2021年成人高考專升本藝術概論強化練習試題及答案(3)

2021年成人高考專升本藝術概論強化練習試題及答案(3)

2021年成人高考專升本藝術概論模擬試題匯總

選擇題

1[.單選題]“徽班晉京”促成了這一劇種的產生()。

A.昆曲

B.評劇

C.京劇

D.越劇

[答案]C

2[.單選題]西方現代舞的開創(chuàng)者之一是()。

A.鄧肯

B.烏蘭諾娃

C.芳廷

D.普列謝茨卡婭

[答案]A

3[.單選題]狄德羅說：“只有在戲院的池座里，……壞人會對自己所犯過的罪行表示憤慨，……那個壞人走出了包廂，已比較不那么傾向于作惡了。”這段話表明了藝術——的審美效應()。

A.共鳴

B.凈化

C.領悟

D.期待

[答案]B

4[.單選題]提出“間離效果”的演出方法()。

A.斯坦尼斯拉夫斯基

B.布萊希特

C.歐文

D.奧尼爾

[答案]B

5[.單選題]藝術的首要功能是()。

A.認識功能

B.道德功能

C.審美功能

D.娛樂功能

[答案]C

6[.單選題]朗香教堂是建于()的現代建筑。

A.法國

B.英國

C.荷蘭

D.德國

[答案]A

7[.單選題]在中國古代繪畫史上，被尊為畫圣的是()。

A.顧愷之

B.顧閎中

C.吳道子

D.朱耷

[答案]C

8[.單選題]在藝術風格問題上，鮮明提出“風格即人”這一論斷的文藝理論家是()。

A.歌德

B.黑格爾

C.圣·佩韋

D.布封

[答案]D

9[.單選題]京劇藝術家梅蘭芳先生所扮演的角色屬于()。

A.生行

B.旦行

C.凈行

D.丑行

[答案]B

10[.單選題]擅畫奔馬并融西洋繪畫技法于國畫創(chuàng)作之中的我國現代著名畫家是()。

A.劉海粟

B.徐悲鴻

C.黃賓虹

D.齊白石

[答案]B

11[.單選題]明代畫家石濤曾說“搜盡奇峰打草稿”，“搜盡奇峰”屬于藝術創(chuàng)作過程中的()。

A.藝術理解

B.藝術體驗

C.藝術鑒賞

D.藝術表現

[答案]B

12[.單選題]審美創(chuàng)作的心理活動表現在四個方面，即審美感知、審美情感、審美理解和()。

A.審美愉悅

B.審美期待

C.審美趣味

D.審美想象

[答案]D

13[.單選題]中國近代史上，提出“以美育代宗教”的是()。

A.胡適

B.周作人

C.李大釗

D.蔡元培

[答案]D

14[.單選題]唱、念、做、打這四種表演藝術的表現手段廣泛應用于()。

A.話劇

B.戲曲

C.電影

D.歌舞劇

[答案]B

15[.單選題]藝術家應具備的審美創(chuàng)造能力是()。

A.敏銳的感知能力，豐富的想象力，深入的理論研究能力

B.高超的鑒賞能力，豐富的想象力，深刻的批評能力

C.敏銳的感知能力，嚴密的邏輯思維能力，精湛的藝術技巧

D.敏銳的感知能力，豐富的想象力，精湛的藝術技巧

[答案]D

問答題

1[.問答題]簡述審美理解對于藝術鑒賞的必要性。

[答案]任何藝術作品都是借助特定的藝術語言和形式來構造自己的形象和情境，其構成關系完全遵循所屬藝術種類的基本規(guī)律和形式美法則。鑒賞主體對藝術作品的審美認知，不僅要根據藝術規(guī)律來衡量藝術作品的藝術語言、形式是否準確到位，而且要根據形式美法則來審視作品的語言構成、外觀形式，尤其要從整體上把握作品的形象、情境乃至意象體系。這是對作品的一種理性把握，他需要鑒賞主體從部分到整體、再由整體回到部分的多次反復才能完成。而且，任何藝術作品都是藝術家對社會生活的感性的反映、再現、說明和評價，都是藝術家對社會生活的某些本質和規(guī)律的形象展示，其中蘊涵著豐富的人生哲理等理性因素。因此，鑒賞者對作品整體價值的探索與把握，不僅要從作品的形象、情境人手去探究作品的藝術價值和審美價值，而且要透過作品中的形象、情境的帷幕，去發(fā)掘作品中蘊涵的人生哲理、，生活本質和社會規(guī)律，追尋作品的社會歷史價值、商品價值和文化價值。總之，對作品及其內蘊的把握與領悟，必須借助于主體的審美理解。

2[.問答題]簡述審美期待的涵義。

[答案]審美期待是指接受主體在鑒賞之前或鑒賞過程之中，基于個人和社會的原因，心理上往往會有一個既成的結構圖式，它使接受者具有了期待視野，并希冀在鑒賞中得到滿足。期待視野可分為文體期待、意象期待和意蘊期待。

(1)文體期待即指接受者由作品的類型或形式特征而引發(fā)的期待指向。

(2)意象期待即指接受者由作品特定的意象或形象而引發(fā)的期待指向。

(3)意蘊期待即指接受者由于作品呈現的深層的審美意蘊、人生哲理和情感境界而引發(fā)的期待指向。

3[.問答題]簡述藝術批評的標準及作用。

[答案]藝術批評的標準主要由社會價值評判標準和藝術價值評判標準構成。所謂社會價值評判標準，就是指藝術批評家以特定社會結構中的藝術實踐活動為其對社會作用效果的優(yōu)劣與利弊的分析、判斷、研究與界論藝術實踐的尺度。所謂藝術價值評判標準，則是指藝術批評家以特定社會中的藝術實踐活動本身的優(yōu)劣與得失為分析、判斷、研究和界論藝術實踐發(fā)展的主、客觀規(guī)律，拓展了藝術創(chuàng)造實踐活動的范圍，加大了藝術實踐創(chuàng)造的力度，有效地促進了藝術的整體發(fā)展。藝術批評作為重要的藝術活動，它不僅影響到人們對藝術作品的認識，也影響著藝術創(chuàng)作和藝術鑒賞的發(fā)展，其主要功能如下：

(1)通過對作品中藝術形象的真實性、典型性、完整性、獨特性和美感性的解析來闡釋作品蘊含著的思想情感，從而獲得對作品審美價值的整體評價和準確判斷。

(2)通過對作品形象的全方位解析，找出其思想性和藝術性的成功奧秘或敗筆癥結，這些批評信息反饋給藝術家，不僅有益于他重新審視自己的作品，而且可促使他在以后的創(chuàng)作活動中更自覺地按照美的規(guī)律去創(chuàng)造新的作品。

(3)通過對作品真?zhèn)蔚拿鞅?、是非的判定、?yōu)劣的品評以及對各類藝術現象的鮮明態(tài)度和理性分析，來引導藝術接受者的鑒賞活動向健康的方向發(fā)展。

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