2016年成人高考專升本教育理論模擬試題(2)

成人高考 責(zé)任編輯:彭雅倩 2020-03-30

摘要:2016年成人高考專升本教育理論模擬試題(2)結(jié)合當(dāng)前考前及教材,針對(duì)考試常用題型制定的考前模擬卷。

2016年成人高考專升本教育理論模擬試題(2)結(jié)合當(dāng)前考前及教材,針對(duì)考試常用題型制定的考前模擬卷。

一、教育學(xué)選擇題

一、選擇題:1~12小題。每小題2分。共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中.只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

163.教師的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在( ?。?。

A.運(yùn)用教育教學(xué)規(guī)律
B.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)
C.進(jìn)行科學(xué)發(fā)明
D.探索未知領(lǐng)域

164.只要人類社會(huì)存在,就存在著教育,這體現(xiàn)了教育的( ?。?/p>

A.永恒性
B.歷史性
C.階級(jí)性 
D.相對(duì)獨(dú)立性

165.最早使用美育一詞的是( ?。?。

A.赫爾巴特
B.席勒
C.盧梭
D.孔子

166.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( ?。?。

A.感知教材
B.理解教材
C.鞏固知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)

167.在我國(guó)當(dāng)前的基礎(chǔ)教育課程改革中,要改變長(zhǎng)期以來(lái)課程評(píng)價(jià)過(guò)分強(qiáng)調(diào)的哪一功能( ?。?。

A.甄別與選拔 
B.促進(jìn)學(xué)生發(fā)展
C.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
D.促進(jìn)教學(xué)過(guò)程

168.小學(xué)階段設(shè)置課程的特點(diǎn)是( ?。?。

A.分科課程為主
B.分科與綜合相結(jié)合的課程
C.綜合課程為主
D.活動(dòng)和理論相結(jié)合的課程

169.我國(guó)確立教育目的的理論依據(jù)是( ?。?。

A.生物進(jìn)化論
B.黑格爾哲學(xué)
C.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)

170.馬克思主義認(rèn)為教育起源于( ?。?。

A.神話
B.生產(chǎn)勞動(dòng)
C.本能
D.無(wú)意識(shí)模仿

171.體育的根本任務(wù)是(  )。

A.培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員
B.向?qū)W生傳授體育和衛(wèi)生的基本知識(shí)和基本技能
C.進(jìn)行思想品德教育
D.增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

172.通過(guò)親身實(shí)踐來(lái)獲得知識(shí)、技能,體現(xiàn)了課外校外教育的(  )。

A.自愿性
B.靈活性
C.實(shí)踐性
D.直觀性

173.我國(guó)近現(xiàn)代教育史中,特別把美育提出來(lái),將體、智、德、美四育并列的人是( ?。?。

A.毛澤東
B.蔡元培
C.周恩來(lái)
D.朱自清

174.稱贊教師為“人類靈魂的工程師”的教育家是( ?。?/p>

A.加里寧 
B.蘇霍姆林斯基
C.巴班斯基
D.陶行知

二、教育學(xué)辨析題

二、辨析題:13~14小題。每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說(shuō)明理由。

175.后進(jìn)生是班級(jí)里最差的學(xué)生,無(wú)法轉(zhuǎn)化。

176.我國(guó)辦學(xué)體制改革的重點(diǎn)就是強(qiáng)化政府辦學(xué)。

三、教育學(xué)簡(jiǎn)答題

三、簡(jiǎn)答題:15~17小題,每小題8分,共24分。

177.簡(jiǎn)述建立良好師生關(guān)系對(duì)教師的要求。

178.簡(jiǎn)述教育在人的發(fā)展中所起的作用。

179.班級(jí)授課制有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

四、教育學(xué)論述題

四、論述題:18小題,15分。

180.試述我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。

五、心理學(xué)選擇題

五、選擇題:19~30小題,每小題2分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

181.智力活動(dòng)轉(zhuǎn)向頭腦內(nèi)部,借助言語(yǔ)來(lái)作用于觀念性對(duì)象的階段是(  )。

A.原型定向
B.原型操作
C.動(dòng)作整合
D.原型內(nèi)化

182.社會(huì)態(tài)度的結(jié)構(gòu)主要有三種成分,即( ?。?。

A.認(rèn)知、情感、行動(dòng)
B.認(rèn)知、情感、知識(shí)
C.情感、知識(shí)、認(rèn)知
D.情感、行動(dòng)、知識(shí)

183.下列哪一項(xiàng)不屬于注意品質(zhì)的范疇(  )。

A.注意的廣度
B.注意的敏捷性
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的分配

184.神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動(dòng)方式是( ?。?。

A.反映
B.感受性
C.反射
D.感應(yīng)性

185.心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于(  )。

A.1789年
B.1798年
C.1879年
D.1897年

186.學(xué)習(xí)記憶比較長(zhǎng)的材料,中間部分的內(nèi)容記憶的效果差,是由于受到下列哪種干擾的影響( ?。?/p>

A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.雙重抑制
D.單一抑制

187.在全體人口中,智力呈(  )。

A.常態(tài)分布
B.偏態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布

188.盡管刺激不完整,但人們?nèi)园岩粋€(gè)事物知覺(jué)為一個(gè)整體,這是因?yàn)橹X(jué)具有( ?。?。

A.恒常性
B.理解性
C.選擇性
D.整體性

189.有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的,對(duì)環(huán)境中一定動(dòng)因所做的一定的有規(guī)律的反應(yīng),叫(  )。

A.反饋
B.反映
C.反射
D.感應(yīng)

190.心理學(xué)科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是( ?。?。

A.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
B.普通心理學(xué)
C.發(fā)展心理學(xué)
D.生理心理學(xué)

191.下列選項(xiàng)中,屬于心理健康的現(xiàn)實(shí)標(biāo)準(zhǔn)的為( ?。?/p>

A.統(tǒng)計(jì)分析
B.社會(huì)規(guī)范
C.主觀感受
D.人際關(guān)系協(xié)調(diào)

192.有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是( ?。?。

A.有意注意
B.不隨意注意
C.有意后注意
D.不隨意后注意

六、心理學(xué)辨析題

六、辨析題:31~32小題。每小題6分,共12分。首先判斷正確或錯(cuò)誤。然后說(shuō)明理由。

193.幻想是指與個(gè)人愿望相聯(lián)系,并指向于未來(lái)的想象。

194.技能與先天因素有很大關(guān)系。

七、心理學(xué)簡(jiǎn)答題

七、簡(jiǎn)答題:33-35小題,每小題8分,共24分。

195.簡(jiǎn)述影響智力發(fā)展的因素。

196.簡(jiǎn)述心理咨詢的基本原則。

八、心理學(xué)論述題

八、論述題:36小題。15分。

198.結(jié)合自身的實(shí)際情況,談?wù)動(dòng)绊懭烁裥纬傻闹T因素。

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