié)合
B.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.紅與專相結(jié)合
740.把“一般發(fā)展”作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿的教育家是( ?。?/p>
A.贊可夫
B.布魯納
C.凱洛夫
D.杜威
741.聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶主要是( ?。?/p>
A.學(xué)生干部
B.班主任
C.教導(dǎo)主任
D.校長
742.在近代教育史上,認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授知識(shí)而智力訓(xùn)練無關(guān)緊要的理論是( )。
A.傳統(tǒng)教育理論
B.現(xiàn)代教育理論
C.形式教育理論
D.實(shí)質(zhì)教育理論
743.提出“兩條腿走路”的辦學(xué)方針是在( )。
A.1951年
B.1958年
C.1966年
D.1985年
744.“十年樹木,百年樹人”,這句話體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?( )
A.創(chuàng)造性
B.廣延性
C.長期性
D.示范性
745.世界上最早的一部教育著作是( ?。?。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《理想國》
746.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于( ?。?/p>
A.1982年
B.1983年
C.1984年
D.1985年
747.班級(jí)授課制產(chǎn)生于( ?。?/p>
A.奴隸社會(huì)
B.封建社會(huì)
C.資本主義社會(huì)
D.社會(huì)主義社會(huì)
748.最早提出“長善救失”教育主張的著作是( ?。?/p>
A.《論語》
B.《學(xué)記》
C.《孟子》
D.《荀子》
749.在下面的四種教學(xué)方法中,以直觀感知為主的教學(xué)方法是( )。
A.演示法
B.講授法
C.談話法
D.實(shí)驗(yàn)法
二、教育學(xué)辨析題
二、辨析題:13-14小題,每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤然后說明理由。
750.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的方向性原則。
751.循序漸進(jìn)教學(xué)原則中的“序”是指學(xué)生認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展順序。
三、教育學(xué)簡(jiǎn)答題
三、簡(jiǎn)答題:15-17小題,每小題8分,共24分。
752.進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)的主要原則有哪些?
753.簡(jiǎn)述學(xué)校與社會(huì)教育機(jī)構(gòu)之間聯(lián)系的主要方式。
754.簡(jiǎn)述德育的校外途徑。
四、教育學(xué)論述題
四、論述題:18小題,15分。
755.要培養(yǎng)創(chuàng)造性人才,就要發(fā)展學(xué)生的思維能力。請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,論“啟發(fā)性教學(xué)原則。”
五、心理學(xué)單項(xiàng)題
心理學(xué)部分
五、選擇題:19-30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題意要求的,把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。
756.在下列選項(xiàng)中,屬于心理過程的是( ?。?。
A.意志
B.能力
C.氣質(zhì)
D.興趣.
757.氣質(zhì)類型在社會(huì)評(píng)價(jià)上( ?。?。
A.有好壞之分
B.無好壞之分
C.都是好的
D.都是壞的
758.技能的活動(dòng)方式是( ?。?/p>
A.合乎法則的
B.不隨意運(yùn)動(dòng)的
C.遺傳獲得的
D.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的
759.學(xué)生動(dòng)作的執(zhí)行由出聲的外部語言到不出聲的外部語言,再到內(nèi)部語言的過程是智力技能形成的哪個(gè)階段?( )
A.原型操作
B.原型定向
C.原型內(nèi)化
D.操作練習(xí)
760.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語來作用于觀念性對(duì)象的階段是( )。
A.原型定向
B.原型操作
C.操作整合
D.原型內(nèi)化
761.了解智力活動(dòng)的動(dòng)作結(jié)構(gòu),明確活動(dòng)的方向的階段是( ?。?/p>
A.原型定向
B.原型動(dòng)作
C.原型內(nèi)化
D.動(dòng)作定向
762.通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是( ?。?/p>
A.直接強(qiáng)化
B.自我強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
763.人類特有的最高級(jí)的心理現(xiàn)象是( ?。?/p>
A.認(rèn)識(shí)
B.情感
C.能力
D.意識(shí)
764.工人操作機(jī)器時(shí),能熟練地做到眼、耳、手并用,是下列哪種注意品質(zhì)?( ?。?/p>
A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的分配
D.注意的廣度
765.人們看書時(shí),用紅筆畫出重點(diǎn),便于重新閱讀,是利用知覺的哪種特性?( ?。?/p>
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
766.同一班的學(xué)生,聽同一節(jié)課,每人對(duì)講課內(nèi)容的理解不盡相同,這是因?yàn)槿说男睦砭哂校ā 。?/p>
A.主觀性
B.客觀性
C.社會(huì)性
D.自發(fā)性
767.“江山易改,稟性難移”這句話說明人格具有( )。
A.穩(wěn)定性
B.獨(dú)特性
C.整合性
D.功能性
六、心理學(xué)辨析題
六、辨析題:31-32小題,每小題6分,共12分,首選判斷正確或錯(cuò)誤,然后說明理由。
768.知覺的對(duì)象優(yōu)先從背景中區(qū)分出來的特性叫知覺的選擇性。
769.心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長的、帶有彌散性的情緒狀態(tài)。
七、心理學(xué)簡(jiǎn)答題
七、簡(jiǎn)答題:33-35小題,每小題8分,共24分。
770.馬斯洛需要層次論的內(nèi)容是什么?
771.簡(jiǎn)述技能的特點(diǎn)。
772.簡(jiǎn)要說明從眾行為的影響因素。
八、心理學(xué)論述題
七、簡(jiǎn)答題:33-35小題,每小題8分,共24分。
773.聯(lián)系實(shí)際論述如何進(jìn)行概念掌握。
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