2022年成考專升本藝術(shù)概論真題及答案預(yù)測十

2022年成考專升本藝術(shù)概論真題及答案預(yù)測十

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[單選題]下列屬于中國南方私家園林的是()。

A圓明園

B頤和園

C留園

D大觀園

參考答案：C

[單選題]藝術(shù)鑒賞過程的首要階段性環(huán)節(jié)是()。

A審美接受

B審美感知

C審美感受

D審美鑒賞

參考答案：C

[單選題]我國現(xiàn)代舞劇《絲路花雨》中的飛天形象吸取了()中的藝術(shù)元素。

A云岡石窟

B龍門石窟

C敦煌石窟

D大足石刻

參考答案：C

[單選題]通常所稱謂的共振共鳴現(xiàn)象也稱之為()。

A情感暗合

B情感因素

C暗合因素

D情感融合

參考答案：A

[單選題]世界文化遺產(chǎn)泰姬陵位于()。

A柬埔寨

B緬甸

C越南

D印度

參考答案：D

[單選題]《大衛(wèi)像》是意大利文藝復(fù)興時期()的重要作品。

A達·芬奇

B拉斐爾

C羅丹

D米開朗基羅

參考答案：D

[問答題]簡要介紹藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式。

參考答案：

(1)藝術(shù)作品的內(nèi)容，是指經(jīng)過藝術(shù)家體驗、加工和創(chuàng)造的人類生活，其中包括客體世界和人的主觀世界。在具體的藝術(shù)作品中，藝術(shù)內(nèi)容主要指題材、主題、人物、環(huán)境、情節(jié)等諸多要素的總和。

(2)藝術(shù)作品的形式，是指藝術(shù)作品內(nèi)容的存在方式，亦即作品的內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)形態(tài)。其內(nèi)部聯(lián)系表現(xiàn)為內(nèi)部形式，包括內(nèi)容諸要素之間的相互聯(lián)系和組織方式，主要指結(jié)構(gòu);其外部表現(xiàn)形態(tài)呈現(xiàn)為外部形式，即表現(xiàn)內(nèi)容的方式和手段，包括藝術(shù)語言、藝術(shù)手法、類型體裁等。

(3)藝術(shù)作品的內(nèi)容和形式是不可分割的有機體。在藝術(shù)創(chuàng)造中，內(nèi)容常常起到主導(dǎo)的作用，形式的選擇應(yīng)以是否適應(yīng)內(nèi)容的需要為原則;但同時，形式又呈現(xiàn)相對的獨立性，它不僅具有獨立的審美價值，而且由于形式的變幻，可以直接影響和制約內(nèi)容的審美價值的實現(xiàn)。

[問答題]簡述美育及它與藝術(shù)教育的關(guān)系和主要任務(wù)。

參考答案：

(1)美育即審美教育，美育的目的是促進人全面和諧的發(fā)展。美育旨在提高人們的審美感受力、審美創(chuàng)造力及審美情趣，促進人格的完善及全民族整體素質(zhì)的提升。藝術(shù)教育是美育的核 心，也是實施美育的主要途徑。(2)藝術(shù)教育的任務(wù)和目標與美育的任務(wù)和目標根本上是一致的，主要包括普及藝術(shù)的基本知識，提高人的藝術(shù)修養(yǎng);健全審美心理結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力;陶冶人的情操，培養(yǎng)完美的人格。

[問答題]電影作品：《亂世佳人》

參考答案：

(1)電影《亂世佳人》是根據(jù)美國女作家瑪格麗特·米切爾的暢銷小說《飄》改編而成的，耗資巨大，場面恢弘，人物眾多，劇本一再更改，三易導(dǎo)演，1939年12月15日，在亞特蘭大市首映。這部小說贏得了普利策文學(xué)獎，電影也奪得多項奧斯卡大獎。 (2)《亂世佳人》講述了一個以美國南北戰(zhàn)爭為背景的愛情故事。以女主人公郝思嘉的愛情糾葛和人生遭遇為主線，生動地再現(xiàn)了南部種植園經(jīng)濟由興盛到崩潰、奴隸主生活由驕奢淫逸到窮途末路、奴隸主階級由瘋狂挑起戰(zhàn)爭直至失敗死亡、奴隸制經(jīng)濟為資本主義經(jīng)濟所取代這一美國南方奴隸社會的崩潰史。(3)該片是好萊塢電影黃金時期的巔峰作品，以史詩風(fēng)格拍攝的愛情影片，已經(jīng)成了那個時代的愛情象征。這部傳世經(jīng)典影片講述的是在美國南北戰(zhàn)爭期間郝思嘉與白瑞德之間的愛情故事，將國家大的政治風(fēng)云和個人小的愛情糾葛完美組織在敘述的流程當中。人物形象塑造比較成功，幾個主要角色生動鮮明的性格特征被幾位優(yōu)秀的演員淋漓盡致地表現(xiàn)出來。該片的場面宏偉壯觀，遼闊的田園風(fēng)光，亞特蘭大大火場面，還有傷兵醫(yī)院和南方軍隊潰敗的場面都給人以深刻印象。

[問答題]()批評是指借用現(xiàn)代心理學(xué)成果對藝術(shù)作品或藝術(shù)家的心理進行分析，從而探求藝術(shù)作品的原型、真實意圖與內(nèi)在架構(gòu)的一種批評方法。

參考答案：

心理