2021年成人高考專升本藝術(shù)概論復(fù)習(xí)資料(藝術(shù)活動的發(fā)生和發(fā)展)

成人高考 責(zé)任編輯:楊銳頻 2021-09-27

摘要:成人高考藝術(shù)概論大綱要求考生了解藝術(shù)概論學(xué)科的基本構(gòu)成,包括藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等。下文是2021年成人高考專升本藝術(shù)概論復(fù)習(xí)資料(藝術(shù)活動的發(fā)生和發(fā)展),供大家備考使用。

2021年成人高考專升本藝術(shù)概論復(fù)習(xí)資料(藝術(shù)活動的發(fā)生和發(fā)展)

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一、內(nèi)容概要

1.藝術(shù)發(fā)生的幾種學(xué)說:

(1)摹仿說

認(rèn)為藝術(shù)起源于人類對于自然或現(xiàn)實(shí)生活的摹仿。這是一種有關(guān)藝術(shù)起源的最古老的理論,它在古希臘的哲學(xué)家中比較流行,德謨克利特、亞里士多德等人均持這種觀點(diǎn)。

(2)游戲說

認(rèn)為藝術(shù)活動起源于人類所具有的游戲本能。一方面由于人類具有過剩的精力,同時(shí)由于人類可以將這種過剩的精力運(yùn)用到?jīng)]有功利性的活動中,于是體現(xiàn)為一種自由的游戲。德國的席勒、英國學(xué)者斯賓塞、德國學(xué)者谷魯斯均持這樣的觀點(diǎn)。

(3)表現(xiàn)說

認(rèn)為藝術(shù)起源于人類情感表現(xiàn)和交流的需要。持這一觀點(diǎn)的有意大利美學(xué)家克羅齊、英國史學(xué)家柯林伍德、美國學(xué)者蘇珊。朗格等。

(4)巫術(shù)說

認(rèn)為藝術(shù)起源于原始民族的巫術(shù)儀式活動。這是在近代西方學(xué)術(shù)界最具影響的一種理論。這個(gè)學(xué)說最早由英國學(xué)者愛德華。泰勒提出,英國學(xué)者詹姆斯。弗雷澤也持這一觀點(diǎn)。

(5)勞動說

認(rèn)為藝術(shù)產(chǎn)生的根本動力和原因,在于人類的實(shí)踐活動,尤其是占主導(dǎo)地位的物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐活動。這是對藝術(shù)產(chǎn)生根本原因最具影響的揭示。俄國普列漢諾夫等人對此進(jìn)行過闡釋。

總之,藝術(shù)的發(fā)生經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審美、以巫術(shù)為中介、以勞動為前提的漫長歷史發(fā)展過程,其中也滲透著人類摹仿的本能、表現(xiàn)的欲望和游戲的沖動。藝術(shù)的起源應(yīng)當(dāng)是多因的而并非是單因的,但歸根結(jié)底,藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展是人類社會實(shí)踐活動的必然產(chǎn)物。

2.藝術(shù)起源的歸結(jié)

藝術(shù)的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審美、以巫術(shù)為中介、以勞動為前提的漫長歷史發(fā)展過程。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實(shí)踐活動。事實(shí)上,巫術(shù)在原始社會中同樣是人類的一種實(shí)踐活動。歸根結(jié)底,藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展來自人類的社會實(shí)踐活動,藝術(shù)是人類文化發(fā)展歷史進(jìn)程中的必然產(chǎn)物,藝術(shù)的起源應(yīng)當(dāng)是原始社會中一個(gè)相當(dāng)漫長的歷史過程。

二、本章小結(jié)

關(guān)于藝術(shù)的起源有多種說法,其中影響較大的主要是“模仿說”、“游戲說”、“表現(xiàn)說”、“巫術(shù)說”、“生產(chǎn)勞動說”等五種,每種說法都有一定的道理,但又都不夠全面。因此,我們主張第6種說法,即“多元決定論”。

藝術(shù)的起源或藝術(shù)的發(fā)生,經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審美,以巫術(shù)為中介,以勞動為前提的漫長歷史發(fā)展過程,其中也滲透著人類模仿的需要、表現(xiàn)的沖動和游戲的本能。藝術(shù)的發(fā)生雖然是多元決定的,但是巫術(shù)說與勞動說更為重要。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實(shí)踐活動。

三、本章的“思考與練習(xí)”

(1)關(guān)于藝術(shù)起源的五種觀點(diǎn)是什么?

(2)如何理解藝術(shù)起源與人類實(shí)踐活動的密切關(guān)系?

(3)你是怎樣認(rèn)識藝術(shù)起源的多元決定論的?

(4)如何理解藝術(shù)產(chǎn)生于非藝術(shù),實(shí)用價(jià)值先于審美價(jià)值,藝術(shù)起源于人類社會實(shí)踐的歷史發(fā)展之中?

四、“思考與練習(xí)”解題思路

(1)關(guān)于藝術(shù)的起源有多種說法,其中影響較大的主要是:①“模仿說”、②“游戲說”、③“表現(xiàn)說”、④“巫術(shù)說”、⑤“生產(chǎn)勞動說”等五種。

(2)每種說法都有一定的道理,但又都不夠全面。要有具體闡述(略)。

(3)藝術(shù)的起源或藝術(shù)的發(fā)生,經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到以巫術(shù)為中介,以勞動為前提的漫長歷史發(fā)展過程,其中也滲透著人類模仿的需要、表現(xiàn)的沖動和游戲的本能。藝術(shù)的發(fā)生雖然是多元決定的,但是巫術(shù)說與勞動說更為重要。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實(shí)踐活動。

(4)略。

五、本章參考書目

1.《西方文論選》上、下卷,上海譯文出版社,1979年版。

2.《西方美學(xué)史》上卷,人民文學(xué)出版社1980年版。

3.《魯迅全集》人民出版社1981年版。

4.《美育書簡》,中國文聯(lián)出版公司1984年版。

5.《藝術(shù)原理》,中國社會科學(xué)出版社,1985年版。

6.愛德華?泰勒《原始文化》。

7.[英]弗雷澤《金枝》。

8.[美]托馬斯?門羅《藝術(shù)的發(fā)展及其他文化史理論》。

9.《宗教,一種文化現(xiàn)象》,上海人民出版社,1987年版。

10.阿爾都塞《矛盾與多元決定》。

11.《現(xiàn)代西方美學(xué)史》(朱立元主編),上海文藝出版社,1996年版。

12.《中國舞蹈史話》,中國社會科學(xué)出版社,1983年版。

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