2021成考專升本語(yǔ)文鞏固提升練習(xí)題21

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[單選題]北宋第一個(gè)大量寫(xiě)作慢詞的是()。

A歐陽(yáng)修

B蘇軾

C柳永

D王安石

參考答案：C

[單選題]下列各句中，畫(huà)線的字解釋錯(cuò)誤的是(　)

A.青海長(zhǎng)云暗雪山 暗:使....暗

B.誠(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌 誠(chéng):果然

C.女之耽兮，不可說(shuō)也 說(shuō):述說(shuō)

D.吾非至于子之,則殆矣 殆:危險(xiǎn)

參考答案：C

[單選題]梁實(shí)秋早年參加的文學(xué)社團(tuán)是()。

A“文學(xué)研究會(huì)”

B“新月社”

C“創(chuàng)造社”

D“左翼作家聯(lián)盟”

參考答案：B

[單選題]《行路難》是一首()。

A七律

B五律

C七絕

D七言歌行

參考答案：D

[單選題]魯迅短篇小說(shuō)《風(fēng)波》的結(jié)構(gòu)線索是( )

A張勛復(fù)辟

B九斤老太的嘮叨

C七斤的苦悶

D辮子事件

參考答案：D

[單選題]《李將軍列傳》引用的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”出自()。

A《論語(yǔ)》

B《孟子》

C《禮記》

D《韓非子》

參考答案：A

[單選題]“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”所用的修辭方法是()。

A夸張、用典、比喻

B夸張、對(duì)偶、比喻

C對(duì)偶、比喻、擬人

D用典、夸張、對(duì)偶

參考答案：B

[問(wèn)答題]閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，回答下列問(wèn)題：

梁惠王曰：“寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣!河內(nèi)兇，則移其民于河?xùn)|，移其粟于河內(nèi);河?xùn)|兇亦然。察鄰國(guó)之政，無(wú)如寡人之用心者。鄰國(guó)之民不加少，寡人之民不加多，何也?”

(1)解釋這段文字中畫(huà)橫線字的含義。

于：

焉：

兇：

加：

(2)這段文字在全文論證結(jié)構(gòu)中起什么作用?

(3)梁惠王自認(rèn)為“盡心”，為何卻“民不加多”?

參考答案：

(1)于：對(duì)于。焉：于是，作兼詞用，兼起介詞“于”和代詞“是”的作用。兇：災(zāi)荒。加：更加。

(2)導(dǎo)論，提出問(wèn)題：“寡人之民不加多，何也?”

(3)其“盡心”只是在發(fā)生災(zāi)荒時(shí)采取一些臨時(shí)性措施，沒(méi)有徹底實(shí)行仁政。

[問(wèn)答題]閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，然后回答24~26小題。

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費(fèi)。今不取，后世必為子孫憂?！笨鬃釉唬骸扒?君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。既來(lái)之，則安之。今由與求也，相夫子，遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)也;邦分崩離析而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂，不在顓臾，而在蕭墻之內(nèi)也?！?/P>

這段文字采用了什么論證方法?

參考答案：

這段文字采用例證方式駁斥了冉有的托詞，指出其觀點(diǎn)的錯(cuò)誤，并層層剖析，提出問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的根本方法。

[問(wèn)答題]

(二)閱讀曹操《短歌行》(其一)中的一段文字，然后回答24-26小題。

月明星稀，烏鵲南飛。

繞樹(shù)三匝，何枝可依?

山不厭高，海不厭深。

周公吐哺，天下歸心。

這段文字體現(xiàn)了哪些寫(xiě)作特點(diǎn)?

參考答案：

比喻和典故。