2021年成人高考語(yǔ)文模擬試題及答案：《短歌行》

2021年成人高考語(yǔ)文模擬試題及答案：《短歌行》

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1[.單選題]下列屬于曹操的作品是()。

A.《長(zhǎng)歌行》

B.《短歌行》

C.《飲酒》

D.《兵車行》

[答案]B

2[.單選題]下列詩(shī)句中化用了《詩(shī)經(jīng)》中詩(shī)句的是()。

A.對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何

B.山不厭高，海不厭深

C.呦呦鹿鳴，食野之蘋

D.周公吐哺，天下歸心

[答案]C

3[.單選題]《短歌行》中引用《詩(shī)經(jīng)》成句“青青子衿，悠悠我心”，所表達(dá)的心情是()。

A.思慕賢才

B.禮遇賢才

C.對(duì)賢才無(wú)所依托的思慮

D.與賢才久別重逢的欣慰

[答案]A

4[.單選題]《短歌行》中引用《詩(shī)經(jīng)》成句“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙”，所表達(dá)的心情是()。

A.思慕賢才

B.優(yōu)禮賢才

C.對(duì)賢才無(wú)所依托的焦慮

D.與賢才久別重逢的欣慰

[答案]B

5[.單選題]曹操《短歌行》的主旨是()。

A.感嘆人生幾何，去日苦多

B.感傷親朋離散，孤苦無(wú)依

C.感慨功業(yè)無(wú)成，憂從中來(lái)

D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

[答案]D

6[.單選題]《短歌行》是一首()。

A.樂(lè)府新題詩(shī)

B.樂(lè)府舊題詩(shī)

C.絕句

D.律詩(shī)

[答案]B

7[.單選題]被魯迅譽(yù)為“改造文章的祖師”的是()。

A.曹操

B.曹丕

C.曹植

D.王粲

[答案]A

8[.問(wèn)答題]閱讀曹操《短歌行》中一段文字，回答下列問(wèn)題：

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，幽思難忘。何以解憂?唯有杜康。

(1)解釋這段文字中畫(huà)橫線字的含義。

當(dāng)：

(2)這段文字作者運(yùn)用了什么手法來(lái)表達(dá)思想感情?

[答案](1)當(dāng)：對(duì)著。

(2)成功地采用了比興手法。以朝露喻人生短暫，比喻自己憂愁的連綿不絕。

9[.問(wèn)答題]閱讀曹操《短歌行》中一段文字，回答下列問(wèn)題：

青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙，明明如月，何時(shí)可掇?憂從中來(lái)，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。

(1)解釋這段文字中畫(huà)橫線字的含義。

沉吟：

枉：

存：

契闊：

(2)將“青青子衿，悠悠我心”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)出這句話是化用了前人的什么詩(shī)句，作者對(duì)這些詩(shī)句賦予了哪些新意。

[答案](1)沉吟：沉思吟味，意謂整日在心頭回旋。枉：枉駕，屈就。存：?jiǎn)柡?，探望。契闊：聚散、合離。

(2)那穿著青領(lǐng)的學(xué)子喲，你們令我朝夕思慕。

這句話是化用《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句?！对?shī)經(jīng)·鄭風(fēng)·子矜》中這句話的原意是抒寫(xiě)一個(gè)女子對(duì)情人的思慕。作者據(jù)此表達(dá)了渴望天下賢才與之共成統(tǒng)一大業(yè)的心情，表現(xiàn)出要求建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

10[.問(wèn)答題]閱讀曹操《短歌行》中一段文字，回答下列問(wèn)題：

月明星稀，烏鵲南飛。繞樹(shù)三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

(1)將“月明星稀，烏鵲南飛”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(2)將“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心,”譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，并說(shuō)明這句話中的典故。

(3)這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

(4)哪幾句用了比喻的修辭手法?

[答案](1)明月升起，星星閃爍，一群尋巢的烏鵲向南飛去。

(2)高山不辭土石才見(jiàn)巍峨，大海不棄涓流才見(jiàn)壯闊。只有像周公那樣禮待賢才(周公見(jiàn)到賢才，吐出口中正在咀嚼的食物，馬上接待)，才能使天下人心都?xì)w向我。

用周公禮賢下士的典故，表示自己要像周公那樣，招攬人才。

(3)這幾句表達(dá)了作者求賢若渴，希望得到賢才輔佐，共建功業(yè)的心情。

(4)這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩句是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。

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