成人高考專升本生態(tài)學(xué)考前模擬沖刺題8

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一、選擇題：1-20小題，每小題2分。共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi)。

1.旅鼠啃食植物，其數(shù)量增長。植物遭破壞后，會引起旅鼠外遷或因饑餓而死亡及遭到捕食。旅鼠的減少，使植物量增多，這為存活的旅鼠提供了充足的食物，旅鼠的數(shù)量又逐漸增長。旅鼠的這種增長現(xiàn)象是 ( )

A.指數(shù)增長

B.季節(jié)性增長

C.周期增長

D.邏輯斯諦增長

答案：C

2.群落之間、群落與環(huán)境之間相互關(guān)系的可見標(biāo)志是 ( )

A.生態(tài)位

B.群落水平結(jié)構(gòu)

C.群落垂直結(jié)構(gòu)

D.群落外貌

答案：D

3.在青草一蚱蜢一青蛙一蛇一貓頭鷹這條食物鏈上，貓頭鷹的體重每增加1kg，理論上至多需青草 ( )

A.500kg

B.1000kg

C.5000kg

D.10000kg

答案：D

4.生態(tài)學(xué)鞏固時期，生態(tài)學(xué)發(fā)展達(dá)到第一個高峰，主要是指 ( )

A.生態(tài)學(xué)概念的提出

B.生態(tài)系統(tǒng)概念的提出

C.生態(tài)學(xué)的廣泛應(yīng)用

D.生態(tài)學(xué)同其他學(xué)科的滲透交叉

答案：D

5.根據(jù)地球環(huán)境的性質(zhì)，可將環(huán)境劃分為 ( )

A.區(qū)域環(huán)境和生態(tài)環(huán)境

B.區(qū)域環(huán)境和自然環(huán)境

C.生態(tài)環(huán)境和人工環(huán)境

D.自然環(huán)境和人工環(huán)境

答案：D

6.下列屬于互利共生關(guān)系的是 ( )

A.鳥與樹

B.青蛙與水稻

C.豆科植物與禾本科植物

D.豆科植物與根瘤菌

答案：D

7.r對策生物種群容易發(fā)生 ( )

A.種群平衡

B.種群爆發(fā)

C.種群衰退

D.生態(tài)入侵

答案：B

8.關(guān)于生物群落的特征，下列敘述正確的是 ( )

A.生物群落的特征是群落內(nèi)所有生物的群體表現(xiàn)

B.一棵草、一棵樹各自顯示著不同生物群落的外貌

C.一棵樹木的高大挺拔代表了森林群落的外貌特征

D.植物、動物、微生物對生物群落特征的影響大小一致

答案：A

第9題 植物的密度效應(yīng)指的是(　)

A.作為構(gòu)件生物的植物本身構(gòu)件問的相互影響

B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響

C.不同種群的植物問的相互影響

D.植物種群不同集群間的相互影響

答案：B

第10題 植物固定的目光能占其吸收的日光能的比率稱為(　)

A.同化效率

B.凈生產(chǎn)力

C.生長效率

D.維持價

答案：C

第11題 生物群落的概念最早是由__________提出的。(　)

A.謝爾福德

B.達(dá)爾文

C.奧德姆

D.莫比烏斯

答案：D

第12題 農(nóng)田作物的生長和土壤養(yǎng)分之間有著密切的關(guān)系，其產(chǎn)量往往受土壤中供應(yīng)最不足的營養(yǎng)元素所制約。這是(　)

A.李比希最低率

B.謝爾福德耐性定律

C.阿倫法則

D.貝格曼法則

答案：A

第13題 在單向風(fēng)的影響下，樹木對風(fēng)適應(yīng)的明顯特征是(　)

A.矮化

B.頂冠

C.根不發(fā)達(dá)

D.旗冠

答案：D

第14題 在對某生物群落調(diào)查中，共調(diào)查了100個樣方，某物種出現(xiàn)在80個樣方中，則80%指的是該物種在該群落中的(　)

A.蓋度

B.頻度

C.密度

D.重要值

答案：B

第15題 下列群落中，植物物種組成最簡單的是(　)

A.常綠闊葉林

B.落葉闊葉林

C.熱帶雨林

D.荒漠生物群落

答案：D

第16題 當(dāng)光合作用強(qiáng)度因光照不足而下降時，增加二氧化碳可在一定程度上減小其下降幅度，這表明生態(tài)因子的作用具有(　)

A.階段性

B.限制性

C.補(bǔ)償性

D.不可替代性

答案：C

17.老虎種群的個體分布屬于 ( )

A.群集分布

B.均勻分布

C.成叢分布

D.隨機(jī)分布

答案：B

18.種群在邏輯斯諦增長過程中，密度增長最快時的個數(shù)數(shù)量為 ( )

A.大于K/2

B.等于K

C.等于K/2

D.小于K/2

答案：C

19.生態(tài)學(xué)成為一門獨立的學(xué)科的原因是由于 ( )

A.它與其他學(xué)科的交叉

B.它研究內(nèi)容的廣泛和深入

C.它的理論逐漸形成

D.以上全部內(nèi)容

答案：D

20.鳥類繁殖季節(jié)在春季，促使雌鳥排卵的主要因素是 ( )

A.溫度上升

B.食物質(zhì)量提高

C.光照強(qiáng)度增強(qiáng)

