2021年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論復(fù)習(xí)資料(藝術(shù)的起源)

成人高考 責(zé)任編輯:楊銳頻 2021-09-27

摘要:成人高考藝術(shù)概論大綱要求考生了解藝術(shù)概論學(xué)科的基本構(gòu)成,包括藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)種類(lèi)、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)接受等。下文是2021年成人高考專(zhuān)升本藝術(shù)概論復(fù)習(xí)資料(藝術(shù)的起源),供大家備考使用。

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1、人類(lèi)最早的藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)始于:上萬(wàn)年前的冰河時(shí)期。

2、人類(lèi)實(shí)踐與藝術(shù)起源的多元決定論:

a.在原始造型藝術(shù)中有些抽象的幾何圖案可能源于生產(chǎn)和生活;例如:一根波紋的線條兩邊畫(huà)著許多點(diǎn)就表示一條蛇,附近有黑角的長(zhǎng)菱形則表示魚(yú);螺旋形紋飾是由鳥(niǎo)紋變化而來(lái),波浪形的曲線紋和垂幛紋是由蛙紋演變而來(lái).......

b.最早的樂(lè)器往往是用獸骨獸皮制成,最早是在浙江余姚河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)的距

今7000年的骨哨。

c.神話被當(dāng)作是文學(xué)最早的源頭。

3、藝術(shù)起源:

a“模仿說(shuō)”(希臘哲學(xué)家德謨克利特認(rèn)為藝術(shù)是對(duì)自然的模仿)

b“游戲說(shuō)”(最早康德,“希勒—斯賓賽理論,希勒《美育書(shū)簡(jiǎn)》),人的“游戲”是以使用工具的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)為基礎(chǔ),并具有了超越動(dòng)物性的情感和想象等社會(huì)內(nèi)容,成為一種具有符號(hào)性的文化活動(dòng)。正是人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使得人類(lèi)和動(dòng)物界真正區(qū)分開(kāi)來(lái)。而藝術(shù)起源于“游戲”的說(shuō)法脫離了人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐,所以仍然不能解開(kāi)藝術(shù)誕生的真正奧秘;

C“表現(xiàn)說(shuō)”:(美國(guó)美學(xué)家蘇珊.朗閣提出符號(hào)說(shuō))。

d“巫術(shù)說(shuō)”:(英國(guó)愛(ài)德華.泰勒在他的《原始文化》提出;弗雷澤在他的《金枝》也提出)

e“勞動(dòng)說(shuō)”:(希爾恩《藝術(shù)起源》;

普列漢諾夫《沒(méi)有地址的信》)從藝術(shù)發(fā)生學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,生產(chǎn)勞動(dòng)顯然是藝術(shù)起源的根本原因。

4、綜上所述:從藝術(shù)起源的多元決定論中可以看出藝術(shù)的生產(chǎn)歷史經(jīng)過(guò)了一個(gè)由實(shí)用到審美,以巫術(shù)為中介,以勞動(dòng)為前提的漫長(zhǎng)歷史發(fā)展過(guò)程,其中也參透著人類(lèi)模仿的需要,表現(xiàn)的沖動(dòng)和游戲的本能。藝術(shù)的產(chǎn)生雖然是多元決定的,但是,“巫術(shù)說(shuō)”與“勞動(dòng)說(shuō)”更為重要。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)。

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