2017年成考高起點(diǎn)《歷史地理》考試大綱

I.總體目標(biāo)要求

全國成人高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試歷史、地理測試強(qiáng)調(diào)考查考生對(duì)歷史、地理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的整體把握和運(yùn)用知識(shí)綜合分析問題、解決問題的思維能力。

思維能力基本分為記憶、理解、應(yīng)用三個(gè)層次：

(一)記憶：觀察描述基本的地理現(xiàn)象及分布、歷史事實(shí)及相關(guān)知識(shí);了解其發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律及意義。

(二)理解：歷史、地理學(xué)科的主要概念與結(jié)論;各不同歷史時(shí)期和不同地理事物的主要特征;歷史、地理事物形成、變化的過程和原因;各種數(shù)據(jù)、圖表、公式、簡圖的意義及其關(guān)系。

(三)應(yīng)用：能發(fā)現(xiàn)、提取有效信息和能初步運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)，進(jìn)行科學(xué)，合理的判斷、推斷、歸納、預(yù)測;分析、說明成因;評(píng)價(jià)、解決問題。

Ⅱ.學(xué)科具體能力要求

歷史

(一)再認(rèn)歷史知識(shí)，理解重要的歷史事物、歷史概念和歷史結(jié)論。

(二)掌握主要的歷史術(shù)語和史學(xué)表述，能依據(jù)要求重構(gòu)歷史時(shí)序。

(三)閱讀和解釋材料，評(píng)價(jià)和運(yùn)用材料。

(四)掌握比較、分析、歸納、考證等基本歷史方法。

(五)組織論據(jù)，說明、論證和探究歷史問題。

(六)表述清晰、史論結(jié)合。

地理

(一)結(jié)合地圖了解重要地理事物的名稱和分布，重要的地理數(shù)椐，以及有關(guān)地理的重大時(shí)事。

(二)了解我國地理概況、區(qū)域特征及其差異，理解我國地理國情、基本國策和有關(guān)政策法規(guī)，以及國土開發(fā)和整治措施。

(三)了解世界地理概況、各洲及主要國家、地區(qū)的地理特征及其差異。

(四)理解地理概念，并能運(yùn)用所學(xué)概念區(qū)分、判斷不同地理事物的屬性和特征。

(五)掌握判讀和填繪地圖的基本技能，并能運(yùn)用各種分布圖、 等值線圖、剖面圖、示意圖、各種統(tǒng)計(jì)資料圖表等分析說明地理問題。

(六)理解地理基本原理和規(guī)律，并能用以分析說明地理事物及其成因。

(七)根據(jù)自然地理和人文地理要素的基礎(chǔ)知識(shí)及其相互關(guān)系，運(yùn)用正確的地理觀點(diǎn)和基本理論，分析評(píng)價(jià)有關(guān)地理問題。

(八)運(yùn)用科學(xué)的地理術(shù)語、規(guī)范化的地理名稱、準(zhǔn)確的地理圖像等地理語言，進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的敘述。