2022成考即將改革 成考學歷新變動都有哪些？

近些年來，我國每年報考成人繼續(xù)教育的人數(shù)都在不斷增加，為了使我國成人繼續(xù)教育更加嚴謹和規(guī)范化，也為了能夠提升學員整體的知識儲備及素質(zhì)，9月的時候教育部發(fā)布了《關于新時代高等學歷繼續(xù)教育改革實施意見(征求意見稿)》，文件一經(jīng)印發(fā)，立刻引起了社會的關注!

2022年成考學歷新變動都有哪些？

這次《征求意見函》的信息量比較大，文件中指出，近年來隨著高等教育普及程度不斷提高，高等學歷繼續(xù)教育不能適應新時代社會學者的需求、管理機制和治理體系不健全、辦學行為不規(guī)范、教學空心化等問題日益突出。為解決這些問題，文件中針對辦學形式，教學形式等提出了一些意見：

一、辦學形式調(diào)整：文件中提出要優(yōu)化歸類辦學形式，取消成人教育函授、業(yè)余、脫產(chǎn)的學習形式，將辦學形式調(diào)整為高校學歷繼續(xù)教育、開放教育、自學考試三種形式。將成人教育和網(wǎng)絡教育整合為高校學歷繼續(xù)教育。

二、招生管理調(diào)整：文件中還提出要改革招生管理制度，高校學歷繼續(xù)教育(即成人教育與網(wǎng)絡教育整合過后的教育形式)由教育部、省級教育行政部門逐級下達招生計劃，并通過考試統(tǒng)一招生。開放教育實行注冊入學。

三、高校招生調(diào)整：將統(tǒng)一組織入學考試，教育部、省級教育行政部門還會對抽考合格率低的省份和高校給予調(diào)減招生計劃，整頓辦學直至停招處理。

四、辦學質(zhì)量調(diào)整：3-5年內(nèi)，將逐步實現(xiàn)高校學歷繼續(xù)教育與全日制教育【同層次同專業(yè)】的同校同質(zhì)要求(教學管理等各方面)。

五、教學形式調(diào)整：以后將逐漸提高線下教學的學時占比，線下面授教學和指導時間原則上不得少于專業(yè)總學時的30%。

這意味著以后學歷提升教育，在向網(wǎng)課和面授相結(jié)合的方式做調(diào)整。新時代繼續(xù)教育，要增加面授和實踐的比例，又要加強校外教學中心巡回教學制度，這對于學習者的參與度要求大幅提高。

通過以上重點總結(jié)可以看出，學歷繼續(xù)教育的入學門檻和拿證要求越來越高，對學員線下上課的要求也越來越高，這對于那些沒時間上面授課的寶媽、上班族同學來說，確實是一個讓人頭疼的問題。

在當今社會，學歷已經(jīng)越來越重要，看到學歷繼續(xù)教育改革，想要提升學歷但還沒開始的一些同學十分焦急，也有一些同學還在觀望中。

不過在政策還不明朗的情況下，2022作為學歷改革的過渡年，強烈建議大家不要錯過明年的機會，想要拿證的同學已經(jīng)可以開始做相應的報名準備了，不要等到以后報考門檻變高、拿證要求變嚴才后悔沒早點提升學歷。

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