D.日照時間加長

答案：D

1.簡述偏利共生和互利共生，并舉例說明。

答案：

(1)偏利共生指共生的兩種生物，一方得利、而對另一方無害。例如，某種植物以大樹作附著物，借以得到適宜的陽光和其他生活條件，但并不從樹上吸取營養(yǎng)，這屬于長期性的偏利共生關(guān)系。又如，林間的一些鳥類，在植物上筑巢，這屬于暫時性的偏利共生關(guān)系。

(2)互利共生指兩個生物種群生活在一起，相互依賴，互相得益，共生的結(jié)果使得兩個種群 都發(fā)展得更好。如異養(yǎng)生物完全依賴自養(yǎng)生物獲得食物，而自養(yǎng)生物又依賴異養(yǎng)生物得到礦質(zhì)營養(yǎng)或生命需要的其他功能。

2.簡述環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生境的區(qū)別與聯(lián)系。

答案：

環(huán)境是指某一特定生物體或生物群體周圍一切事物的總和;生態(tài)環(huán)境是指圍繞著生物體或者 群體的所有生態(tài)因子的集合，或者說是指環(huán)境中對生物有影響的那部分因子的集合;生境則 是指具體的生物個體和群體生活地段上的生態(tài)環(huán)境，其中包括生物本身對環(huán)境的影響。

3.簡述生態(tài)平衡的概念與標(biāo)志。

答案：概念：在一定時問內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各種群之間，通過能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。標(biāo)志：能量和物質(zhì)輸入、輸出平衡，生物種類和數(shù)目相對穩(wěn)定，生態(tài)環(huán)境相對穩(wěn)定，生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相互協(xié)調(diào)。

4.什么是生活型?饒基耶爾(Raunkiaer)提出的植物生活型分為哪幾類?

答案：

(1)生活型是生物對外界環(huán)境適應(yīng)的外部表現(xiàn)形式，同一生活型的生物具有相似的體態(tài)和適應(yīng)特點。

(2)高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隱芽植物和一年生植物。

5.論述生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者和分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用。

答案：

(1)生產(chǎn)者(如綠色植物)利用太陽能將簡單的無機(jī)物合成為有機(jī)物，成為生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物的 來源。

(2)消費者利用生產(chǎn)者生產(chǎn)的有機(jī)物進(jìn)行次級生產(chǎn)，形成自身的物質(zhì)。

(3)生產(chǎn)者和消費者也通過自身的呼吸作用，將有機(jī)物分解為無機(jī)物;分解者將生產(chǎn)者和消費 者的有機(jī)殘體逐漸降解為無機(jī)物;這些無機(jī)物釋放到環(huán)境中，被生產(chǎn)者再利用。

(4)生產(chǎn)者、消費者和分解者的共同作用使得物質(zhì)循環(huán)能夠不斷進(jìn)行，其中生產(chǎn)者和分解者的 作用是必不可少的。

6.簡述植物對高溫的適應(yīng)。

答案：

(1)形態(tài)適應(yīng)：具有適應(yīng)高溫的形態(tài)結(jié)構(gòu)，例如葉片革質(zhì)發(fā)亮，能反射陽光。

(2)生理適應(yīng)：具有適應(yīng)高溫的生理特點，例如降低細(xì)胞含水量有利于增加原生質(zhì)的抗凝結(jié)能 力，或者靠旺盛的蒸騰作用避免使植物體過熱。

7.簡述溫室氣體濃度升高的后果。

答案：(1)出現(xiàn)溫室效應(yīng)，使地表溫度升高。

(2)導(dǎo)致極地和高山冰雪消融速度加快、海水受熱膨脹，使海平面上升，沿海低地受到海水的侵襲。

(3)改變了全球水熱分布格局，部分濕潤地區(qū)可能變得干燥，而部分干燥地區(qū)可能變得濕潤。

(4)改變了生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡狀態(tài)，一部分生物可能不適應(yīng)環(huán)境的改變而瀕?；驕缃^。

8.簡述二氧化碳使氣候變暖的原理。

答案：二氧化碳影響地球能量平衡，即熱量的輻射。能量主要是以光線的形式到達(dá)地球，其中大部分被吸收并通過各種方式轉(zhuǎn)化為熱量，熱量最后以紅外(熱)輻射形式，從地球再輻射出去。在大氣層中，二氧化碳對光輻射是透徹?zé)o阻的，但要吸收紅外線并阻擋紅外輻射的通過，就像溫室的玻璃頂罩一樣，能量進(jìn)來容易出去難。大氣中的二氧化碳越多，熱外流越受阻，從而地球溫度升得更高，這種現(xiàn)象稱為溫室效應(yīng)。除二氧化碳以外，大氣中的甲烷、氮氧化合物等氣體濃度的增加，都能引起類似的效應(yīng)，但在全球增溫作用中以二氧化碳為主，約占60%以上。

9.簡述生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)包括哪兩個方面的內(nèi)容。

答案：生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)包括兩個方面的內(nèi)容：生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化和生態(tài)系統(tǒng)演替。生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化是長期的地質(zhì)、氣候等外部變化與生態(tài)系統(tǒng)生物組分活動結(jié)果所引起的內(nèi)部過程相互作用的結(jié)果。早期的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)該是水域生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)演替就是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能隨時間的改變。演替有原生演替和次生演替之分，也有正向演替和逆向演替的區(qū)別。